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Podcast Multimedia para M-Learning

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Podcast Multimedia para M-Learning

  1. 1. Audio Guías Móviles: Actividades de Aprendizaje vía Dispositivos Móviles para Promover el Auto-estudio bajo Contextos Educativos de Limitada Disponibilidad de Acceso y Tiempo Investigación e Innovación Agosto de 2009
  2. 2. Podcast Multimedia para (E|M)-Learning Investigación e Innovación Agosto de 2009
  3. 3. http://www.flickr.com/photos/flightlessxbird365/3700792658 Nuestros Estudiantes Agosto de 2009
  4. 4. ¿PC o Móvil? Nuestros Alumnos: +75% celular/MP3, -20% laptop propia Nuestra escuela: +6,500 alumnos, -400 PCs (-7%) PC 1.2 Billion ) (¼ PC e-Learning Model 10 % 50 % ) (¾ Mobile +3.5 Billion ile ob M M-Learning Model Agosto de 2009
  5. 5. Objetivo del proyecto Explorar, experimentar, diseñar, desarrollar, validar y difundir posibilidades de incorporar el uso en la Educación de Dispositivos Móviles (Caso prioritario: alumnos que trabajan y cursan EaD). http://www.flickr.com/photos/rheauchyr/2210417512
  6. 6. Metas • Imperativo: “Ser contemporáneos”. • Uso educativo dispositivos móviles. • Ampliar cobertura TICs (5%). • Enriquecer Entorno Aprendizaje. • Establecer infraestructura, línea de investigación, equipo de trabajo. • Desarrollar materiales M-Learning. • Experimentar, validar y divulgar bondades y limitaciones M-Learning. http://www.flickr.com/photos/jazt616/3703424563
  7. 7. Metas → Soluciones • Audio-guías  Podcast Multimedia • Cabina  Laboratorio M-Learning • Instructivo  Taller • Software  Prototipo teléfono móvil • Difusión  Artículos y publicaciones • Pruebas Piloto: Encuestas y Entrevistas • Portal y repositorio del proyecto (servidor) http://www.flickr.com/photos/49370470_c5b481c64a_o.jpg
  8. 8. Resultados http://www.flickr.com/photos/1983438538_42b3bf746c_b.jpg
  9. 9. Resultados • Primer Laboratorio “M-Learning” (SINED) • Aplicación Educativa Dispositivos Móviles • Desarrollo Prototipos Software Móvil • Desarrollo de Materiales Didácticos • Servidor y Repositorio Podcast Multimedia • Pruebas Piloto Materiales y Dispositivos • Publicaciones: CcITA, LACLO, ANIEI,etc. • Taller “Podcast Educativo”
  10. 10. Resultados Primer Laboratorio “Mobile-Learning” Servidores – Portal – Repositorio
  11. 11. Resultados Podcast Multimedia: • 2 Cursos (piloto) • Proyecto colaborativo
  12. 12. Resultados Versiones: • PC • Celular • iPod
  13. 13. Retos enfrentados y soluciones http://www.flickr.com/photos/rheauchyr/2210417512
  14. 14. Retos enfrentados y soluciones • Retos Técnicos ( PC/Movil  SMIL ) • Retos Tecnológicos ( diversidad, limitaciones ) • Retos Edición ( software libre ) • Retos Media Players (PC, Prototipo ) • Retos Desarrollo Software ( Python ) • Retos Administrativos ( overhead ) • Retos Financieros ( crisis  optimiz ) • Retos de Adopción ( inercia  alumnos ) http://www.flickr.com/photos/mariusgabriel/2985804935
  15. 15. Valoración prospectiva del proyecto http://www.flickr.com/photos/3400532620_4d547b60d9_b.jpg
  16. 16. Valoración prospectiva del proyecto • Podagogy: Pedagogía para Podcasting • Propuesta: Red Investigación “M-Learning” • Software: automatizar, media player, edición • Web 2.0: Podcast 2.0, e.g. Wiki + audio • Video, media streaming y repositorios • Adopción: docentes, TICs, materiales, etc. • Entorno Aprendizaje: Enriquecido, Personalizado, Significativo, Situado, Colaborativo, Competencias, etc.
  17. 17. Beneficios que ha aportado • Infraestructura y Línea de Investigación. • Primer Laboratorio “M-Learning”. • Formación R.H.: experiencia, conocimientos, confianza, motivación, cambio de paradigma. • Uso educativo dispositivos móviles. • Iniciativa 1:1 (-7%  +70% cobertura). • Desarrollo de materiales: alumnos “prosumer”. • Adopción y uso inmediato en clase. • Cultura uso de Software Libre: Linux, Audacity, GIMP.. • Difusión resultados. http://www.flickr.com/photos/3338282666_b04834070f_b.jpg
  18. 18. Instituto Tecnológicode Chihuahua M.C. Alberto Pacheco González e-mail: alberto@acm.org Presentación: http://www.slideshare.net/apacheco/ También se puede usar Arial 13 pts, en altas y bajas, color gris, justificado.

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