MODULO VESTADÍA PROFESIONALPOR.-GONZÁLEZ ÁLVAREZ JOSÉ ALEJANDRO
PRESENTACIÓN   Estudiante   o Tec. Mecatrónica      CBT Dr. Horacio Ramírez de Alba                      “A-1”            ...
CAPÍTULOS     I            II            III    IV
Descripción del contexto   Organizacióndel escenario     general     real                -> Misión  Croquis de            ...
Análisis de las                                                         competencias                                      ...
CompetenciasFundamentos  teóricos              Debilidades y               Fortalezas  Actividades
APAXCO
ORGANIGRAMA                                                  Gerente General                                              ...
MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
CROQUIS DE UBICACIÓN
ACTIVIDADES           Modulo I.- Aplica los principios mecatrónicos.Submódulo I.- Simbología, normatividad e instrumentos ...
ACTIVIDADES      Modulo I.- Aplica los principios mecatrónicos.         Submódulo I.- Manipula y ensambla               he...
ACTIVIDADES      Modulo II.- Utiliza sistemas mecatrónicos       Submódulo I.- Problematiza la práctica.       Competencia...
ACTIVIDADES                 Modulo III.- Aplica el control elemental. Submódulo I.- Elabora circuitos de control eléctrico...
ACTIVIDADESModulo IV.- Automatiza sistemas mecatrónicosSubmódulo III.- Práctica programación básica en PCCompetencias.-   ...
ACTIVIDADESModulo IV.- Automatiza sistemas mecatrónicos.Submódulo III.- Sistematiza y gestiona proyectos IICompetencia.- R...
CONCLUSIÓN                            NORMAS DE SEGURIDAD                                   INVENTARIOS                   ...
APORTACIONESEste video lo puedes observar en este link (http://youtu.be/e5IvfR0g3YA)
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proyecto de estadia para el CBT "Dr. Horacio Ramirez de Alba
esta no es la version original... la puse asi para facilitarles el trabajo si quieren copiar el trabajo.

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  1. 1. MODULO VESTADÍA PROFESIONALPOR.-GONZÁLEZ ÁLVAREZ JOSÉ ALEJANDRO
  2. 2. PRESENTACIÓN Estudiante o Tec. Mecatrónica CBT Dr. Horacio Ramírez de Alba “A-1” Apaxco Escenario Real o Apaxco Contenido o Memoria de trabajo o Proyecto de Estadía Material de apoyo
  3. 3. CAPÍTULOS I II III IV
  4. 4. Descripción del contexto Organizacióndel escenario general real -> Misión Croquis de -> Visión ubicación -> Valores
  5. 5. Análisis de las competencias Perfil de profesionales egreso Perfil de ingreso Objetivo de la carreraDescripción de la carrera
  6. 6. CompetenciasFundamentos teóricos Debilidades y Fortalezas Actividades
  7. 7. APAXCO
  8. 8. ORGANIGRAMA Gerente General Lic. Rafael Estrada Martinez Gerente Administrativo Gerente de ventas y cobranzas Lic. Lucía Torres López Lic. María Edith García García Gerente de Planta Gerente de Producción Personal de Planta Ing. Leopoldo López Romero Sr. Jacobo Navarro Paz (Obreros) Practicante de Estadía González Alvares José Alejandro
  9. 9. MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
  10. 10. CROQUIS DE UBICACIÓN
  11. 11. ACTIVIDADES Modulo I.- Aplica los principios mecatrónicos.Submódulo I.- Simbología, normatividad e instrumentos de medición.Competencia.- Utiliza los equipos de simbología y protección personal
  12. 12. ACTIVIDADES Modulo I.- Aplica los principios mecatrónicos. Submódulo I.- Manipula y ensambla herramientas y maquinas. Competencia.- utiliza de forma correcta las maquinas dentro de la empresa.
  13. 13. ACTIVIDADES Modulo II.- Utiliza sistemas mecatrónicos Submódulo I.- Problematiza la práctica. Competencia.- Identifica problemas de producción en la empresa.
  14. 14. ACTIVIDADES Modulo III.- Aplica el control elemental. Submódulo I.- Elabora circuitos de control eléctrico – electromecánicos. Competencias.- Realiza circuitos electrónicos y eléctricos, para sistemas de control. Diagnostica y corrige fallas en sistemas eléctricos y electrónicos.
  15. 15. ACTIVIDADESModulo IV.- Automatiza sistemas mecatrónicosSubmódulo III.- Práctica programación básica en PCCompetencias.- Submódulo III: Maneja software de simulación utilizados en procesos industriales.
  16. 16. ACTIVIDADESModulo IV.- Automatiza sistemas mecatrónicos.Submódulo III.- Sistematiza y gestiona proyectos IICompetencia.- Realiza un estudio financiero a través de un análisis de su proyecto.
  17. 17. CONCLUSIÓN NORMAS DE SEGURIDAD INVENTARIOS MAQUINAS DE CORTE ESCUELA ESTADÍAPROGRAMAS DE SIMULACIÓN PRE-EXPANSIÓN BLOQUEO
  18. 18. APORTACIONESEste video lo puedes observar en este link (http://youtu.be/e5IvfR0g3YA)

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