Cos'è etwinning e cambiamento

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Cos'è etwinning e cambiamento

  1. 1. Mogliano, 5 settembre 2011 La nuova filosofia di eTwinning e la struttura del Desktop Giuseppina De Petro
  2. 2. Breve storia di eTwinning <ul><li>Entra nei programmi educativi comunitari il 14 gennaio 2005 </li></ul><ul><li>E’ concepito come gemellaggio elettronico fra scuole europee </li></ul><ul><li>TIC nella didattica </li></ul><ul><li>Vi si accede registrandosi al portale europeo </li></ul><ul><li>strumenti web a diversi livelli </li></ul><ul><li>Garantisce assistenza tecnica da parte delle Unità Nazionali </li></ul>
  3. 3. Il 2007: una svolta importante <ul><li>Ingresso nel Programma di apprendimento permanente o LLP </li></ul><ul><li>Confluenza nel programma Comenius </li></ul><ul><li>Contributo all’innovazione dei sistemi scolastici </li></ul><ul><li>Trasformazione in comunità delle scuole europee </li></ul>
  4. 4. Il 2008: l’idea della rete <ul><li>Nuove figure di supporto a livello locale e nazionale: gli ambasciatori </li></ul><ul><li>Sviluppo del lavoro in rete fra scuole </li></ul><ul><li>Creazione di una comunità eTwinning a livello europeo </li></ul>
  5. 5. Novità 2009 <ul><li>Nomina degli ambasciatori in Italia </li></ul><ul><li>Costituzione di un network: Ning </li></ul><ul><li>Incontri a distanza (videoconferenze e aule virtuali) </li></ul>
  6. 6. Dal 2009 a oggi <ul><li>Organizzazione di incontri internazionali per ambasciatori </li></ul><ul><li>Organizzazione di learning events </li></ul><ul><li>Chiusura di Ning </li></ul><ul><li>Formazione di gruppi eTwinning </li></ul><ul><li>Verso la comunità delle scuole in Europa </li></ul>
  7. 7. Cosa è cambiato in eTwinning <ul><li>Da etwinning 1.0 a Etwinning 2.0 </li></ul><ul><li>Dall’idea del gemellaggio all’idea della comunità </li></ul><ul><li>Da contenitore di progetti a social network: luogo di confronto, di condivisione,di formazione e aggiornamento attraverso: </li></ul><ul><li>. eTwinning groups </li></ul><ul><li>. learning events </li></ul><ul><li>. sale docenti </li></ul><ul><li>. forum </li></ul>
  8. 8. Gli strumenti del Web 2.0 <ul><li>Blog </li></ul><ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Podcast </li></ul>
  9. 9. Funzioni e attività della piattaforma eTwinning
  10. 10. Il Desktop <ul><li>E’ uno spazio personale di lavoro che consente di: </li></ul><ul><li>Contattare altri docenti </li></ul><ul><li>Creare e partecipare a gruppi di discussione, learning events, gruppi etwinning, forum, chat </li></ul><ul><li>Cercare partner </li></ul><ul><li>Registrare un progetto </li></ul><ul><li>Gestire un progetto </li></ul>
  11. 11. Requisiti per l’accesso al Desktop <ul><li>Essere un docente di una nazione europea con NSS </li></ul><ul><li>Preregistrarsi (cliccare su “Registrati” nel portale europeo, inserire i dati richiesti e scegliere una password) </li></ul><ul><li>Registrarsi (cliccare sul link ricevuto nella mail, compilare la scheda di registrazione) </li></ul><ul><li>Nel portale europeo inserire username e password per accedere al desktop </li></ul>
  12. 12. Le sezioni del Desktop <ul><li>Home </li></ul><ul><li>Profilo </li></ul><ul><li>Progetti </li></ul><ul><li>Trova etwinner </li></ul><ul><li>Sale insegnanti </li></ul><ul><li>Risorse didattiche </li></ul><ul><li>Helpdesk </li></ul>
  13. 13. La home page del Desktop <ul><li>Presenta una barra di navigazione per accedere alle varie sezioni </li></ul><ul><li>Fornisce news dal CSS e dal NSS </li></ul><ul><li>Informa su Learning events, gruppi etwinning, sale insegnanti, risorse didattiche </li></ul>
  14. 14. Profilo <ul><li>Fornisce informazioni sul docente, i suoi contatti, i suoi progetti, la sua vita in etwinning, le sue risorse </li></ul><ul><li>Specifica il ruolo speciale ricoperto nella comunità attraverso: </li></ul><ul><li>. bollino blu (supporto) </li></ul><ul><li>. bollino rosso (ambasciatore) </li></ul><ul><li>. bollino giallo (adviser) </li></ul>
  15. 15. Progetti <ul><li>Qui si possono: </li></ul><ul><li>Effettuare ricerche sui progetti in atto </li></ul><ul><li>Creare progetti </li></ul><ul><li>Gestire progetti attraverso il Twin Space </li></ul><ul><li>Invitare nuovi membri </li></ul><ul><li>Candidarsi per il Quality Label </li></ul><ul><li>Candidarsi per i premi europei </li></ul>
  16. 16. Il Twin Space dei progetti <ul><li>E’ uno spazio di lavoro destinato ai membri di un progetto </li></ul><ul><li>Consente di comunicare con i partners (forum, chat, mailbox) </li></ul><ul><li>Facilita la condivisione di documenti (cartelle, pagine web) e la scrittura collaborativa (wiki) </li></ul><ul><li>Documenta l’attività del progetto </li></ul>
  17. 17. Trova etwinner <ul><li>Consente di: </li></ul><ul><li>Fare una ricerca per categorie </li></ul><ul><li>Contattare altri docenti </li></ul><ul><li>Proporre idee progettuali a potenziali partners </li></ul><ul><li>Partecipare ai forum </li></ul>
  18. 18. Sale insegnanti <ul><li>Consentono, per un periodo limitato, di: </li></ul><ul><li>Partecipare su invito a una sala di discussione </li></ul><ul><li>Creare una sala proponendo un argomento di discussione </li></ul><ul><li>Invitare altri docenti nella sala </li></ul><ul><li>Gestire il forum della sala creata </li></ul><ul><li>Entrare in chat </li></ul>
  19. 19. Risorse digitali <ul><li>Qui si possono fare: </li></ul><ul><li>Ricerche per tipologie </li></ul><ul><li>Caricare risorse (fino a 50 megabyte) </li></ul><ul><li>Gestire le risorse </li></ul><ul><li>Mettere link a siti </li></ul>
  20. 20. Helpdesk <ul><li>E’ una sala insegnanti speciale </li></ul><ul><li>Costituisce una guida tecnica </li></ul><ul><li>Chiarisce l’uso di tutte le sezioni del Desktop </li></ul><ul><li>Contiene un forum a cui ci si può iscrivere per chiedere o fornire supporto </li></ul>
  21. 21. Pulizia del Desktop <ul><li>Per evitare di affastellare tante informazioni è opportuno </li></ul><ul><li>Cancellare le vecchie notifiche: </li></ul><ul><li>. cliccare sul pulsante azzurro in alto </li></ul><ul><li>a destra </li></ul><ul><li>. cliccare sul link “Vedi tutte le notifiche” </li></ul><ul><li>. cancellare le notifiche già lette o che non </li></ul><ul><li>interessano </li></ul><ul><li>Attenersi alle regole della Netiquette </li></ul>
  22. 22. La Netiquette <ul><li>Uso pertinente degli strumenti </li></ul><ul><li>Postare i messaggi nel forum giusto </li></ul><ul><li>Evitare di postare lo stesso messaggio in forum diversi </li></ul><ul><li>Non inserire dettagli personali </li></ul><ul><li>Non caricare foto di altri o degli studenti </li></ul>
  23. 23. Assistenza tecnica <ul><li>Per la soluzione di vari problemi si può: </li></ul><ul><li>Leggere le FAQ (cliccare su “Aiuto”nel portale europeo) </li></ul><ul><li>Leggere la guida (come sopra) </li></ul><ul><li>Chiedere aiuto al NSS </li></ul><ul><li>Chiedere aiuto al CSS </li></ul>

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