Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Cómo escribir

34,759 views

Published on

Algunas ideas para escribir mejor.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Cómo escribir

  1. 1. Escribir es un proceso que implica varios pasos: planificar, escribir,revisar lo escrito, corregir los fallos y escribir el texto en limpio si fueranecesario.Vamos a ir viéndolos poco a poco.
  2. 2.  Para quién escribirás (destinatario o audiencia) Qué deseas conseguir (propósito) Cómo se organizará u ordenará tu texto (partes, formato) Qué tipo de texto será. ¿Recuerdas un ejemplo que te pueda servir de modelo?
  3. 3. SI SE TRATA DE UNA NARRACIÓN: Decide el final de la historia pronto te ayudará mucho en tu tarea. Imagina lo que los personajes sienten, piensan y dicen y ponlo en tu relatoSI ES UN TEXTO EXPOSITIVO: Decide primero cuáles son las ideas principales, en qué orden las quieres exponer y como las vas a relacionar. Cada idea un párrafo.
  4. 4. Puede hacerse de distintas maneras: Tormenta de ideas apunta todas las ideas que te sugiera el tema, ya decidirás cuales te sirven mejor luego Haz un dibujo sobre el tema que pueda inspirarte o servirte. O un mapa conceptual Un esquema o borrador.
  5. 5.  Escribe el texto siguiendo el esquema que has hecho previamente y teniendo en cuenta todo lo que has pensado. Utiliza diccionarios: localiza las palabras de cuyo significado no estés seguro; busca sinónimos para enriquecer el vocabulario de tu redacción.
  6. 6.  Formula las frases para ti, en tu cabeza y juzga si tienen sentido las ideas que te sugiera el tema, ya decidirás cuales te sirven mejor luego. Si tienes dudas de ortografía piensa en las reglas de ortografía o imagina visualmente la palabra. Comprueba si está bien. Si estás escribiendo un texto literario, incluye comparaciones, metáforas, personificaciones, aumentativos y diminutivos. Recuerda lo importantes que son esos recursos en este tipo de textos.
  7. 7.  Utiliza CONECTORES (palabras que sirven para unir diferentes oraciones y dar sentido al conjunto del texto (por ejemplo: por eso, incluso, además, por otra parte, por el contrario, sin embargo...), ayudan a ordenar el texto, a introducir las causas, las consecuencias, las explicaciones, las oposiciones y contradicciones... Usa adecuadamente los tiempos verbales, sin pasar continuamente del presente al pasado sin ton ni son. Elige en qué tiempo vas a realizar tu redacción y mantenlo, a menos que sea necesario cambiarlo.
  8. 8. Tras la primera revisión piensa: Si está completo Si has incluido todo lo que tenías que decir. Si se dan los detalles suficientes, necesarios. Si el orden seguido es correcto. Si todo queda claro ¿Lo entenderán otros?
  9. 9.  Busca faltas de ortografía: H, B/V, C/Z, LL/Y; tildes (sobre todo las más difíciles: diptongos, hiatos, monosílabos, interrogativos y exclamativos...) Fíjate en la puntuación: no escribas párrafos demasiado largos (una idea- un párrafo), pon comas donde sea preciso respirar y antes de una aclaración. Acuérdate del punto cuando acabes una oración, y del punto y aparte cuando cambies de tema. ¡Recuerda que después de un punto debes comenzar con mayúscula! Busca palabras repetidas que puedas suprimir o cambiar por pronombres o por sinónimos.
  10. 10.  ...los errores que has encontrado y ten en cuenta que, a veces, no basta con cambiar solo lo que estaba mal, porque el cambio puede afectar a toda una oración.
  11. 11.  Que quede ordenado, limpio, claro y con buena letra. Preséntalo siguiendo las instrucciones que te hayan dado (tipo de papel, márgenes, nombre y apellidos, etc.) Si el texto lo requiere, utiliza distintos tipos o tamaños de letra, colores o subrayado, pero siempre sin abusar.
  12. 12.  Deja pasar un tiempo ... y léelo como si fueras el lector a quien se dirige. Piensa si puede haber otras maneras de decirlo más claro, de hacerlo más interesante o mejor ordenado. (esquema, palabras, frases, puntuación) Consulta a un compañero o amigo.
  13. 13. PARA EMPEZAR UN TEMA El objetivo principal de... Nos proponemos exponer..... El tema que vamos a tratar... Este texto trata de.... Nos dirigimos a usted para.... Ante todo.....
  14. 14. PARA CAMBIAR DE TEMA Con respecto a.... Por lo que se refiere a ... Acerca de ... En cuanto a... Sobre ... Otro punto es... El siguiente punto trata de ... En relación con ...
  15. 15. PARA MARCAR UN ORDEN Y DISTINGUIR En primer lugar... Primeramente... Ante todo... Por una parte... Al final... Ahora bien... En segundo lugar... A continuación... Además... Por otra parte... Así mismo... En último término... Por otro lado... No obstante... Sin embargo... En cambio...
  16. 16. PARA CONTINUAR SOBRE EL MISMO PUNTO Además.... A continuación... Así mismo... Es decir... Después... Luego... Así pues... En otras palabras... Hay que hacer notar... O sea... En efecto... Esto es...
  17. 17. PARA DETALLAR Por ejemplo... En el caso de... En particular... Como, por ejemplo... Así... A saber...PARA RESUMIR En resumen... Resumiendo... Brevemente... En pocas palabras... Recapitulando... En conjunto...
  18. 18. PARA ACABAR En conclusión... Así pues... Para finalizar... Para concluir... En definitiva... Finalmente...
  19. 19. PARA AÑADIR Más aún  igualmente todavía  de igual modo más  del mismo modo incluso  de igual manera encima  de la misma forma asimismo  por otro lado además  por otra parte por lo demás  también es más  tampoco  aparte
  20. 20. PARA OPONER Antes al contrario  modo/forma/manera por el contrario  después de todo no obstante  en cualquier caso con todo  en todo caso con todo y con eso  sea como sea con eso y todo  en todo caso aun así  opuestamente ahora bien  en contraste ahora  por otra parte sin embargo  sino que... de todas  antes bien formas/maneras/modos  más bien de cualquier
  21. 21. PARA EXPRESAR CAUSA Y CONSECUENCIA entonces pues  a causa de esto así pues  por lo cual por lo tanto  en ese caso por consiguiente  de otro modo (manera, en consecuencia suerte) de ahí (que)  en caso contrario así  de lo contrario por eso  pues bien por ello  de hecho
  22. 22. PARA ORDENARTemporales De comienzo En un principio  Para empezar antes que nada  después inmediatamente  por otra parte al instante  en primer lugar acto seguido  en segundo lugar más tarde  en un segundo en otra ocasión  momento al cabo de  luego mientras (tanto)  después entretanto  en seguida al mismo tiempo  a continuación paralelamente  además a la vez  por otra parte
  23. 23. PARA ORDENARDe cierre De apertura Por último  Ante todo en fin  para comenzar por fin  en principio finalmente  por cierto en resumen  a propósito en suma  a todo esto en conclusión  el caso es que... total en una palabra en pocas palabras brevemente dicho de otro modo
  24. 24. PARA EXPLICAR Explicativas De conclusión es decir  en conclusión esto es  en fin o sea  total quiero decir  pues bien o lo que es lo mismo  bien vamos  en definitiva mejor dicho  en suma
  25. 25. PARA EXPLICAR De ejemploDe recapitulación  así a fin de cuentas  por ejemplo definitivamente  a saber en definitiva  pongo (pongamos) por al fin y al cabo caso  valga como ejemplo  concretamente  sin ir más lejos  o sea  es decir Anto 2012

×