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Introducción a CMMi

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Introducción a CMMi

  1. 1. INTRODUCCION ACMMi<br />Carga horaria: 3 horas<br />
  2. 2. Objetivos del curso<br />Que los participantes:<br /><ul><li>Conozcan el objetivo de CMMi
  3. 3. Conozcan los procesos definidos en el ADC</li></li></ul><li>¿Qué es calidad?<br />El IEEE Standard Glossary of Software EngineeringTerminology define Calidad como:<br />“El grado en el cual un sistema, componente, o proceso satisface los requerimientos especificados, y las expectativas o necesidades del cliente o usuario”<br />
  4. 4. ¿Qué es CMMi<br />El CMMI es un modelo de calidad del software que clasifica las empresas en niveles de madurez. <br />Estos niveles sirven para conocer la madurez de los procesos que se realizan para producir software.<br />
  5. 5. Madurez de las empresas<br />Empresas inmaduras<br />En los momentos de crisis se abandonan los procedimientos planificados y la atención se centra en la codificación.<br />La calidad del producto se sacrifica en función de los plazos y costos.<br />No se realiza un control de alcance y cambios.<br />Poca o ninguna medición.<br />No existe una base histórica de proyectos realizados.<br />Actitud Reactiva.<br />Resultados imprevisibles. <br />
  6. 6. Madurez de las empresas<br />Empresas maduras<br />Control de plazos, costo y esfuerzo de los proyectos.<br />Control de cambios de alcance y no conformidades.<br />Garantía de Calidad de los productos.<br />Puntos de control a lo largo del desarrollo para ajustar posibles desvíos del proyecto.<br />Registro de los ítems en Bases Históricas<br />Implantación y ajuste de mediciones.<br />Compromiso con la mejora continua<br />Uniformidad de procesos<br />
  7. 7. Niveles de madurez<br />Optimizado<br />Foco en Mejora continua a los procesos<br />5 <br />Cuantitativamente gerenciado<br />Proceso medido y controlado<br />4 <br />Definido<br />Proceso caracterizado por tener visión organizacional y ser proactivo<br />3<br />Gerenciado<br />Proceso caracterizado en proyectos y es frecuentemente reactivo<br />2<br />Ejecutado<br />Proceso impredecible<br />reactivo y débilmente<br />controlado<br />1 <br />
  8. 8. Evolución de la madurez<br />Mejora<br />Continua:<br />Foco Org.<br />Proceso de<br />la<br />organización<br />Empresa<br />Estabilidad<br />Variaciones<br />controladas<br />Estadist.<br />Proyectos<br />mejoran sus<br />procesos<br />Proceso<br />Disciplinado<br />Proyecto<br />Confianza<br />Proceso<br />Ad-hoc,<br />impredecible<br />Compromiso<br />Individual en<br />mejorar<br />Individuo<br />1 2 3 4 5 <br />
  9. 9. Nivel de madurez nivel 2<br />Gestión de Proyectos<br />Fundación para una disciplina de procesos<br />Tiempo para planificar las actividades del proyecto<br />Se asegura que las prácticas definidas se ejecutan<br />Comienza a utilizarse el concepto de “acción correctiva”<br />Disciplina basada en compromisos<br />Los afectados por el proyecto se comprometen<br />Los desarrolladores son involucrados<br />Productos bajo control<br />Requerimientos<br />Otros productos del proceso<br />
  10. 10. Nivel de madurez 3<br />Foco organizacional en el proceso<br />Grupo que custodia el proceso<br />Infraestructura formal para el proceso<br />Proceso estándar de la organización<br />Soporte formal a los proyectos<br />Proceso estándar de la organización<br />Elaborado desde las mejores prácticas de la organización<br />Procesos integrados<br />Ajustables a cada proyecto<br />Trazabilidad entre los productos del trabajo<br />Existen las bases para mediciones formalizadas<br />Soporte para el gerenciamiento de proyectos, (PMO)<br />Facilita la creación de una cultura profesional.<br />
  11. 11. Nivel de madurez 3<br />Incorporación de prácticas de Ingeniería<br /><ul><li>Métodos y técnicas
  12. 12. Herramientas acordes al proceso
  13. 13. Trazabililidad entre los productos del trabajo</li></ul>Capacidad del proceso de la Organización<br /><ul><li>Cumplimiento de plazos, costos y objetivos de funcionalidad
  14. 14. Establecimiento de líneas de Productos</li></ul>Nivel 3 es alta madurez, su única debilidad es la falta de control estadístico, (típico de Nivel 4 y 5).<br />
  15. 15. Niveles de madurez 4 & 5<br />Nivel 4<br /><ul><li>Los objetivos de calidad del producto/servicio son definidos de manera cuantitativa
  16. 16. Se usan principios de control estadístico para asegurar que los procesos producen resultados predecibles</li></ul>Nivel 5<br /><ul><li>El foco está puesto en lo estratégico y en lo táctico</li></ul>Se direccionan mejoras innovadoras de manera incremental<br />
  17. 17. ¿Preguntas?<br />

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