Quy trình phát triển truyền thông Marketing

1,851 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,851
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
23
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Quy trình phát triển truyền thông Marketing

  1. 1. NHÓM 5  An Thanh Thảo  Nguyễn Thị Út Thương  Đỗ Phương Thuỳ  Đinh Thị Tiền  Hoàng Thị Thanh Tình  Phạm Thanh Tùng  Nguyễn Văn Thình  Nguyễn Minh Thuý
  2. 2. 6 BƯớ C 1. Xác định phân đoạn thị trường mục tiêu 2. Xác định mục tiêu truyền thông Marketing 3. Thiết kế thông điệp 4. Lựa chọn các phương tiện truyền thông Marketing 5. Xây dựng dự toán truyền thông Marketing 6. Tổ chức và quản lý truyền thông Marketing tích hợp
  3. 3. NHÀ HÁT MÚA RỐI NƯỚC THĂNG LONG • Lịch sử nhà hát lâu đời, có tiếng • Loại hình nghệ thuật đặc sắc, riêng biệt • Nghệ thuật rối nước bình dân,không mang tính bác học • Ngôn ngữ biểu đạt qua hình tượng rối dễ hiểu • Dễ dàng thu hút sự quan tâm của công chúng => Phát triển truyền thông Marketing nhằm thu hút khán giả, bảo tồn và phát triển nghệ thuật, tạo ra nguồn doanh thu từ nghệ thuật truyền thống
  4. 4.  Học sinh các trường mầm non và tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội Khách du lịch nước ngoài đi theo tour⇒ Đây là các khách hàng tiềm năng
  5. 5. Họ C SINH Mầ M NON VÀ TIể U Họ C Đối tượng khách hàng ham hiểu biết, tò mò Yêu thích các nhân vật hoạt hình => Gần với loại hình rối nước Nghệ thuật rối nước dễ hiểu, kích thích trí tò mò ham hiểu biết của trẻ em Kịch bản ngắn, 1 buổi diễn xem được nhiều trích đoạn => không bị nhàm chán
  6. 6. KHÁCH DU LịCH NƯớC NGOÀI Mong muốn tìm hiểu văn hoá địa phương nơi tới tham quan⇒ Nghệ thuật múa rối nước mang trong mình nền văn hoá lúa nước truyền thống của người Việt Ngôn ngữ biểu đạt của rối dễ hiểu=> Tránh rào cản ngôn ngữ
  7. 7. • Đối tượng học sinh mầm non và tiểu học: thực hiện chương trình giáo dục về nghệ thuật múa rối nước nhằm tạo nguồn khán giả tiềm năng trong tương lai. Kích thích nguồn khán giả hiện tại (cha mẹ, phụ huynh đi kèm)• Đối tượng khách du lịch nước ngoài: giới thiệu về nghệ thuật múa rối nước Việt Nam => Du lịch tìm hiểu văn hoá truyền thống, quảng bá hình ảnh Việt Nam ra quốc tế=> Tạo niềm yêu thích, phát triển khán giả, tạo nguồn doanh thu => Đảm bảo sự tồn tại của Nhà hát
  8. 8. THIẾT KẾ THÔNG ĐIỆP DÀNH CHO TRẻ EM MÚA RỐI NƯỚC – SÂN KHẤU TUỔI THƠ WATER PUPPET – THE PERFORMANCE OF CHILDRENMúa rối nước là bộ môn nghệ thuật chỉ có ở Việt Nam. Đề tài thườnggắn với cuộc sống thôn quê. Xây dựng thông điệp sân khấu tuổi thơvới mong muốn đưa trẻ em trở về tuổi thơ bình dị trong tiếng sáo vắtvẻo trên lưng trâu, trong những trò chơi con trẻ, …
  9. 9. POSTER
  10. 10. MÔ TẢ SỰ KIỆ N Chương trình diễn ra vào ngày tết thiếu nhi 1-6 Miễn phí vé vào cửa cho trẻ em Bên cạnh biểu diễn nghệ thuật múa rối, có tổ chức các trò chơi phát phần thưởng Tổ chức cuộc thi vẽ tranh cảm nhận về nghệ thuật múa rối
  11. 11. HOạT ĐộNG NGHIÊN CứUNghiên cứ u Đối tượng: Học sinh mầm non và tiểu học Đối tác: Gia đình học sinh, các trường mầm non, tiểu học trong địa bàn Hà Nội Tìm kiếm các nguồn thông tin tài liệu và các dự án đã có từ trướcMô tả hoạ t độ ng 1, Tìm kiếm các nguồn tài liệu về múa rối nước thông qua nguồn internet, sách báo, tạp chí và các chuyên gia 2, Đến trường tiểu học Thực Nghiệm để gặp gỡ giáo viên và nhà trường 3, Quan sát , phỏng vấn trắc nghiệm, điều tra xã hội học, phát phiếu điều tra… 4, Thời điểm tiến hành nghiên cứu: từ đầu tháng 4/2012
  12. 12. HOẠT ĐỘNG TUYÊN TRUYỀNMô tả hoạt động Phát tờ rơi tại các trường mầm non, tiểu học trong địa bàn Hà Nội Tổ chức họp báo vào ngày 20/5/2012 thông tin về chương trình Làm áp phích, băng dôn và treo ở các tuyến phố, một số trường mầm non, tiểu học Hoạt động PR thông qua truyền hình, internet, báo chí, radio… Tuyển 1 đội ngũ tuyên truyền viên giàu kinh nghiệm, năng nổ, nhiệt tình
  13. 13. Tổ chứ c hoạ t độ ng giáo dụ c nghệ thuậ t tạ i trườ ng Mụ c đích: Để học sinh tiếp cận với nghệ thuật múa rối nước Mô tả hoạ t độ ng:- Giới thiệu về nghệ thuật múa rối nước- Biểu diễn múa rối nước- Mời các bạn học sinh tham gia trải nghiệm- Tạo ra các trò chơi cho các em học sinh
  14. 14. TỔ CHỨC SỰ KIỆN Đây là giai đoạn cuối cùng của chương trình và cũng là giai đoạn quan trọng nhất Các em học sinh là tâm điểm trong giai đoạn này Địa điểm: Nhà hát múa rối nước Tha Thời gian: Ngày 1/6/2012
  15. 15. KHUNG LỊCH DỰ KIẾN CỦA CHƯƠNG TRÌNH  7h30’ Đón phụ huynh và học sinh tại nhà hát  8h30’: Giám độc nhà hát lên phát biểu về chương trình “Múa rối nước – Sân khấu tuổi thơ”  8h 40’: Đại diện nhà tài trợ lên phát biểu về tầm quan trọng của dự án và ý nghĩa của nó  8h 50’: Bắt đầu chương trình  9h00’ trở đi - Biểu diễn các tiết mục múa rối nước - Tìm hiểu về nghệ thuật múa rối - Chơi các trò chơi - Một số hoạt động trải nghiệm
  16. 16. PHÂN CÔNG NHIệM Vụ Công tác gây quỹ - tìm tài trợ: Út Thương, Phương Thuỳ Công tác truyền thông: Thanh Thảo, Thanh Tình Công tác tổ chức sự kiện: Thanh Tùng, Văn Thịnh Công tác liên kết, hỗ trợ: Đinh Thị Tiền, Minh Thuý
  17. 17. THIẾT KẾ THÔNG ĐIỆP DÀNH CHO KHÁCH DU LịCH NƯớC NGOÀI Come To VietNam – Come To Water Puppet ArtsĐến với Việt Nam – Đến với nghệ thuật múa rối nướcXây dựng thông điệp đưa tới khách du lịch: Đến Hà Nộikhông chỉ thưởng thức Phở, ngắm phố cổ mà còn xemmúa rối nước.Nếu đến Việt Nam mà không thưởng thức nghệ thuậtmúa rối nước thì coi như chưa từng đến Việt Nam
  18. 18. POSTER
  19. 19. LỰA CHỌN PHƯƠNG TIỆN TRUYỀNTHÔNG MARKETING Phương tiện trực tiếp Phương tiện gián tiếp
  20. 20. PHƯƠ NG TIệ N TRự C TIế P Đố I TƯợ NG Họ C SINH Tiếp cận với ban giám hiệu các trường học để giới thiệu các chương trình biểu diễn⇒ Đưa ra các gói lợi ích cho nhà trường khi đi tập thểVD: Giảm giá vé, tặng vé cho giáo viên, trả % hoa hồng trên tổng số vé bán được cho học sinh
  21. 21. • Xây dựng, tổ chức chương trình giáo dục nghệ thuật biểu diễn tại nhà trường• Các em học sinh được trực tiếp xem nghệ thuật múa rối nước• Trực tiếp trải nghiệm và thực hành cách điều khiển rối dưới sự giúp đỡ của diễn viên• Giới thiệu, phát tờ rơi giới thiệu về chương trình “Múa rối nước – Sân khấu tuổi thơ”• Tặng quà cho các em tham gia là các món đồ dùng học tập, đồ chơi hình rối => kích thích các em đi xem tại rạp
  22. 22. PHƯƠNG TIệN GIÁN TIếPĐốI TƯợNG KHÁCH DU LịCH• Quảng cáo qua phương tiện truyền thông: phát thanh, truyền hình, internet• Treo các banner giới thiệu về các chương trình biểu diễn múa rối tới sân bay, bến xe, bến tàu• Gửi các tờ rơi giới thiệu tới các khách sạn, nhà nghỉ, khu nghỉ dưỡng, khu du lịch, các địa điểm tham quan, …• Gửi email thông tin về chương trình và các ưu đãi cho đoàn khách số lượng lớn tới các công ty du lịch trong và ngoài nước, tới các khách du lịch thường xuyên đến Việt Nam• Đăng thông tin lên các diễn đàn về du lịch Việt Nam• Đăng thông tin lên các báo về du lịch trong và ngoài nước (Báo Heritage, Báo Travel, …)
  23. 23. XÂY Dự NG Dự TOÁN TRUYề N THÔNG MARKETING Chi phí cho đạo diễn, diễn viên: 50.000.000 Âm thanh, ánh sáng: 10.000.000 Thiết kế sân khấu: 20.000.000 Ấn phẩm (vé, tờ rơi, áp phích, panô, băng rôn): 25.000.000 Quan hệ công chúng, báo chí (tin, bài viết): 15.000.000 Quảng cáo trên truyền thanh: 25.000.000(Quan hệ công chúng và quảng cáo về chương trình và nhà tài trợ) Nhân sự phục vụ: 10.000.000 Phát sinh: 10.000.000=> Tổng chi phí (chưa VAT) = 165.000.000
  24. 24. Tổ CHứC VÀ QUảN LÝ TRUYềN THÔNG MARKETING TÍCH HợP Quảng cáo trực tiếp Quảng cáo gián tiếp Marketing trực tiếp Kích thích tiêu thụ Quan hệ công chúng

×