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Taller de cuento escuela del maestro (1)

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Presentación de Lina Marcela Pérez de La red de escritores, con fines, estrictamente académicos

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Taller de cuento escuela del maestro (1)

  1. 1. Cómo es el cuento de contar un cuento Red de Escritores y la Escuela del Maestro
  2. 2. Clasificación de los cuentos Los cuentos se clasificación según el contenido y el tratamiento del tema. •Cuentos de Terror •Cuentos realistas •Cuentos Fantásticos •Cuentos Románticos
  3. 3. Cuentos de TerrorLos auténticos cuentos macabros cuentan con algo más que un misteriosoasesino, unos huesos ensangrentados o unos espectros agitando sus cadenassegún la vieja regla. Pues debe respirarse en ellos una determinada atmósferade expectación e inexplicable temor ante lo ignoto y el más allá; han de estarpresentes unas fuerzas desconocidas (...) la maligna y específica suspensión o laderrota de las leyes desde siempre vigentes de la Naturaleza, que representannuestra única salvaguardia contra los asaltos del caos y los demonios del espacioinsondable. El horror sobrenatural en la literatura, de H. P. Lovecraft
  4. 4. Algunos inicios…
  5. 5. “No espero ni pido que nadie crea el extraño aunque simple relato quevoy a escribir. Estaría completamente loco si lo esperase, pues missentidos rechazan su evidencia. Pero no estoy loco, y séperfectamente que esto no es un sueño. Mañana voy a morir, y quierode alguna forma aliviar mi alma. Mi intención inmediata consiste enponer de manifiesto simple y llanamente y sin comentarios una seriede episodios domésticos. Las consecuencias de estos episodios mehan aterrorizado, me han torturado y, por fin, me han destruido. Perono voy a explicarlos. Si para mí han sido horribles, para otrosresultarán menos espantosos que barroques. En el futuro, quizáaparezca alguien cuya inteligencia reduzca mis fantasmas a lugarescomunes, una inteligencia más tranquila, más lógica y mucho menosexcitable que la mía, capaz de ver en las circunstancias que voy adescribir con miedo una simple sucesión de causas y efectosnaturales”. “Gato Negro”, de Edgar Allan Poe
  6. 6. Algunos autores y textos:Nicolai Gogol “La tenebrosa historia de un estudiante”Ernest T.A Hoffman “Una historia de vampiros”Henry James , sus relatos de fantasmas.H.P Lovecraff “Polaris”, “la ciudad sin nombre”, “las ratas del castillo”Edgar Allan Poe “El pozo y el péndulo”, “el caso del señor Valderrama”,“El retrato Oval”.
  7. 7. Cuento fantástico“El cuento fantástico nace entre los siglos XVIII y XIX sobre el mismo terrenoque la especulación filosófica: su tema es la relación entre la realidad delmundo que habitamos y conocemos a través de la percepción, y la realidad delmundo del pensamiento que habita en nosotros y nos dirige. El problema de larealidad de lo que se ve: caras extraordinarias que tal vez son alucinacionesproyectadas por nuestra mente; cosas corrientes que tal vez esconden bajo laapariencia más banal una segunda naturaleza inquietante, misteriosa, terrible,es la esencia de la literatura fantástica, cuyos mejores efectos residen en laoscilación de niveles de realidad inconciliables”. Cuentos fantásticos del XIX - Introducción, de Italo Calvino
  8. 8. Antiguos mitos y fábulas, aparición de situaciones increíbles.Gustavo Adolfo Bécquer, leyendasAdolfo Bioy Casares, “el gran Serafín, “el calamar opta por su tinta”,“la invención de morel”.Jorge Luis Borges, “el jardín de los senderos que se bifurcan”, “La bibliotecaDe Babel”.Guy Maupassant, “un loco”, “¿Quién sabe?”Anton Chejov, “la dama del perrito”
  9. 9. Algunos inicios…“Nataniel a LotarioSeguramente estarán ustedes muy preocupados porque hace tanto tiempo queno escribo. Mamá debe estar rezongando y Clara ha de creer que vivo aquífeliz y con­tento, y me he olvidado de mi adorado ángel que llevo tan hondo enmi corazón. Pero no es así; cada día y a cada momento estoy pensando enustedes y en dulces sueños se me aparece la imagen tierna de mi queridaClara y me sonríe con sus ojos alegres, como solía hacer cuando yo iba avisitarlos.¡Pero cómo podría haberles escrito en este estado de ánimo que ha turbadode tal modo mis pensamientos! Algo espantoso ha penetrado en mi vida..Oscuros pre­sentimientos de un destino pavoroso que me amenaza seextienden como negras nubes sobre mi ser y no dejan pasar un solo rayo desol.Debo contarte ahora lo que me ha sucedido. Sé que tengo que hacerlo pero nopuedo evitar que una extraña sonrisa me deforme la boca de sólo pensarlo”. EL HOMBRE DE ARENA, de Hoffmann
  10. 10. Cuento realista“En el cuento realista el autor se propone dar una idea cabal y verdadera delmundo que lo rodea en todos sus aspectos: material, moral, económico,político y religioso. Por ello, la realidad hombre en su esencia y existencia, y ladescripción del medio en el que éste se desarrolla como individuo o como sersocial, es la materia literaria de este tipo de relato.En el afán de testimoniar la realidad inmediata, las obras resultan a menudovastos cuadros sobre la vida, las creencias, el lenguaje y las tradicionesdel hombre contemporáneo. En estos casos, la anécdota se diluye o essolamente un pretexto para la descripción de caracteres y de costumbres.Como recurso de verosimilitud el narrador realista reproduce el lenguaje delos personajes: habla local, modismos, formas coloquiales. Es así mismoimportante la mayor inclusión de diálogos como procedimiento para lacaracterización de los personajes y su presentación objetiva. ”. Introducción literaria III
  11. 11. Algunos inicios…“Es un poderoso día de verano en Misiones, con todo el sol, el calor y la calmaque puede deparar la estación. La naturaleza plenamente abierta, se sientesatisfecha de sí.Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón ala naturaleza.—Ten cuidado, chiquito —dice a su hijo; abreviando en esa frase todas lasobservaciones del caso y que su hijo comprende perfectamente.—Si, papá —responde la criatura mientras coge la escopeta y carga decartuchos los bolsillos de su camisa, que cierra con cuidado.—Vuelve a la hora de almorzar —observa aún el padre.—Sí, papá —repite el chico.Equilibra la escopeta en la mano, sonríe a su padre, lo besa en la cabeza yparte.Su padre lo sigue un rato con los ojos y vuelve a su quehacer de ese día, felizcon la alegría de su pequeño.”. El hijo, de Horacio Quiroga
  12. 12. Tratamiento descarnado del acontecer humano. Expone la sociedadDe su tiempo, sus dramas y su idiosincrasia. Se vale de la risa y la ironíaPara presentar una crítica.Alexander Pushkin, relatosThomas Mann, “la caída”, “el camino del cementerio”Ernest Hemingway, “los asesinos”Italo Calvino, “las ciudades invisibles”
  13. 13. Cuento romántico“Busca concebir a un ser libre, el cual se manifiesta como un querer ser y unbuscador de la verdad. No puede aceptar leyes ni sumisión aninguna autoridad Muchos románticos heredaron la crisis de la conciencia europea que la ilustración provocó al cuestionar, en nombre de la razón, losdogmas religiosos.Expresa libre y con mucha sinceridad su mundo interior, su yo personal, suego: emociones, sentimientos, anhelos. Busca su originalidad en su propiaintimidad. Manifiesta tristeza, melancolía y desesperación, por que el románticoes un ser fantasioso, cuyos deseos e ilusiones chocan constantemente con larealidad.Hay un predominio del sentimiento sobre la razón: Pone mayor pasión antesque racionalidad.”.
  14. 14. Algunos inicios…“––“Ha dicho que bailaría conmigo si le llevo rosas rojas” ––exclamabadesolado el joven estudiante––. “Pero no hay ni una sola rosa roja en todo mijardín.”En el encino, desde su nido, oyóle el ruiseñor, y le miró a través del follaje.“¡Ni una sola rosa roja en todo mi jardín!” ––seguía lamentándose, y sus bellosojos se llenaron de lágrimas–– “¡Ah!, ¡de qué., cosas tan pequeñas depende lafelicidad! Yo he leído todo lo escrito por los sabios, conozco todos los secretosde la filosofía. Y ahora, por la posesión de una rosa roja, siento mi vidadestrozada.”“He aquí, al fin, un verdadero enamorado” ––dijo el ruiseñor––. “Noche trasnoche he cantado para él, a pesar de no conocerle: Noche trás noche lo hedescrito a las estrellas, y ahora le contemplo. Su cabello es oscuro como la flordel jacinto, y sus labios rojos como la rosa que desea encontrar; pero suansiedad ha tornado su faz tan pálida como el marfil; y la tristeza le ha dejadosu sello en la frente.””. EL RUISEÑOR Y LA ROSA, de Oscar Wilde
  15. 15. Algunas técnicas narrativasCharles Perrault: Escritor francés famoso por sus personajes conocidosPor todo el mundo. Es iniciador del cuento clásico, que es lineal,Cronológico, con una estructura definida.Edgar Allan Poe: Introduce la primera persona como narrador y cambia laestructura del cuento tradicional. Rompe con la linealidad y maneja el tiemposubjetivo. Ir y venir de los personajes a través de recuerdos o intervenciones.Empleó siempre el cuento corto, breve pero intenso, con impacto en el lector.
  16. 16. James Joyce: Novelista francés. Introduce en la narración el monologoInterior, donde el personaje se internaliza y puede exteriorizarse a travésDe un monologo. Técnica utilizada en cuentos y novela psicológica.Juan Bosch: Lo fundamental es iniciar bien y terminar de la misma manera;Tanto el principio como el fin tienen la misma prioridad. En cuanto al inicio,El personaje principal debe entrar en acción, ya sea física o psicológicamente.También hace referencia al manejo de un solo hecho y éste debe ser un hechoHumano, porque el tema es más importante que la forma.
  17. 17. Actividad de escrituraTexto: “Instrucciones para llorar” de Julio Cortázar http://www.youtube.com/watch?v=ENHJKaLFz5k “Instrucciones para subir una escalera”. Julio Cortázar http://www.youtube.com/watch?v=JRax­iLjFCk
  18. 18. Noticiando cuentosEl pasado martes, en el barrio de El Bosque, fue capturado un loboferoz por miembros de la policía, después de haber asustado sincompasión a la abuela de Caperucita. Los hechos ocurrieron cuando laniña llevó un pastel a su abuelita y un lobo quiso comérsela haciéndosepasar por la anciana. Un coche patrulla que pasaba en esos momentosse percató de lo que estaba ocurriendo e inició una accidentadapersecución para capturar al lobo. En un control de turrones, el animalfue identificado y detenido.
  19. 19. ALMAhttp://www.youtube.com/watch?v=dUH5RnBESgcSebastian´s Voodoohttp://www.youtube.com/watch?v=i6ejPG­i03I

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