Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
ความหมายของโครงงานโครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นการใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ไ...
โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ เป็ นกิจกรรมการเรี ยนที่นักเรี ยนมีอิสระในการเลือกศึกษาปั ญหาที่ ตนสนใจ โดยนักเรี ยนจะต้องวางแผนการ...
การพัฒนาโครงงานเรื่ องที่นักเรี ยนมีความสนใจ ซึ่ งเรื่ องที่ศึกษาหรื อพัฒนาอาจจะมีผูศึกษามา   ้ก่อ น หรื อ เป็ นเรื ่ อ งท...
ที่มารู ปภาพ : HTTP://WWW.RAYONGWIT.AC.TH/CHANARAT/UNIT2/UNIT2.HTML                         (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎ...
1.ความสามารถในการสื่ อสาร เป็ นความสามารถที่เกิดจากการที่นักเรี ยนเป็ นผูทาโครงงาน                                        ...
- การคิดอย่างเป็ นระบบ เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนคิดแก้ปัญหาอย่างเป็ นขั้นตอน โดยใช้ขั้นตอนในการพัฒนาโครงงาน คือ ผูเ้ รี ยนเป...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

ใบงานที่ 2 เรื่องความหมายเเละความสำคัญของโครงงาน

322 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

ใบงานที่ 2 เรื่องความหมายเเละความสำคัญของโครงงาน

  1. 1. ความหมายของโครงงานโครงงานคอมพิวเตอร์เป็ นการใช้คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหาต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริ ง หรื อเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่ อเสริ มการเรี ยนการสอนให้มีประสิ ทธิ ภาพยิงขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์ จึงเป็ นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ ที่ช่วยให้ผูเ้ รี ยน ่ได้เรี ยนรู ้และฝึ กทักษะการใช้เครื่ องคอมพิวเตอร์ และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่ องมือต่างๆในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสร้างผลงานขอบคุณเนื้อหา : http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html(วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื ที่มารู ปภาพ : http://www.krujongrak.com/winproject.html (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ืโครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จ ากการศึก ษาค้นคว้าตามความสนใจ ความถนัด และความสามารถของผูเ้ รี ยน โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ โครงงานจึงเป็ นกิจกรรมการเรี ยนรู ้ที่มีการเน้น ผูเ้ รี ยนเป็ นสาคัญ โดยผูเ้ รี ยนจะหาหัวข้อ โครงงานที่ต นเองสนใจ รวมทั้ง เชื่ อ มโยงความรู ้ต่า ง ๆ และความรู ้ดา นคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อ สร้างผลงานตาม ้ความต้องการได้อย่างเหมาะสม โดยมีครู เป็ นที่ปรึ กษาและให้คาแนะนาขอบคุณเนื้อหา : http://krudarin.wordpress.com/(วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื
  2. 2. โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ เป็ นกิจกรรมการเรี ยนที่นักเรี ยนมีอิสระในการเลือกศึกษาปั ญหาที่ ตนสนใจ โดยนักเรี ยนจะต้องวางแผนการดาเนิ นงาน ศึกษา พัฒ นาโปรแกรม หรื ออุปกรณ์ที่ เกี่ย วข้อง โดยใช้ค วามรู ้ กระบวนการทางวิศ วกรรมซอฟต์แวร์ เครื่ องคอมพิว เตอร์ แ ละวัส ดุ อุป กรณ์ต ลอดจนทัก ษะพื้น ฐานในการพัฒ นาโครงงาน เรื่ อ งที่น ัก เรี ยนสนใจและคิด จะท า โครงงาน ซึ่ ง อาจมีผูศ ึก ษามาก่อ น หรื อ เป็ นเรื ่ อ งที ่น ัก พัฒ นาโปรแกรมได้เ คยค้น คว้า และ ้ พัฒ นาแล้ว นัก เรี ย นสามารถท าโครงงานเรื่ อ งดัง กล่า วได้ แต่ต อ งคิด ดัด แปลงแนวทางใน ้ การศึก ษา การวิเ คราะห์ข อ มูล การพัฒ นาโปรแกรม หรื อ ศึก ษาเพิ่ม เติม จากผลงานเดิม ที ่มี ้ ผูรายงานไว้ ้ ขอบคุณเนื้อหา : http://kruarisara.wordpress.com (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื ที่มารู ปภาพ : http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit3/unit3.html (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ืโครงงานคอมพิว เตอร์ คือ กิจ กรรมการเรี ย นรู ้ข องนัก เรี ย นอีก รู ป แบบหนึ่ ง ที่ทาให้น ัก เรี ยนมีอิส ระทางความคิด ทางการศึก ษาปั ญ หาและสิ ่ ง ต่า งๆที ่ต นเองในใจ โดยนัก เรี ยนต้อ งมีก ารวางแผนการศึกษาและดาเนิ นงานของตนเอง ตามกระบวนการศึกษาโครงงาน และทาการลงมือพัฒนาโปรแกรมต่างๆหรื ออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ความรู ้และกระบวนการทางวิทยาศาสตร์วิศวกรรม คอมพิวเตอร์ และวัสดุอุปกรณ์ต่างๆที่จะสามารถนามาใช้ตลอดจนทักษะพื้นฐานใน
  3. 3. การพัฒนาโครงงานเรื่ องที่นักเรี ยนมีความสนใจ ซึ่ งเรื่ องที่ศึกษาหรื อพัฒนาอาจจะมีผูศึกษามา ้ก่อ น หรื อ เป็ นเรื ่ อ งที ่ไ ด้ถูก การพัฒ นาจากผู พ ฒ นาอื ่น มาแล้ว นัก เรี ย นก็ย ง สามารถที ่จ ะท า ้ ั ัโครงงานดังกล่าวได้ แต่ตองมีการคิดดัดแปลงแนวทางในการดาเนิ นการศึกษา การพัฒนา การ ้วิเ คราะห์ข อมูล การพัฒ นาโปรแกรม หรื อ ศึก ษาเพิ่ม เติมจากที่ผูศึกษาเดิม ได้ใ ห้ข อเสนอแนะ ้ ้ ้และแนวทางในการพัฒนาต่อไว้http://krunutdotcom.blogspot.com/2011/11/blog-post_09.html(วันที่สืบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555)ความสาคัญเสริ มสร้างประสบการณ์ให้ผเู ้ รี ยนได้ลงมือปฏิบติจริ ง ส่ งผลทาให้เกิดความริ เริ่ มสร้างสรรค์ใน ัการทาโครงงานใหม่ ๆที่จะนาไปสู่ โลกของงานอาชี พและการศึกษา อีกทั้งโครงงานที่ตนเองสนใจยังก่อให้เกิ ดองค์ความรู ้ ที่กว้างขวาง เป็ นการประสานงานทางวิชาการระหว่างกลุ่มสาระการเรี ยนรู ้ต่างๆhttps://sites.google.com/site/krutermsaksuwan/home/keiyw-kab-khru-teim-sakdi/khwam-ru-reuxng/khwam-hmay-khxng-khorng-ngan(วันที่สืบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555)- ช่วยสร้างความหวังใหม่ในการริ เริ่ มงาน ที่สนใจ- สร้างเสริ มประสบการณ์จากการปฏิบติจริ ง ั- ได้มีโอกาสทดสอบความถนัดของตนเอง- ก่อให้เกิดความภาคภูมิใจ ที่ได้สร้างเกียรติประวัติ- ก่อให้เกิดความรัก ความเข้าใจและความสัมพันธ์อนดี ัขอบคุณเนื้อหา : http://www.thaigoodview.com/node/82878(วันที่สืบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555)
  4. 4. ที่มารู ปภาพ : HTTP://WWW.RAYONGWIT.AC.TH/CHANARAT/UNIT2/UNIT2.HTML (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื1. ผูเ้ รี ยนรู ้ จกใช้สื่อคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ ข่าวสาร ความรู ้ ให้แก่ บุคคลอื่นๆได้ใช้ประโชน์ ั2. สามารถใช้คอมพิวเตอร์ ให้เกิ ดประโยชน์สูงสุ ดและมีประสิ ทธิ ภาพ3. ส่ งเสริ มให้ผูเ้ รี ยนได้มีความรู ้ใหม่ๆในการสร้างสื่ ออิเล็คทรอนิ กส์ สามารถนาไปใช้ในอนาคตของผูเ้ รี ยนได้4. ผูเ้ รี ยนสามารถทางานร่ วมกับผูอื่นได้เป็ นอย่างดี มีความสามัคคีในระบบกลุ่มมากขึ้น ้5. สามารถบริ หารเวลาว่างให้เกิดประโยชน์แก่ตนเองและแก่ผูอื่น ้6.สามารถนาความรู ้ ที่ได้รับไปพัฒนาต่อยอดได้ http://namkwanmay.wordpress.com (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื
  5. 5. 1.ความสามารถในการสื่ อสาร เป็ นความสามารถที่เกิดจากการที่นักเรี ยนเป็ นผูทาโครงงาน ้ต้องนาเสนอผลงานให้ ครู และเพื่อนนักเรี ยนให้เข้าใจโครงงานคอมพิวเตอร์ ได้อย่างชัดเจนดังนั้น ผูทาโครงงานต้องสื่ อสารความคิดในการสร้างสรรค์โครงงานด้วยการเขียน หรื อด้วย ้ปากเปล่า รวมทั้งเลือกใช้รูปแบบของสื่ ออย่างมีประสิ ทธิ ภาพเพื่อนาเสนอแนวคิดในการจัดโครงงานให้ผอื่นได้เข้าใจ ู้ ที่มารู ปภาพ : http://kruoong.blogspot.com/2011/05/blog-post.html (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื2.ความสามารถในการคิด ซึ่ งผูเ้ รี ยนจะมีการคิดในลักษณะต่าง ๆ ดังนี้ - การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนต้องวิเคราะห์ ปัญหาและแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนื่ องจากอะไร - การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนต้องนาความรู ้ต่าง ๆ ที่เรี ยนมา รวมทั้งความรู ้จากการค้นหาข้อมูล เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรื อการสร้างสรรค์โครงงาน - การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนนาความรู ้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ - การคิดอย่างมี วิจารณญาณ เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนได้มีการคิดไตร่ ตรองว่าควรทาโครงงานใดและไม่ควรทาโครง งานใด เนื่ องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่ งผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เช่ น โครงงานระบบคานวณเลขหวย สาหรับหาเลขที่คาดว่าสลากกินแบ่งรั ฐบาลจะออกในแต่ละงวด อาจส่ งผลกระทบต่อสังคม ทาให้คนในสังคมเกิ ดความหมกมุ่นในกับการใช้เงินเล่นหวยมากขึ้น
  6. 6. - การคิดอย่างเป็ นระบบ เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนคิดแก้ปัญหาอย่างเป็ นขั้นตอน โดยใช้ขั้นตอนในการพัฒนาโครงงาน คือ ผูเ้ รี ยนเป็ นผูวางแผนในการศึกษา ค้นคว้า เก็บรวบรวม ้ข้อมูล พัฒนา หรื อประดิษฐ์คิดค้นผลงาน รวมทั้งการสรุ ปผลและการนาเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมี ผสอนและผูทรงคุ ณวุฒิเป็ นผูให้คาปรึ กษา ู้ ้ ้3.ความสามารถในการแก้ ปัญหา เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจ และอธิ บายปั ญหาทางด้านคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู ้ ทักษะ และการใช้เครื่ องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปั ญหา4.ความสามารถในการใช้ ทักษะชี วิต เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนได้นาความรู ้ และกระบวนการต่าง ๆไปใช้ในการพัฒนาโครงงาน และนาไปประยุกต์ใช้ในชี วิตประจาวันได้อย่างเหมาะสม รวมถึงการพัฒนาโครงงาน ก่อให้เกิ ดการเรี ยนรู ้ด้วยตนเอง อันนาไปสู่ การเรี ยนรู ้ตลอดชี วิต5.ความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผูเ้ รี ยนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการแก้ปัญหาได้ อย่างถูกต้องเหมาะสม และมีคุณธรรมขอบคุณเนื้อหา : HTTP://KRUDARIN.WORDPRESS.COM (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื ที่มารู ปภาพ : http://kruarisara.wordpress.com/2010/03/30/%E0%B8%84 (วันที่สบค้ นข้ อมูล : 24 กรกฎาคม 2555) ื

×