Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
De Functie van de Moderator
in Mokum, èn ….
SURF Academy Workshop 21 eDingen (4 november 2010)
Dr. Annette Langedijk, Univ...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
2
Waarom is 21 eDingen aantrekkelijk?
 Docent professionalisering
en, niet onbelangrijk:...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
3
VIER KNOPPEN
1. Deelnemers
• Aantal, Collega’s of onbekenden
• Samenstelling (“nerds” v...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
4
De resultaten van de pilots (HvA + UvA)
 Pilot 1: Huvadingen
UvA + HvA (+ vrijheid +bl...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
5
KNOP 1: Groepsverdeling
 Competenties:
verdeling “early adopters” vs. “beginners” (≈ “...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
6
KNOP 1 Groepsverdeling: competenties
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
7
KNOP 2 Communicatie: Mix F2F vs. online
Pilot 1 (Huvadingen, voorjaar 2010)
 F2F Kick-...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
8
KNOP 3: Lengte (tijd) per eDing
Pilot 1 (Huvadingen, voorjaar 2010)
 1 week
Pilot 2 (O...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
9
KNOP 4: Rol moderator
Pilot 1 (Huvadingen, voorjaar 2010)
 Vrijheid, blijheid
(en voor...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
10
KNOP 4: Rol moderator
Gilly Salmon “The five stage model”
http://www.atimod.com/e-mode...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
11
NIEUW ontdekt in de Mokumse praktijk KNOP 5
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
12
KNOP 5: FLUENCY
Paradigma shift bij deelnemer
Kookboek-recept  Fluency (≈ Intuïtie)
(...
De Functie van (1) de Moderator in Mokum,
en van (2) de Fluency van de Deelnemers!
SURF Academy Workshop 21 eDingen (4 nov...
SURF Academy
Workshop 21 eDingen
14
Bedankt voor uw aandacht,
en…vragen?
Zie voor onze
HvA-UvA Onderwijsvernieuwing–21 eDi...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

21 eDingen: De Functie van (1) de Moderator in Mokum, en (2) de Fluency van de deelnemers!

677 views

Published on

SURF academy workshop 21 eDingen
SURFnet, Utrecht
4 november 2010

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

21 eDingen: De Functie van (1) de Moderator in Mokum, en (2) de Fluency van de deelnemers!

  1. 1. De Functie van de Moderator in Mokum, èn …. SURF Academy Workshop 21 eDingen (4 november 2010) Dr. Annette Langedijk, Universiteit van Amsterdam Informatiseringscentrum / Onderwijs- en Onderzoekdienstengroep
  2. 2. SURF Academy Workshop 21 eDingen 2 Waarom is 21 eDingen aantrekkelijk?  Docent professionalisering en, niet onbelangrijk: professionalisering van eigen ICT & Onderwijs-groep  Actueel: web x.0 en lifehacking  Flexibel: Inpasbaar in eigen professionaliserings-format  Prioriteit / Volgorde /Aantal  Layout  Organisatie
  3. 3. SURF Academy Workshop 21 eDingen 3 VIER KNOPPEN 1. Deelnemers • Aantal, Collega’s of onbekenden • Samenstelling (“nerds” vs.”digibeten”) 2. Communicatie Mix face-to-face (F2F) en online communicatie 3. Lengte (tijd) per eDing • Geen afspraken • Vaste periode: 1, 2, 3 weken? 3. Rol van de Moderator • Actief vs. passief (en hoe actief?) • Afspraken (en hoe bewaken/sanctioneren?)
  4. 4. SURF Academy Workshop 21 eDingen 4 De resultaten van de pilots (HvA + UvA)  Pilot 1: Huvadingen UvA + HvA (+ vrijheid +blijheid) Van maart tot mei 2010 http://huvadingen.wordpress.com/  Pilot 2: Onderwijsvernieuwing HvA + UvA (met moderator) Vanaf oktober 2010 http://onderwijsvernieuwing.wordpress.com/
  5. 5. SURF Academy Workshop 21 eDingen 5 KNOP 1: Groepsverdeling  Competenties: verdeling “early adopters” vs. “beginners” (≈ “laggards”)  Optimale groepsgrootte? en daarmee samenhangend:  Bekend of onbekend met elkaar? Voorbeeld: Blog Onderwijsvernieuwing (HvA/UvA)
  6. 6. SURF Academy Workshop 21 eDingen 6 KNOP 1 Groepsverdeling: competenties
  7. 7. SURF Academy Workshop 21 eDingen 7 KNOP 2 Communicatie: Mix F2F vs. online Pilot 1 (Huvadingen, voorjaar 2010)  F2F Kick-off  Evaluatie na 3 maanden Pilot 2 (Onderwijsvernieuwing, nu)  F2F Kick-off (mėt duidelijke regels en weblog hands-on sessie)  Vrijblijvende 2-wekelijkse 21 F2F eDingen-Infosessie  Evaluatie na 3 maanden
  8. 8. SURF Academy Workshop 21 eDingen 8 KNOP 3: Lengte (tijd) per eDing Pilot 1 (Huvadingen, voorjaar 2010)  1 week Pilot 2 (Onderwijsvernieuwing, nu)  2 weken Voorbeeld: weblog Barbara’s e Dingen
  9. 9. SURF Academy Workshop 21 eDingen 9 KNOP 4: Rol moderator Pilot 1 (Huvadingen, voorjaar 2010)  Vrijheid, blijheid (en vooral géén verplichtingen) Pilot 2 (Onderwijsvernieuwing, nu)  Kick-off met duidelijke instructies  Moderator: steun, toeverlaat en virtuele koffie ;-) Peter  2-wekelijkse 21 eDingen Flash (push)  2-wekelijkse F2F infosessie (pull)  (informele contacten)
  10. 10. SURF Academy Workshop 21 eDingen 10 KNOP 4: Rol moderator Gilly Salmon “The five stage model” http://www.atimod.com/e-moderating/5stage.shtml
  11. 11. SURF Academy Workshop 21 eDingen 11 NIEUW ontdekt in de Mokumse praktijk KNOP 5
  12. 12. SURF Academy Workshop 21 eDingen 12 KNOP 5: FLUENCY Paradigma shift bij deelnemer Kookboek-recept  Fluency (≈ Intuïtie) (zie: flip-chart F2F-meeting 2 november, en referentie Seymour Papert)
  13. 13. De Functie van (1) de Moderator in Mokum, en van (2) de Fluency van de Deelnemers! SURF Academy Workshop 21 eDingen (4 november 2010) Dr. Annette Langedijk, Universiteit van Amsterdam Informatiseringscentrum / Onderwijs- en Onderzoekdienstengroep
  14. 14. SURF Academy Workshop 21 eDingen 14 Bedankt voor uw aandacht, en…vragen? Zie voor onze HvA-UvA Onderwijsvernieuwing–21 eDingen blog (met links naar de individule deelnemer blogs): http://onderwijsvernieuwing.wordpress.com/ En voor vragen, input of feedback (welkom!): Annette Langedijk, Universiteit van Amsterdam annette.langedijk@uva.com

×