Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Upcoming SlideShare
Miele g6100-scu-d-ed230-21-clst-geschirrspuler-unterbau-a-266-kwhjahr-2772-literjahr-14-mgd-frischwasserspuler-ab-6-5-liter-wasserverbrauch-patentierte-3d-besteckschublade-edelstahl
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

0

Share

Download to read offline

Producto ua2.3 puntos.temadeinterés

Download to read offline

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to like this

Producto ua2.3 puntos.temadeinterés

  1. 1. PRODUCTO: UA2.3 PUNTOS.TEMA DE INTERÉS El sistema de indicadores del instituto nacional para la evaluación de la educación en México En agosto de 2002 se creó el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa con el propósito de ofrecer instrumentos y mediciones para apoyar la evaluación de la calidad de la educación. No conocía el INEE ni había oído mencionarlo, por ello rescatè este punto con el que ya estoy enterada de que existe este organismo para elaborar instrumentos para evaluar la calidad de la educación. El Sistema de Indicadores Educativos (SIE) aporta datos clave sobre los signos vitales y los problemas centrales del Sistema Educativo Nacional (SEN) a las autoridades, académicos y en general a la sociedad, para evaluar objetivamente la calidad del sistema educativo e identificar las áreas de mejora. Ninguno de estos organismos conocía por lo que me pareció pertinente tomar nota de ello. Al SIE se le reconoce como instrumentos valiosos para la elaboración de monitoreos o juicios sobre la situación educativa de un país o región. ERICA DENIZ GARCIA PADILLA Muy buena idea reconocer a la SIE que es para la elaboración de monitoreo o juicios sobre la situación del país o región. Gran aportación para el desarrollo de mis investigaciones y saber hacia dónde me dirigiré. La OCDE auspició el diseño de un conjunto de 46 indicadores para valorar la contribución de la educación en 6 campos: transmisión de conocimientos; igualdad de oportunidades y movilidad social; contribución del funcionamiento de la economía; desarrollo integral de las persona; transmisión y evolución de valores; y evaluación del cumplimiento de los anterior objetivos. Rescaté este punto porque los campos que se mencionan sirven para conocer cómo se dividen los indicadores de evaluación. La educación como el principal medio para desarrollar y potenciar las capacidades de las personas para que puedan participar activamente en el desarrollo social y económico del país. Consideré importante rescatar esta idea porque como se menciona la educación es la principal vía para que todas las personas se desarrollen, participen y se sepan desenvolver en la sociedad de una mejor manera. Se estipula como obligatoria la educación básica. Es algo que ya sabía pero rescaté esta idea porque me pareció importante. Se busca una sociedad más democráticas, equitativa e inclusiva fomentando la identidad nacional, a sui vez se concibe la educación como uno de los media para la superación de los rezagos de las poblaciones indígenas. MICHELLE LOAEZA PERAZA Me parece de vital importancia que tomen en cuenta a toda la población indígena y no verlos de una manera excluida, pues todos tenemos derecho a la educación sin excepción. Que el ciudadano adquiera conocimientos, desarrolle capacidades y valores cívicos necesarios para su desempeño en la vida ERICA DENIZ GARCIA PADILLA Yo también tengo esta idea pero me gusta que resaltes que la educación se
  2. 2. cotidiana, la finalidad del derecho a la educación es brindar medios similares a todos los individuos para que puedan aprender conocimientos pertinentes y relevantes. pueda brindar de manera similar, es tan importante este punto y fuera genial que todos y todas la tomáramos muy personal, pues si la educación fuera similar para todos, el aspecto educativo fuera mucho mejor. El estado esta obligado a prestar servicios educativos, los cuales requieren recursos humanos y materiales adecuados para que todos los niños en edades escolares puedan cursar obligatoriamente la educación. ROBERTO ROBLES. Este apoyo que aporta el gobierno es de suma importancia ya que se ve reflejado el poco apoyo que da hacia la sociedad, además que existen muchos familias que integran la sociedad que no tienen los suficientes apoyos económicos para comprar útiles, y ya con el pocos útiles que se brindan ya se ve entusiasmo para asistir a la escuela. El SEN está obligado a garantizar servicios educativos públicos necesarios para que todos los niños puedan acudir a las escuelas sin importar las riquezas de sus hogares, condición étnica u otra característica personal o de grupo social. MICHELLE LOAEZA PERAZA No sabía que existía un programa que garantizara los servicios educativos públicos, de esta manera esta genial para que todos los niños puedan tener educación, y sobre todo sin importar la clase social a la que pertenezcan y sobre todo que exista el apoyo ya que muchas veces los niños no pueden asistir debido a que no cuentan con los recursos necesarios para hacerlo. A los padres se les demanda su participación en la educación de sus hijos en los ámbitos del hogar y la escuela. ROBERTO ROBLES. Esta idea es de suma importancia, ya que el apoyo de los padres de familia es de suma importancia, ya que los tutores juegan un papel fundamental en la aportación de la educación en el apoyo de ellos, y esto debe de ser de manera cotidiana. Por avance regular se entiende un tránsito entre niveles y grados escolares que garantice la educación básica completa a los 16 años, con base a este referente y metas sociales el INNEE ha desarrollado diverso indicadores para la medición del incumplimiento al derecho a la educación básica. Considero importante que la educación básica se haya hecho de esta manera para tener un pais mejor educado.
  3. 3. ERICA: PRODUCTO: UA2.3 PUNTOS.TEMA DE INTERÉS El sistema de indicadores del instituto nacional para la evaluación de la educación en México En 2002 se creó la INEE con el propósito de ofrecer instrumentos y ediciones para apoyar la evaluación de la calidad de la educación de los subsistemas de educación básica y media superior. CLAUDIA ITZEL BARRON ESCOVAR Gran dato pues este nos sirve para saber con exactitud desde cuando se implementa este tipo de instrumentos hacia la evaluación, con un año en específico es mucho más fácil sacar estadísticas e información que requerimos. Los resultados de las evaluaciones practicadas por el INEE y otras fuentes se integran al sistema de indicadores educativos SIE. MICHELLE MARIA LOAEZA Me gusta mucho que menciona este dato ya que saber a dónde van los resultados y estaré ubicada que se integran a la SIE. Las evaluaciones se han centrado en la subsistencia de educación básica, aunque a partir de 2008 el INEE inicio el desarrollo de un sistema de indicadores para la educación media superior que aparecerá en 2010. CLAUDIA ITZEL BARRON ESCOVAR Este dato yo lo incluí y qué bueno que lo hayas mencionado tú también. Los SIE tienen antecedentes en los indicadores sociales, especialmente los desarrollados en la economía. A diferencia de los indicadores económicos, los SIE no han alcanzado una consolidación teórica ROBERTO ROBLES GONZALEZ Que importante que menciones que los SIE no han alcanzado una consolidación teórica esta idea yo no la rescate, y es información que nos servirá mediante el desarrollo de nuestras investigaciones.
  4. 4. y metodológica. SIE resurgió a fines de los ochenta gracias a dos iniciativas: en Estados Unidos la publicación a Nation at risk provocó un debate social que motivo un estrecho monitoreo del sistema y de las escuelas y su personal en ese país. Al ver esta nota me llama la atención investigar más acerca de esa publicación y conocer más a fondo cuál fue ese motivo que motivo a que se realizará ese monitoreo en este país. Las finalidades que persigue la SEN y en específico el subsistema de educación básica SEB se fundamentan en la normativa nacional derivada de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. ROBERTO ROBLES GONZALEZ Yo también puse esta idea y si es muy importante ver de dónde derivan. Me gusta. La constitución política establece un derecho social el acceso a la educación, al considerarla como el principal medio para desarrollar y potenciar las capacidades de las personas y así puedan estás participar activamente en el desarrollo social y económico del país. Si todos estableciéramos de esta forma la educación fuera mucho más fácil para todos(as) poner como prioridad el aspecto social y potenciar las capacidades de nuestros alumnos al máximo. Tomo esta idea como propia como ejemplo para mi futuro desarrollo de mi educación. El artículo 3 constitucional establece el derecho de todo individuo a recibir la educación básica obligatoria. Yo sabía que había un artículo pero desconocía cual era, por eso cite este artículo porque ya conozco exactamente cual es el artículo que establece el derecho de educación
  5. 5. para TODOS. ROBERTO: El sistema de indicadores del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación de México. En agosto 2002 se creó el INEE con el propósito de ofrecer instrumentos y mediciones para apoyar la evaluación de la calidad de la educación de los subsistemas de educación básica. Claudia Barrón. No estaba enterada que existía este organismo que diseña instrumentos para evaluar la calidad en nuestro país. Los resultados de las evaluaciones practicadas por el INEE, las estadísticas educativas, se integran al sistema de indicadores educativos SIE Roberto Robles No sabía que todos los resultados arrojados eran integrados a otros indicadores que pertenecen a la SIE. Es una tarea muy difícil el cual se tiene que llevar detalladamente para poder arrojar unas buenas estadísticas. Están en mejores condiciones para evaluar objetivamente la calidad del sistema educativo. Erika Padilla Totalmente de acuerdo que las condiciones a la evaluación han mejorado siendo mucho más subjetivos o aportes hacia la calidad de la educación. La OCDE diseño un conjunto de 46 indicadores para valorar la contribución de la educación. Erika Padilla Yo también tengo esta idea y es de suma importancia que la menciona ya que es una gran contribución a la educación. La DGPP, desde mediados de los 90, ha impulsado la discusión sobre indicadores relacionados con el acceso y la trayectoria de los alumnos. Roberto Robles Desconocía totalmente que había una ley General de la Infraestructura física educativa, el cual tiene acceso a la educación de
  6. 6. los niños. Los indicadores deben ser pertinentes y redundar en propuestas de mejora. Michelle Loaeza. No sabía que existían o con que evaluaban la calidad educativa, viendo este tema me di cuenta que los indicadores son de gran importancia, pues así habrá mejores propuestas de mejora para la educación. La constitución política establece como un derecho social el acceso a la educación. Claudia Barrón. Es de mucha importancia que se haya establecido como un derecho el acceder a la educación porque todos debemos de tenerlo para contar con una mejor calidad de vida. Se concibe la educación como uno de los medios importantes para la superación de los rezagos de las poblaciones indígenas. Michelle Loaeza Me parece de vital importancia en tomar en cuenta a toda la población indígena, pues todos tenemos derecho a la educación sin excepción. La intención es que el ciudadano no solo cuente con un certificado de secundaria, si no que adquiera conocimiento, desarrolle las capacidades y valores cívicos. Roberto Robles Es de suma importancia que no sólo los individuos se queden con el papel que avala la certificación de sus estudios, sino que todo lo aprendido en su proceso sea de utilidad para el desarrollo y desenvolvimiento de las competencias que se adquieren para aplicarla en la sociedad.
  7. 7. El SEN está obligado a garantizar los servicios educativos públicos necesarios para que todos los niños puedan acudir a las escuelas, sin importar la riqueza de sus hogares. Michelle Loaeza No sabía que existía un programa que garantizará los servicios educativos públicos, de esta manera esta genial para que todos los niños puedan tener educación, y sobre todo sin importar la clase social a la que pertenezcan, que exista apoyo ya que muchas veces los niños no pueden asistir debido a que no cuentan con los recursos necesarios para hacerlo. MICHELLE: Cuadro de ideas o citas de tema de análisis: El sistema de indicadores del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación de México. Ideas centrales En agosto del 2002 se creó el INNE con el propósito de ofrecer instrumentos y mediciones para apoyar la evaluación de la calidad de la educación de los subsistemas de educación básica y media superior. CLAUDIA ITZEL BARRÒN No sabia que existia este organismo, solo tenía una idea de que tenía que haber algo que ayudara a evaluar cómo estaba la educación. Las autoridades están en mejores condiciones para evaluar objetivamente la calidad del sistema educativo e identificar áreas de mejora. En nuestro país, los antecedentes más destacados provienen de la SEP. La SEP formuló un primer anteproyecto de un sistema nacional de indicadores educativos. Los indicadores deben ser pertinentes y redundar en propuestas de mejora. ERICA DENIZ Estoy muy de acuerdo en que los indicadores
  8. 8. deben ser innovadores, de esta forma pertinentes hacia una mejora y mediante el indicador centrarnos en él y realizando modificaciones que se requieran. La constitución política establece como un derecho social al acceso a la educación, al considerarla como el principal medio para desarrollar y potenciar las capacidades de las personas y así puedan éstas participar activamente en el desarrollo social y económico del país. CLAUDIA ITZEL BARRON Estoy muy de acuerdo que se haya estipulado la educación como un derecho que todos tenemos para que en un futuro las personas cuenten con una calidad de vida. El estado mexicano busca una sociedad más democrática, equitativa e inclusiva fomentando la identidad nacional, pero con conciencia de la solidaridad internacional. CLAUDIA ITZEL BARRÓN Es de mucha importancia que el estado se esté enfocando en involucrar los valores para que vivamos en una sociedad más democrática. Se concibe la educación como uno de los medios importantes para la superación de los rezagos de las poblaciones indígenas. ROBERTO ROBLES Me parece importante que el ámbito educativo también se involucre a los pueblos indígenas para que de esta manera ellos tengan la misma oportunidad ante todos y puedan superarse personalmente, pero sobre todo puedan tener una mejora de vida ante la sociedad.
  9. 9. La intención es que el ciudadano no sólo cuente con un certificado de secundaria, sino que adquiera conocimientos, desarrolle las capacidades y valores cívicos necesarios para su desempeño en la vida cotidiana, y que redunden en beneficios para la sociedad. ROBERTO ROBLES Estoy de acuerdo con la idea, desde el punto personal estoy de acuerdo que al terminar la educación básica, no sólo sea por obtener un papel, sino que todas las habilidades, conocimientos, competencias sean desarrolladas y aplicarlas en la sociedad, para ir poco a poco involucrándose más. El SEN está obligado a garantizar los servicios educativos públicos necesarios para que todos los niños puedan acudir a las escuelas, sin importar la riqueza de sus hogares, condición étnica u otra característica personal o de grupo social. ERICA DENIZ No reconocía en especial la SEN que se dedicaba a otorgar el derecho a la educación, me parece bastante importante que se refiera a que no importa características físicas, etnias, etc.

Views

Total views

202

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

3

Actions

Downloads

1

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×