Análisis de los sistemas educativos y desarrollo de

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Análisis de los sistemas educativos y desarrollo de

  1. 1. Company LOGO ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Y DESARROLLO DE POLÍTICAS CATEDRÁTICO: JOSÉ FRANCISCO LUCIO GUZMÁN Correo electrónico: fran_cisco_lucio@hotmail.com
  2. 2. Objetivos Generales Comprender y cuestionar los modelos teóricos que sustentan los sistemas. Comunicar de manera clara y fundamentada lo que piensa de un tema. Expresión de manera coherente y estructurada ideas propias como resultado del análisis y contrastación. Formulación de juicios propios cuestionando la realidad que vive. Organizar e integrar mentalmente y por esquemas los componentes de los sistemas educativos. Competencias específicas
  3. 3. Guión Temático • I LA GÉNESIS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Y LA OPERACIÓN EN SU CONTEXTO. • II RETOS Y DESAFÍOS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS.
  4. 4. • III CIENCIA POLÍTICA Y POLÍTICA EDUCATIVA. • IV LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS. • V ACTIVIDADES PÚBLICAS. • VI SOCIEDADES DE CONOCIMIENTO. • VII TRANSICIÓN, FILOSOFÍA Y MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
  5. 5. IX SISTEMAS EDUCATIVOS EN LOS ESTADOS. VIII UBICACIÓN DEL MODELO POR COMPETENCIAS DENTRO DE LA DINÁMICA MUNDIAL, NACIONAL Y ESTATAL, RECONOCIENDO POSTURAS EN PRO, EN CONTRA, RETOS, COMPROMISOS Y PERSPECTIVA DEL MODELO EN EL FUTURO MEDIATO.
  6. 6. X SISTEMAS EDUCATIVOS EN LOS PAÍSES.
  7. 7. Metodología ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE INDUCTIVO-EDUCATIVO TEORICO-EXPERIENCIAL EXPOSITIVO-PARTICIPATIVO
  8. 8. TRABAJO INTRODUCTORIO (EXPOSICIÓN) TRABAJO INDIVIDUAL (LECTURA, ANÁLISIS, SÍNTESIS Y EXPOSICIÓN) DISCUSIÓN CENTRADA EN LOS REFERENTES. INCORPORACIÓN DE ELEMENTOS AL PROTOCOLO
  9. 9. Criterios de Evaluación Porcentajes Permanencia 10 Intervención 20 Exposiciones 40 Anteproyecto 30 Informes de lectura – Sintéticos – Opinión personal – Redacción – Ortografía Investigaciones – Rigor metodológico – Estructura completa y coherente – Presentación Participación en clase – integración al grupo – Aportación a la tarea – Participación activa
  10. 10. Literatura por consultar • PEDRÓ, Francesc e Irene Puig (1998), “Las reformas educativas, una perspectiva política y comparada”, Ed. Paidós, España. • ORNELAS, Carlos. (1995/2006)“El Sistema Educativo Mexicano”, Ed. FCE, México. • VIÑAO, Antonio. (2002)“Sistemas Educativos Culturales Escolares y Reformas”, Ed. Morata, Esp. Documento de trabajo disponible en Internet http://www.oei.org.ar/edumedia/pdfs/T05_Docu3_Sistemased ucativosculturalesescolares_Vinao.pdf
  11. 11. Company LOGO

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