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TIEMPO DE ABUELOS,  PAPÁS  HIJOS... BICENTENARIO “FIESTAS: 25 DE MAYO”
TESTIMONIOS TESTIMONIOS En la escuela los chicos de 3er grado realizaron una representaciòn diferente. Filmaron una pelícu...
ENTRE EL PASADO Y EL FUTURO HABITANDO HOY
<ul><li>ºº RESPETO </li></ul><ul><li>ºº COOPERACIÒN </li></ul><ul><li>ºº PARTICIPACIÒN COMUNITARIA </li></ul><ul><li>ºº RE...
<ul><li>Los papás y abuelos de los alumnos de la escuela mostraron y resaltaron a través del festejo del 25 de Mayo un sen...
Exposiciones con los trabajos y el tradicional chocolate, selló la unión del pasado y el presente
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Presentación bicentenario

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Presentación bicentenario

  1. 1. TIEMPO DE ABUELOS, PAPÁS HIJOS... BICENTENARIO “FIESTAS: 25 DE MAYO”
  2. 2. TESTIMONIOS TESTIMONIOS En la escuela los chicos de 3er grado realizaron una representaciòn diferente. Filmaron una película de la vida en la colonia y del 25 de mayo. Los actores y todo el estaff de producción hicieron su papel. La ornamentración ya no era el cabildo sino todo un espacio colonial. Los chicos de los otros cursos asistieron al acto como espectadores. CONCLUSIÓN DE ALUMNOS DE 6TO A. Celebración del 25 de Mayo en 1.980 Me cuenta mi mamá que cuando ella tenía 11 años,como yo,se acuerda que el acto del 25 de Mayo era ¡¡¡muy emocionante!! Lo único que se acuerda es de los hermosos vestidos de damas antiguas,mazamorreras,veleros,lavanderas,caballeros,los negritos faroleros y un escenario ambientado con un cabildo grande,por lo general no todos los chicos participaban.Cada uno con su oficio lo recitaba. Mamá de Solana Bubenas 6º &quot;B&quot; ¿Como eran los actos del 25 de mayo Eran especiales.Participabanlos padres con mucho entusiasmo cada grado presentaba un numero del jardín a 7º grado,también se organizaba un solo acto donde participaban los 3 turnos .Los chicos iban  con su guardapolvo blancos  pantalón azul, camisa blanca y corbata y las niñas con el cabello recogido el delantal impecable, con pollera azul con medias blancas y zapatos negros,. Los padres confeccionaban las vestimentas para los alumnos. Los actos se realizaban el mismo día de la comemoracion.  Adriana Lopez 2010 1980 1950
  3. 3. ENTRE EL PASADO Y EL FUTURO HABITANDO HOY
  4. 4. <ul><li>ºº RESPETO </li></ul><ul><li>ºº COOPERACIÒN </li></ul><ul><li>ºº PARTICIPACIÒN COMUNITARIA </li></ul><ul><li>ºº RESPETO </li></ul><ul><li>ºº INDIVIDUALIDAD </li></ul><ul><li>ºº ESCASO COMPROMISO </li></ul>Y CON LOS VALORES TRABAJAMOS PASADO: PRESENTE: FUTURO:
  5. 5. <ul><li>Los papás y abuelos de los alumnos de la escuela mostraron y resaltaron a través del festejo del 25 de Mayo un sentimiento muy marcado de patriotismo, igualdad y libertad </li></ul><ul><li>Los alumnos revaloraron esos sentimientos haciendo una autoreflexión sobre </li></ul><ul><li>Lo que los convoca como una Nación libre y soberana en la contidaneidad de la vida escolar y comunitaria. </li></ul>PATRIOTISMO NACIÓN
  6. 6. Exposiciones con los trabajos y el tradicional chocolate, selló la unión del pasado y el presente

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