1. 8.2
Organización
social
Gestión
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO

2. DIAPORAMA
8.2
Gestión ambiental
Organización social
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio

3. 3
Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera ambiental
de la Universidad de Medellín, especializada en
Sistemas de Información Geográfica, directora
científica de este programa de Gestión
Ambiental, y espero que de la juiciosa lectura de
las presentaciones y videos, así como de los
documentos de lectura sugerida y de la propia
investigación que cada estudiante haga de los
temas tangenciales que considere importantes,
pueda obtener una visión global básica de un
tema tan publicitado como ignorado: el medio
ambiente. Este programa requiere dedicación,
disciplina y atención, por lo que la responsabilidad
es básicamente suya.
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4. DIAPORAMA
4
8.2
Gestión ambiental
Organización social
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Ososrio

5. 5
Organización social
El Hombre es un ser eminentemente
social, de ahí que siempre se ha reunido
con sus semejantes con el objeto de
formar grupos, comunidades y
sociedades y con ello poder satisfacer
sus necesidades.
Las sociedades se transforman y se
desarrollan, constituyendo la vida social
y creando diversas formas de
organización socioeconómica .
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6. 6
Organización social
Lo que en un principio fueron grupos
simples con finalidades concretas, como los
colectivos de cazadores, han evolucionado
hasta lo que hoy se conoce como
sociedades complejas.
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7. 7
Hoy en día, existen muchas formas
de organización social, desde la
familia a las asociaciones
supranacionales, pasando por las
empresas, los sindicatos, las
asociaciones de mujeres o las
organizaciones no gubernamentales,
entre otras.
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8. 8
Los grupos
Encontrar leña para hacer fuego,
cazar, pescar y buscar lugares para
estar a resguardo son tareas mucho
más fáciles de hacer si los seres
humanos actúan en grupo.
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9. 9
Los grupos son unidades formadas por
individuos que mantienen relaciones
entre sí.
Son asociaciones muy estables, sus
miembros se identifican como miembros
del grupo y pueden ser vistos desde fuera
como tales.
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10. 10
Clases de grupos
Grupos primarios.
Sus miembros se comunican entre sí
personalmente.
Desarrollan creencias y prácticas
sociales, jergas y tradiciones comunes.
Son las asociaciones más universales,
ya que se extienden a todos los
ámbitos de la vida humana.
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11. 11
Ejemplo: Los colectivos de cazadores
primitivos, regidos por mecanismos
informales de gobierno.
Los problemas derivados de sus disputas
internas se resolvían dentro del propio
Grupo.
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12. Grupos secundarios.
12
Son organizaciones a gran escala,
donde las relaciones entre sus
miembros son impersonales, formales
y reguladas a través de la burocracia.
Los conflictos no se resuelven ya en
el grupo próximo, sino que se recurre
a instancias superiores.
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13. 13
Ejemplo: Las instituciones, las
grandes empresas, organizaciones no
gubernamentales y los Estados.
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14. Las sociedades 14
La evolución de los grupos
humanos está íntimamente
unida a los problemas que tienen
que resolver.
La necesidad de solucionar
problemas cada vez más
complejos llevó a estos grupos a
unirse en colectivos más
amplios.
Son lo que denominamos
sociedades.
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15. Los miembros de un grupo se asocian
con una finalidad concreta. 15
Las empresas son también formas de
organización social.
Una sociedad es una asociación de
grupos humanos que tienen en común
una cultura, que han desarrollado
para asegurarse una cooperación
mutua en la consecución de
determinados objetivos.
Toda sociedad está constituida como
una organización, lo que implica unas
relaciones más o menos estables y
determinadas entre sus miembros.
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16. 16
Un ejemplo de organización
social básica es la familia.
En ella se evidencia con claridad
la diferenciación de los roles
según la posición que ocupan
sus miembros.
La división de tareas entre el
padre y la madre no es
arbitraria, sino que corresponde
a los patrones culturales
dominantes de la sociedad a la
que pertenece.
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17. 17
Formas de organización social
• Bandas
Sus características principales
son las siguientes:
Formadas por menos de 100 individuos.
Su organización social es igualitaria con
un liderazgo informal y efímero.
En su economía son cazadores
recolectores itinerantes.
Presencia de chamanes.
Los parientes están vinculados por
matrimonio y descendencia.
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18. 18
No están divididos en clases, sin
diferencias económicas o de status.
Los únicos segmentos efectivos son las
familias o el grupo familiar.
El medio de integración de estos grupos es
por medio de lazos de parentesco y
matrimonio.
Se asigna el trabajo. (división del trabajo)
según criterios de edad y sexo.
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19. • Tribus 19
Número de miembros que forman
una banda en el orden de miles.
Se organizan en clanes.
Éstos son unidades con tenencia de
la tierra o de propiedades.
Pueden existir asociaciones
generales o sociedades fraternales.
Economía agrícola o pastoril con
especies domesticadas.
Sedentarismo.
Poblados permanentes.
Todos los asentamientos iguales,
sin llegar ninguno a tener dominio
sobre los otros.
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20. 20
Cierta especialización artesanal.
Ancianos con funciones religiosas.
Ceremonias religiosas regulares.
Santuarios y centros rituales en los
cuales se reúnen los grupos.
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21. 21
Acumulación de bienes y
redistribución de los mismos, lo que
está posiblitado por un excedente.
Ciertos especialistas, como los
artesanos, pero sin establecerse
en una clase determinada.
Centros rituales.
Algunos núcleos fortificados.
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22. • Jefatura 22
Número de miembros que forman las
jefaturas entre 5.000 y 20.000
personas.
Jerarquías basadas en el parentesco
con un líder cuyo rango es
hereditario.
Los jefes pueden tener un origen
divino que legitima el derecho a
exigir tributo y sostenimiento
por parte de la comunidad.
Los miembros de rango superior
refuerzan su status con bienes
suntuarios.
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23. Presencia en los asentamientos de
un núcleo primario con funciones 23
políticas, económicas y religiosas
esenciales, centro de la
acumulación y el almacenaje desde
donde se administran y
redistribuyen.
Centro donde se instala el líder y
su familia, y otros jefes menores.
Asentamiento más importante
como centro de poder con
numerosos templos y residencia de
jefes y artesanos.
Cierto sistema de registro para
contabilizar el excedente
almacenado.
Especialistas religiosos.
Complicados rituales.
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24. • Estado 24
Formado por más de 20.000
individuos.
Jerarquías basadas en clases
sociales.
Ejército permanente.
Actividades bélicas y
enfrentamientos.
Rey o emperador como
cabeza del Estado.
Burocracia centralizada.
Recaudación de tributos.
Poderosa estructura económica
con intercambio recíproco y
redistributivo.
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25. Mercados. 25
Economía controlada por una elite con
acceso preferencial a los bienes y
servicios.
Codificaciones de leyes. El delito es
visto como un daño contra el Estado y
por lo tanto se imponen castigos.
Presencia de asentamientos en
grandes ciudades y urbes. Jerarquías
de asentamiento muy acusada.
Obra de ingeniería como carreteras,
canales para el regadío, puentes, etc.
Clase religiosa o sacerdotal.
Presencia de una religión estatal.
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26. 26
Tipos de organizaciones sociales
Los sociólogos han establecido
distintas clasificaciones de las
organizaciones sociales.
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27. 27
• Comunidad tribal
Es la forma más antigua de sociedad.
La comunidad tribal surge de la
asociación de grupos familiares.
Se caracteriza por una división del
trabajo muy limitada.
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28. El objetivo de sus miembros es la 28
subsistencia y desarrollan un tipo
de propiedad comunal, donde la
jerarquía social apenas está
desarrollada.
La comunidad tribal fue, al
principio, nómada y pastoril.
Con la adopción de la agricultura,
estas comunidades se asentaron
en un territorio, y se recurría a la
esclavitud para aumentar la
productividad.
De la comunidad tribal surgieron el
resto de las comunidades.
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29. 29
Comunidad asiática
Es un tipo de sociedad primordialmente
rural en la que no existe la división de
clases.
Las tierras son propiedad del poder
supremo y son cultivadas por el pueblo.
En cuanto al régimen político, el pueblo
no tiene voluntad de decisión y está
sometido al líder de su comunidad.
Países como India, México o Perú
mantienen aún ejemplos de este tipo de
sociedades.
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30. • Sociedad antigua 30
Tipo de comunidad que se constituyó
mediante la unión de tribus, cuyo ejemplo
clásico más evolucionado fueron la
sociedad romana y la griega.
Las tierras pertenecen al Estado, pero En Roma, estas propiedades se
aparece y se desarrolla la propiedad reconocieron en un principio a los
privada. patricios y más tarde a los
plebeyos, pero nunca a los
A la propiedad se accede a través de la
esclavos.
participación en la vida comunal, Este criterio de propiedad está
especialmente mediante la actividad en el origen de la aparición de
militar. las clases sociales.
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31. 31
• Sociedad capitalista burguesa
El auge del comercio centrado en las
ciudades, los burgos, fue el vivero de
una nueva clase social: la burguesía.
La ampliación de los mercados y de
los productos, gracias a los
descubrimientos, convirtió a las
ciudades en centros de poder frente al
campo.
La burguesía surgió en Flandes, los
Países Bajos y en el norte de Italia, es
decir, allí donde la actividad comercial
y manufacturera era más importante.
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32. • Sociedad feudal 32
La propiedad de la tierra está en
manos de grandes propietarios
quienes instalan en sus tierras a los
siervos, exigiéndoles unas rentas a
cambio de protección.
La división del trabajo es muy
limitada porque los siervos lo hacen
todo.
En las ciudades el ejemplo de esta
escasa jerarquización se aprecia en
las organizaciones de artesanos,
donde los maestros dominaban a los
aprendices y oficiales.
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33. Tras la Revolución Francesa, la 33
burguesía toma el poder y se
liberan las relaciones feudales que
mantenían los siervos, adquiriendo
todos la condición de ciudadanos.
El despegue de la Revolución
Industrial provocó la emigración
masiva de los siervos liberados a
las fábricas de las ciudades,
surgiendo así el proletariado,
también llamado clase obrera.
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34. 34
Organizaciones políticas
Actualmente la organización
social compleja más importante
es el Estado.
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35. 35
Características principales del Estado
• El imperio de la ley
En los Estados democráticos, la
Constitución es la máxima expresión de la
legalidad.
La organización del Estado y las leyes que
lo constituyen tienen que someterse a ella.
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36. 36
• División de poderes
Los Estados democráticos están
constituidos por tres tipos de
poderes separados.
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37. 37
Poder Legislativo.
El Parlamento ostenta la
representación de la soberanía
popular.
Sus miembros son elegidos por toda
la ciudadanía.
El Parlamento ejerce la potestad
legislativa y controla la acción del
Gobierno.
Dependiendo de los Estados, está
formado por una sola cámara
legislativa o por dos.
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38. 38
Poder Ejecutivo.
El Poder Ejecutivo (el Gobierno)
tiene su fundamento en el Poder
Legislativo.
Su objetivo es gestionar las
actividades del Estado.
Está compuesto por la presidencia
y los ministerios de los distintos
departamentos o “carteras”.
En la práctica, suele ser el poder
dominante.
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39. 39
Poder Judicial.
Es el responsable de garantizar el
cumplimiento de la ley.
Controla los posibles fallos del
Ejecutivo y la función del Legislativo.
Tipos de relaciones sociales.
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40. IMPORTANTE

41. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad
de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,
con el objetivo de aportar elementos pedagógicos,
mediante la educación ambiental, para la
construcción de una sociedad en la que las personas
participen activamente en la solución y prevención
de los problemas ambientales, ayudando a crear
conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la
crisis ambiental planetaria, modificando hábitos
culturales, hábitos de producción y hábitos de
consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
Lourdes Sierra T.
entidad, para establecer una mejor relación con la
DIRECTORA UNIAMBIENTAL Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres
humanos.

42. CEO Cultural Psychology Center
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia-cultural.org
www.psicologia-cultural.org

43. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO
Y EL DESARROLLO HUMANO.
LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO
POR UNIAMBIENTAL
2011
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes Libres y de
uso publico.
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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