Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Project ο έρωτας ως έμπνευση στην τέχνη και τη ζωή

4,618 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Project ο έρωτας ως έμπνευση στην τέχνη και τη ζωή

  1. 1. PROJECT ΓΙΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ Ο έρωτας ως έμπνευση στην τέχνη και στη ζωή ΤΑΝΙΔΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΕΟ2-ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
  2. 2. ΕΙΣΑΓΩΓΗαφορμή τα σχολικά εγχειρίδια(νεοελληνική γλώσσα Α’ Λυκείου -«Αντιγόνη» Β’ Λυκείου)ελκυστικό θέμα για εφήβουςδιερεύνηση πτυχών της έκφρασης τουερωτικού συναισθήματος με τη χρήση τηςτεχνολογίαςυπεύθυνη και έγκυρη ενημέρωση απόειδικούς σε θέματα προφύλαξηςστον έρωτα ως σεξουαλικής πράξης καιαπομυθοποίηση ταμπού
  3. 3. ΕΙΣΗΓΗΣΗαφόρμηση:ανάγνωση του γ΄στάσιμου της τραγωδίας «Αντιγόνη»μέθοδος προσέγγισης του θέματος:«καταιγισμός» ιδεώνερωτήματακαταγραφή λέξεων-φράσεωνκαθορισμός τομέων διερεύνησης του θέματοςομαδοποίησηδιαμόρφωση χάρτη εννοιών
  4. 4. αρχαία ελλ. ποίηση θέατρο νέα ελλ. ποίηση μυθολογίαβιολογία έρωτας γλυπτική ιατρική ζωγραφική ελληνικός κινηματογράφος
  5. 5. ΠΗΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ  Ψηφιακό υλικό (ενδεικτικό) Ancient Greece - The British Museum GREEK MYTHOLOGY LINK ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ http://www.greek-language.gr/ Αρχείο του Εθνικού Θεάτρου - Οπτικοακουστικό υλικό κ.λ.π  Έντυπα, βιβλία  Ερωτηματολόγια  Συνέντευξη
  6. 6. ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΟΜΑΔΩΝασκήσεις γνωριμίαςανάπτυξη κλίματος οικειότητας &εμπιστοσύνης στα μέλη των ομάδωνσύναψη συμβολαίου συνεργασίαςτοποθέτηση των θρανίων ανά δύο αντικριστάδιακριτική παρουσία του εκπαιδευτικού& παρέμβαση όπου είναι απαραίτητο με τημορφή φιλικής υπόδειξης
  7. 7. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ επίπεδο γνώσεων να έρθουν σε επαφή με τη μυθολογία, τη ζωγραφική, την ερωτική ποίηση, θεατρικά έργα και ταινίες που πραγματεύονται τον έρωταεπίπεδο δεξιοτήτων να παραγάγουν προσωπικό λόγο, να οργανώσουν θεατρικά δρώμενα & να δημιουργήσουν ερωτηματολόγιαεπίπεδο στάσεων να ενημερωθούν από ειδικούς σε θέματα σεξουαλικά μεταδιδόμενων νοσημάτων και αντισύλληψης για να αντιμετωπίζουν την ερωτική πράξη με υπευθυνότητα
  8. 8. ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝΚάθε ομάδα αναλαμβάνει ένα ρόλο:ΜυθολόγοιΦίλοι της ποίησηςΘεατρολόγοιΦίλοι του κινηματογράφου Όλες οι ομάδες καταρτίζουν ερωτηματολόγιο για τους συμμαθητές τους και τον καλεσμένο τους & γράφουν στίχους, τραγούδια, μικρά θεατρικά για την τελική παρουσίαση!
  9. 9. ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝΔιάλειμμα ενημέρωσηςστόχος του να παρουσιαστεί η μέχρι εκείνη τηστιγμή πρόοδος των εργασιών & να συντονιστούντα επόμενα βήματα.Διάλειμμα ανατροφοδότησηςστόχος του να αυτοαξιολογηθούνοι ομάδες και να επιλύσουν τυχόνπροβλήματα στις διαπροσωπικέςσχέσεις και τη λειτουργία τους.
  10. 10. Π Ε Ρ Α Τ Ω Σ Η- Π Α Ρ Ο Υ Σ Ι Α Σ Η power point με πίνακες ζωγραφικής, γλυπτά, και πληροφορίες για τη…μυθολογία του θεού έρωτα μακέτες με στίχους αρχαίων ελληνικών και νεοελληνικών ποιημάτων με σχετική θεματολογία εισηγήσεις με τα πορίσματα της έρευνας των ομάδων του κινηματογράφου και του θεάτρου και προβολή αποσπασμάτων από ταινίες και παραστάσεις συμπεράσματα από το ερωτηματολόγιο και τη συνέντευξη ανάγνωση των γραπτών πονημάτων των μαθητών και δραματοποιήσεις των θεατρικών τους
  11. 11. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Γίνεται από τον εκπαιδευτικό με:  την απάντηση γραπτού ερωτηματολογίου από τους μαθητές  την εκτίμηση του προσωπικού portfolio του κάθε μαθητήΒιβλιογραφία- Διαδικτυογραφία-Βασάλα, Π (2011). H μέθοδος project στην εκπαίδευση.(e-book)-Ματσαγγούρας, Η. Γ (2011) Η καινοτομία των ερευνητικώνεργασιών στο Νέο Λύκειο Αθήνα:Ο.Ε.Δ.ΒAncient Greece - The British MuseumGREEK MYTHOLOGY LINKΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝΨΗΦΙΑΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝhttp://www.greek-language.gr/ κ.λ.π.
  12. 12. Πως αλλιώς, αφού αγαπιούνται οι άνθρωποι. ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ «Μονόγραμμα» Καλό καλοκαίρι!!!

×