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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
DIPLOMADO EDUCACIÓN A DISTANCIA
TEMA:
Médios y Recursos formativos de la Educación a Dist...
Introducción:
Hoy en día se busca que los docentes utilicen elementos que faciliten su
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Desarrollo
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Angel modulo iii

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"DIPLOMADO EDUCACIÓN A DISTANCIA"
TEMA: Medios y Recursos formativos de la Educación a Distancia.

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Angel modulo iii

  1. 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS DIPLOMADO EDUCACIÓN A DISTANCIA TEMA: Médios y Recursos formativos de la Educación a Distancia PRESENTADO POR: Angel G. Torres FACILITADORA: Solanlly Martínez SANTIAGO DE LOS CABALLEROS REPÚBLICA DOMINICANA diciembre, 2015
  2. 2. Introducción: Hoy en día se busca que los docentes utilicen elementos que faciliten su labor y refuercen la calidad de lo que enseña, en especial en la Educación a Distancia, ya que no se encuentra presente cuando se está dando el proceso de aprendizaje sino que el alumno aprende a través de unos medios que se ponen a su disposición y a su vez son su soporte de comunicación Cabe mencionar que los medios o recursos didácticos son todos los materiales didácticos que se utilizan en los procesos de enseñanza, además es preciso destacar que el modo de presentar la información en ellos es fundamental para su asimilación por el receptor, en este caso los participantes.
  3. 3. Desarrollo Juegan un papel muy importante en el proceso enseñanza/aprendizaje porque:  Facilitan el desarrollo de las actividades formativas sin importar el nivel educativo que se curse.  Refuerzan los contenidos desarrollados en cada asignatura.  Permiten contextualizar lo que se está enseñando, de una manera más sencilla para los estudiantes.  Son su soporte de comunicación entre docente/alumno y viceversa Dentro de las características que deben tener los recursos a utilizar en la Educación a Distancia están:  Coherencia interna entre las ideas  Cohesión  Adecuación  Calidad científica  Buena presentación Existen múltiples medios y recursos didácticos educativos que sirven para apoyar labor docente y el proceso de enseñanza/aprendizaje, a continuación se presenta una se clasifican en tres grandes categorías: MATERIALES AUDIOVISUALES:  Imágenes fijas proyectables (diapositivas, fotografías, imágenes, entre otros)  Materiales sonoros: (cassettes, discos, programas de radio, entre otros)  Materiales audiovisuales: (montajes audiovisuales, películas, videos, programas de televisión, entre otros) Ejemplo: http://www.google.com.do/imgres?imgurl=http://stellae.usc.es/red/mod/ file/thumbnail.php%253Ffile_guid%253D17821%2526size%253Dlarge&im grefurl=http://mind42.com/public/6d0a7a9d-4a86-4304-8e73- 671a777db98a&h=323&w=380&tbnid=LlkKr9huOL7FJM:&zoom=1&docid= 68D-4IZaXU_PNM&ei=vnt_VYKBN-
  4. 4. _HsQStyILgBA&tbm=isch&ved=0CB0QMygCMAJqFQoTCILY1u- Hk8YCFe9jjAodLaQATA MATERIALES CONVENCIONALES:  Impresos: ( Guías de estudios, libros, fotocopias, periódicos, documentos, entre otros)  Tableros didácticos: (pizarras)  Materiales manipulativos: (recortables, cartulinas, entre otros)  Materiales de laboratorio diversos Ejemplo: https://www.google.com.do/search?q=ejemplo+medios+didacticos+conve ncionales&rlz=1C1BLWB_enDO628DO628&es_sm=93&biw=1366&bih=667 &tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CCoQsARqFQoTCPn5pO2Hk 8YCFYIljAodB44F9Q#imgrc=szWjE0i8J0F- 2M%253A%3BdjxmgkblUSUGfM%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.tupatroc inio.com%252Fwp- content%252Fuploads%252F2012%252F05%252F10301212-libros-y- pizarra-material-escolar-regreso-a-la- escuela.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fmind42.com%252Fpublic%252F0c 6398c7-9bb3-48ad-ac15-f9843b45681f%3B401%3B300 NUEVAS TECNOLOGÍAS:  Programas informáticos.  Servicios telemáticos: páginas web, correo electrónico, chats, foros...  TV y video interactivos. Ejemplo: https://www.google.com.do/search?q=ejemplo+medios+didacticos+conve ncionales&rlz=1C1BLWB_enDO628DO628&es_sm=93&biw=1366&bih=667 &tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0CCoQsARqFQoTCPn5pO2Hk 8YCFYIljAodB44F9Q#imgrc=wbs1Zdl_NcYZZM%253A%3B-PdiufLVV9M- SM%3Bhttp%253A%252F%252F4.bp.blogspot.com%252F-
  5. 5. HbYMGSiYEuQ%252FUK4CE1UtT4I%252FAAAAAAAAADE%252FFFkWPqjJ- co%252Fs1600%252F1581618_1.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fmind42.c om%252Fmindmap%252F6e742054-5d59-442c-b296- a97af1cc071d%3B360%3B247 Durante mi proceso de docencia creo que el uso dependerá del contenido que esté trabajando, por ejemplo si estuviera impartiendo el tema del trabajo en equipo trabajaría con videos, páginas, programas interactivos, documentos, películas, entre otros de manera que los jóvenes vean como debe de ser y el sacrificio que se debe de hacer para un buen trabajo en equipo.
  6. 6. Conclusión Los medios y los recursos que utilicemos siempre deben de elegirse cuidadosamente y bien dirigidos, ya que a través de estos es la manera que los participantes tendrán su enseñanza y aprendizaje. Como rol de facilitador tenemos que recordar que no todos los medios y recursos son aplicados en todas las áreas, en estos tiempos es muy importante tener todo tipo de conocimiento y dominio sobre estos, ya que son el pasado presente y futuro de la educación a distancia a medida que va evolucionando de esa misma manera se va adaptando a la educación.

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