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Tema 7 y 8
Racionalismo y empirismo
Historia de la filosofía
2º Bachillerato
Ángel Muñoz
2020.
SUJETOREALIDAD
EL CONOCIMIENTO ES LA INTERACCIÓN
ENTRE EL MUNDO Y EL SUJETO
DOS CONCEPTOS CLAVES:
REALISMO VS. IDEALISMO
SUJETOREALIDAD
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IDEAS O DESCRIPCIONES CON LA REALIDAD
EXTERIOR
SUJETOREALIDAD
REALISMO / OBJETIVISMO
La realidad puede
llegar a conocerse de
forma objetiva por el
sujeto. El mundo existe
sin necesidad de que
el sujeto piense en él.
SUJETOREALIDAD
IDEALISMO / SUBJETIVISMO
El sujeto conoce la
realidad a partir de
las estructuras de
percepción y
entendimiento
determinadas.
PENSAMIENTO ANTIGUO Y MEDIEVAL
(ss.VI a.C.- XVI d.C)
PENSAMIENTO MODERNO
(ss. XVI-XVIII)
Admiración hacia el mundo: metafísica.
Búsqueda en la “cosa”
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al hombre. ¿Qué es la realidad?
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Las cosas tal y como son.
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Búsqueda en “uno mismo”:
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del intelecto. ¿Cómo podemos conocer la realidad?
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Dependiendo del “filtro” (nuestras facultades).
Dependencia de la filosofía hacia la religión. La filosofía se convierte en legitimadora de las
Ciencia.
Naturaleza guiada por una finalidad
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teoría de la causalidad en Aristóteles
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a sí mismo (autonomía).
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DIFERENCIAS PENSAMIENTO MEDIEVAL Y MODERNO
EDAD MODERNA
1. CONOCIMIENTO CIERTO
2. IDEALISMO
RACIONALISMO
2. USO DE LA RAZÓN
3. IDEAS INNATAS
4. DEDUCCIÓN LÓGICA
RENATO
DESCARTES
(1599-1660) DUDA METÓDICA
REGLAS MÉTODO
PRIMERA CERTEZA
DIOS
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Hombre Mundo
Desconfianza vital
Búsqueda
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12
3 4
Reglas del método
La reconstrucción del conocimiento
en Descartes
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(SUJETO
INDUBITABLE)
DUDO…
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Entonces es res extensa.
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Racionalistas y empiristas
a) La experiencia como fuente única de conocimiento, negando la
existencia de ideas innatas.
b) Los límites del conocimiento los traza la experiencia.
c) Las ideas y no las cosas son de manera directa el objeto de nuestro
conocimiento. El pensamiento tiene como función primordial la de
relacionar ideas entre sí.
d) Un nuevo concepto de razón: se concibe como facultad
dependiente de la experiencia y que actúa dentro de sus límites.
e) La ciencia debe fundamentarse en la verificación y repetición de los
hechos, que son su aval y garantía: inductivismo.
f)Se estudia la génesis del conocimiento: los empiristas se detienen en
un estudio pormenorizado de las facultades del entendimiento
humano a la hora de conocer la realidad que nos rodea: la memoria y
la imaginación.
g)En el plano ético y político, dado que la experiencia interna es
subjetiva y como consecuencia de esto, el empirismo va a marcar la
lucha contra el absolutismo político y a favor de la tolerancia religiosa.
Características fundacionales del empirismo
RACIONALISMO EMPIRISMO
Ideas innatas en el hombre Negación de las ideas innatas:
el hombre como “tabla rasa”
Autonomía de frente a la
experiencia, a la que se
rechaza por poco segura.
La experiencia empírica como
fuente única de conocimiento,
limitando el alcance de la razón
Importancia de las
matemáticas.
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especulación.
Derecho Natural Relativismo y iuspositivismo
PLATÓN
…
ARISTÓTELES
…
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…
CONDUCTISMOSiglo XX
Grecia
El conocimiento en Hume
Nuestro conocimiento está basado en relaciones entre unas ideas y otras y con la
realidad corroborada con los sentidos. Sin embargo este conocimiento no es seguro,
tan solo está provocado por la contigüidad entre espacio y tiempo.
LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO
Impresión directa
de ambas figuras por los
Sentidos.
Idea debilitada:
Supuesta por contigüidad
ST o la costumbre
Validez asegurada. Validez relativa.
1. Crítica a la causalidad.
LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO
Necesitamos
un espacio y
tiempo
que sean previos
a la experiencia
empírica,
absolutos y Hume
no lo permite.
2. Crítica a las ideas complejas.
-Las ideas complejas son una mezcla de ideas simples y de relación entre ideas.
- Las ideas complejas nos conducen a palabras abstractas.
- Las palabras abstractas pierden contacto con la realidad empírica.
La palabra “sustancia” esta vacía de contenido.
- El lenguaje de la metafísica es un lenguaje vacío, sin significado
(nominalismo).
LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO
“HUMANIDAD”
Palabra abstracta
Imprecisa que
apunta a
generalizaciones
inciertas.
“INDIVIDUO”
(Ignacio, Pablo, Jesús,
Blanca, Ioane…)
Palabra particular
reconocible por
experiencia empírica.
Consecuencias: fenomenismo y
escepticismo
ESCEPTICISMO
SUJETO: Solo existe en el momento en el que pensamos.
Meramente es una colección de impresiones de conciencia.
MUNDO: solo existe lo perceptible en este instante, por lo
tanto cualquier representación más global del mundo es
inexistente.
DIOS: Está más allá de la experiencia empírica, y no es
Cognoscible por la previa crítica a la causalidad.
Fenomenismo:
no podemos ir más allá del
Fenómeno inmediato.
-Conocimiento únicamente
inductivo, no cierto al 100%.
- Hábito o costumbre
El sujeto
PIENSO LUEGO
EXISTO
SOLO EXISTO
MIENTRAS
PIENSO EN ELLO.
DESCARTES
HUME
La existencia del
Yo queda garantizada
Por el proceso de duda
Y reflexión
La existencia del yo
Se reduce solo al acto
de conciencia
del mismo.
…ahora
estoy pensando
en las moscas
y no existo…
El mundo
El mundo se reduce
a la impresión
directa de nuestros
sentidos.
Más allá no existe
nada seguro, ni
predecible en el
tiempo.
El “mundo” se
reduce a lo que
puedes ver por
tu ventana.
DIOS
INFERENCIA CAUSAL
El mundo ha sido creado, y
la causa última de la
Creación es Dios.
ARGUMENTOS TRADICIONALES A FAVOR DE DIOS…
DIOS
INFERENCIA CAUSAL
El mundo ha sido creado, y la
causa última de la Creación es
Dios. La inferencia causal
no es válida por el
carácter empírico del
conocimiento. El mundo
puede ser eterno.
Esto no es más que una
metáfora, una analogía en
su aspecto externo. El
mundo puede haber sido
provocado por azar.
ARGUMENTO DEL DISEÑO
De la misma forma que hay reloj y
relojero, tampoco hay mundo sin
diseñador (Dios)
Agnosticismo
…Y LA CRÍTICA DE HUME
Consecuencias: fenomenismo.
ESCEPTICISMO
Fenomenismo:
no podemos ir más
allá del
fenómeno inmediato
(experiencia sensible)
-Conocimiento
únicamente inductivo,
no cierto al 100%.
-Apelación al hábito o
la costumbre
-Escepticismo científico
y filosófico.
Hume: ética y emotivismo
DESCRIPCIÓN
(RACIONAL, OBJETIVA)
“Los discapacitados son
menos productivos
económicamente
hablando que la gente con
sus capacidades intactas”
“En la naturaleza, solo los
más aptos sobreviven
ante un ambiente hostil
(selección natural)”
“Deberíamos evitar que
los discapacitados
tengan hijos”
“No es bueno que
demos ayudas a
personas no
productivas”
“Debemos matar a los
discapacitados”
PRESCRIPCIÓN
(ÉTICA, NORMATIVA)
JUICIO DE HECHO JUICIO DE VALOR
Hume: ética y emotivismo
“Los discapacitados son menos
productivos económicamente
hablando que la gente con sus
capacidades intactas”
“En la naturaleza, solo los
más aptos sobreviven
ante un ambiente hostil
(selección natural)”
“Deberíamos evitar que los
discapacitados tengan hijos”
“No es bueno que demos
ayudas a personas no
productivas”
“Debemos matar a los
discapacitados”
JUICIO DE HECHO JUICIO DE VALOR
LAS DESCRIPCIONES DEL
MUNDO Y LAS
VALORACIONES SON DOS
CAMPOS DISTINTOS Y QUE
NO SE JUSTIFICAN
El que el mundo “sea” de
una forma, no quiere decir
que “debamos” hacer algo
moralmente concreto al
respecto.
“Los discapacitados son menos
productivos económicamente
hablando que la gente con sus
capacidades intactas”
“En la naturaleza, solo los
más aptos sobreviven
ante un ambiente hostil
(selección natural)”
“Deberíamos evitar que los
discapacitados tengan hijos”
“No es bueno que demos
ayudas a personas no
productivas”
“Debemos matar a los
discapacitados”
SENTIMIENTOS
MORALES,
basados en la
experiencia
subjetiva, no en la
razón
EMOTIVISMO: Las acciones se basan en los sentimientos .
RELATIVISMO: Cada individuo tiene un sentimiento moral distinto.
Los seres humanos tenemos
desarrollado un sentido de la
benevolencia y la compasión que
nos empuja a ayudar a los más
débiles (Adam Smith)
“Si encontrásemos un niño a
punto de ahogarse en un pozo,
¿no le ayudaríamos? (Mencio)
“Debemos tener compasión
por nuestros semejantes”
“Deberíamos dar ayudas a
personas no productivas por el
mero hecho de ser personas.”
“Debemos cuidar a los
discapacitados precisamente
porque son más débiles”
Experiencias
subjetivas
SENTIMIENTOS
MORALES, basados
en la experiencia
subjetiva, y la acción,
no en la razón
“no hacemos a los demás lo que
no nos gusta para nosotros, si
fuésemos ellos” (Natalia Calzada)
Campo de la
acción
RELATIVISMO Y EMOTIVISMO
(Cuidado, de la misma forma que tenemos estas experiencias
positivas, podríamos tener otras igual de legítimas en términos
éticos…)
En conclusión a HUME…
• No podemos conocer con certeza más allá de los fenómenos
inmediatos percibidos por los sentidos.
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FILOSOFÍA)
• No podemos justificar la ética más allá de los sentimientos y
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Edad moderna descartes y hume2020

  • 1. Tema 7 y 8 Racionalismo y empirismo Historia de la filosofía 2º Bachillerato Ángel Muñoz 2020.
  • 2. SUJETOREALIDAD EL CONOCIMIENTO ES LA INTERACCIÓN ENTRE EL MUNDO Y EL SUJETO DOS CONCEPTOS CLAVES: REALISMO VS. IDEALISMO
  • 3. SUJETOREALIDAD VERDAD: ADECUACIÓN ENTRE NUESTRAS IDEAS O DESCRIPCIONES CON LA REALIDAD EXTERIOR
  • 4. SUJETOREALIDAD REALISMO / OBJETIVISMO La realidad puede llegar a conocerse de forma objetiva por el sujeto. El mundo existe sin necesidad de que el sujeto piense en él.
  • 5. SUJETOREALIDAD IDEALISMO / SUBJETIVISMO El sujeto conoce la realidad a partir de las estructuras de percepción y entendimiento determinadas.
  • 6. PENSAMIENTO ANTIGUO Y MEDIEVAL (ss.VI a.C.- XVI d.C) PENSAMIENTO MODERNO (ss. XVI-XVIII) Admiración hacia el mundo: metafísica. Búsqueda en la “cosa” - Estudio de ese orden cósmico, externo al hombre. ¿Qué es la realidad? Realismo: nosotros percibimos y conocemos Las cosas tal y como son. Inseguridad: necesidad de certezas, epistemología. Búsqueda en “uno mismo”: - Estudio de las facultades humanas del intelecto. ¿Cómo podemos conocer la realidad? Idealismo: nosotros percibimos las cosas Dependiendo del “filtro” (nuestras facultades). Dependencia de la filosofía hacia la religión. La filosofía se convierte en legitimadora de las Ciencia. Naturaleza guiada por una finalidad (Dios o la razón, teleología) - No existen leyes absolutas (eso quebraría El libre albedrío de Dios) Movimiento: “ímpetus” en las cosas naturales, teoría de la causalidad en Aristóteles Naturaleza sin fines: mecanicismo. (no hay necesidad de un Dios o de un fin en el mundo) La naturaleza está sometida a: leyes en tiempo y espacio. - lenguaje de las matemáticas. Movimiento: leyes físicas (gravedad) externas a las cosas, contra la causalidad aristotélica. Antropología y política: - el universo gira en torno a Dios o al hombre (sistema teocéntrico: la tierra en el centro de la Creación y el hombre en el centro de la tierra, pero dependiente de Dios). - Vinculación Iglesia-Estado. El homobre, ser social. Antropología y política: -El hombre se dicta las normas éticas a sí mismo (autonomía). -El hombre ya no es centro del Mundo (sistema heliocéntrico: el hombre es tan sólo “algo más” en el universo). - Secularización y liberalismo. Individualismo. DIFERENCIAS PENSAMIENTO MEDIEVAL Y MODERNO
  • 7. EDAD MODERNA 1. CONOCIMIENTO CIERTO 2. IDEALISMO RACIONALISMO 2. USO DE LA RAZÓN 3. IDEAS INNATAS 4. DEDUCCIÓN LÓGICA
  • 8. RENATO DESCARTES (1599-1660) DUDA METÓDICA REGLAS MÉTODO PRIMERA CERTEZA DIOS SUSTANCIA Hombre Mundo Desconfianza vital Búsqueda conocimiento seguro
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  • 14. La reconstrucción del conocimiento en Descartes YO… (SUJETO INDUBITABLE) DUDO… (ACTIVIDAD DE PENSAMIENTO) …SOBRE ALGO (IDEAS) INTUICIÓN PRIMERA Clara y distinta Razón humana realidad
  • 15. TIPOS DE IDEAS INNATAS Por intuición Claras y distintas ADVENTICIAS De la experiencia empírica Ciertas Inciertas FICTICIAS De la imaginación Inciertas
  • 16. El puente del conocimiento SUJETO MUNDO El genio maligno y La duda metódica Rompe la confianza En el conocimiento Cierto. TU TU CONOCIMIENTO ES UN FAKE! JA JE JI JO…
  • 17. El puente del conocimiento Necesitamos un dios bueno que permita superar el genio maligno SUJETO MUNDO DIOS
  • 18. Justificación de Dios: argumento ontológico Si Dios es un ser perfecto por encima del cual nada puede pensarse, dentro de su propia perfección quedaría incluida su propia existencia y bondad... SUJETO MUNDO DIOS
  • 19.
  • 20.
  • 21. Metafísica de Descartes IDEA INNATA SUSTANCIA (todo aquello que se explica desde sí misma sin necesidad de un tercero) DIOS: SUSTANCIA PENSANTE NO CREADA ALMA: SUSTANCIA PENSANTE CREADA MUNDO: SUSTANCIA NO PENSANTE CREADA Objeción de Spinoza: Solo Dios es una auténtica sustancia
  • 22. De la metafísica a la antropología DUALISMO CARTESIANO Atributo: Pensamiento. Inmaterial. libre, no determinado. MENTE (alma) Atributo: Corporeidad Sometido a la física No libre. CEREBRO (cuerpo) Objeción: Si la mente está en un lugar, Entonces es res extensa. Glándula Pineal
  • 24. a) La experiencia como fuente única de conocimiento, negando la existencia de ideas innatas. b) Los límites del conocimiento los traza la experiencia. c) Las ideas y no las cosas son de manera directa el objeto de nuestro conocimiento. El pensamiento tiene como función primordial la de relacionar ideas entre sí. d) Un nuevo concepto de razón: se concibe como facultad dependiente de la experiencia y que actúa dentro de sus límites. e) La ciencia debe fundamentarse en la verificación y repetición de los hechos, que son su aval y garantía: inductivismo. f)Se estudia la génesis del conocimiento: los empiristas se detienen en un estudio pormenorizado de las facultades del entendimiento humano a la hora de conocer la realidad que nos rodea: la memoria y la imaginación. g)En el plano ético y político, dado que la experiencia interna es subjetiva y como consecuencia de esto, el empirismo va a marcar la lucha contra el absolutismo político y a favor de la tolerancia religiosa. Características fundacionales del empirismo
  • 25. RACIONALISMO EMPIRISMO Ideas innatas en el hombre Negación de las ideas innatas: el hombre como “tabla rasa” Autonomía de frente a la experiencia, a la que se rechaza por poco segura. La experiencia empírica como fuente única de conocimiento, limitando el alcance de la razón Importancia de las matemáticas. Método geométrico. Importancia de la física Hechos, rechazo de la especulación. Derecho Natural Relativismo y iuspositivismo PLATÓN … ARISTÓTELES … … COGNITIVISMO … CONDUCTISMOSiglo XX Grecia
  • 27. Nuestro conocimiento está basado en relaciones entre unas ideas y otras y con la realidad corroborada con los sentidos. Sin embargo este conocimiento no es seguro, tan solo está provocado por la contigüidad entre espacio y tiempo. LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO Impresión directa de ambas figuras por los Sentidos. Idea debilitada: Supuesta por contigüidad ST o la costumbre Validez asegurada. Validez relativa.
  • 28. 1. Crítica a la causalidad. LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO Necesitamos un espacio y tiempo que sean previos a la experiencia empírica, absolutos y Hume no lo permite.
  • 29. 2. Crítica a las ideas complejas. -Las ideas complejas son una mezcla de ideas simples y de relación entre ideas. - Las ideas complejas nos conducen a palabras abstractas. - Las palabras abstractas pierden contacto con la realidad empírica. La palabra “sustancia” esta vacía de contenido. - El lenguaje de la metafísica es un lenguaje vacío, sin significado (nominalismo). LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO “HUMANIDAD” Palabra abstracta Imprecisa que apunta a generalizaciones inciertas. “INDIVIDUO” (Ignacio, Pablo, Jesús, Blanca, Ioane…) Palabra particular reconocible por experiencia empírica.
  • 30. Consecuencias: fenomenismo y escepticismo ESCEPTICISMO SUJETO: Solo existe en el momento en el que pensamos. Meramente es una colección de impresiones de conciencia. MUNDO: solo existe lo perceptible en este instante, por lo tanto cualquier representación más global del mundo es inexistente. DIOS: Está más allá de la experiencia empírica, y no es Cognoscible por la previa crítica a la causalidad. Fenomenismo: no podemos ir más allá del Fenómeno inmediato. -Conocimiento únicamente inductivo, no cierto al 100%. - Hábito o costumbre
  • 31. El sujeto PIENSO LUEGO EXISTO SOLO EXISTO MIENTRAS PIENSO EN ELLO. DESCARTES HUME La existencia del Yo queda garantizada Por el proceso de duda Y reflexión La existencia del yo Se reduce solo al acto de conciencia del mismo. …ahora estoy pensando en las moscas y no existo…
  • 32. El mundo El mundo se reduce a la impresión directa de nuestros sentidos. Más allá no existe nada seguro, ni predecible en el tiempo. El “mundo” se reduce a lo que puedes ver por tu ventana.
  • 33. DIOS INFERENCIA CAUSAL El mundo ha sido creado, y la causa última de la Creación es Dios. ARGUMENTOS TRADICIONALES A FAVOR DE DIOS…
  • 34. DIOS INFERENCIA CAUSAL El mundo ha sido creado, y la causa última de la Creación es Dios. La inferencia causal no es válida por el carácter empírico del conocimiento. El mundo puede ser eterno. Esto no es más que una metáfora, una analogía en su aspecto externo. El mundo puede haber sido provocado por azar. ARGUMENTO DEL DISEÑO De la misma forma que hay reloj y relojero, tampoco hay mundo sin diseñador (Dios) Agnosticismo …Y LA CRÍTICA DE HUME
  • 35. Consecuencias: fenomenismo. ESCEPTICISMO Fenomenismo: no podemos ir más allá del fenómeno inmediato (experiencia sensible) -Conocimiento únicamente inductivo, no cierto al 100%. -Apelación al hábito o la costumbre -Escepticismo científico y filosófico.
  • 36. Hume: ética y emotivismo
  • 37. DESCRIPCIÓN (RACIONAL, OBJETIVA) “Los discapacitados son menos productivos económicamente hablando que la gente con sus capacidades intactas” “En la naturaleza, solo los más aptos sobreviven ante un ambiente hostil (selección natural)” “Deberíamos evitar que los discapacitados tengan hijos” “No es bueno que demos ayudas a personas no productivas” “Debemos matar a los discapacitados” PRESCRIPCIÓN (ÉTICA, NORMATIVA) JUICIO DE HECHO JUICIO DE VALOR
  • 38. Hume: ética y emotivismo
  • 39. “Los discapacitados son menos productivos económicamente hablando que la gente con sus capacidades intactas” “En la naturaleza, solo los más aptos sobreviven ante un ambiente hostil (selección natural)” “Deberíamos evitar que los discapacitados tengan hijos” “No es bueno que demos ayudas a personas no productivas” “Debemos matar a los discapacitados” JUICIO DE HECHO JUICIO DE VALOR LAS DESCRIPCIONES DEL MUNDO Y LAS VALORACIONES SON DOS CAMPOS DISTINTOS Y QUE NO SE JUSTIFICAN El que el mundo “sea” de una forma, no quiere decir que “debamos” hacer algo moralmente concreto al respecto.
  • 40. “Los discapacitados son menos productivos económicamente hablando que la gente con sus capacidades intactas” “En la naturaleza, solo los más aptos sobreviven ante un ambiente hostil (selección natural)” “Deberíamos evitar que los discapacitados tengan hijos” “No es bueno que demos ayudas a personas no productivas” “Debemos matar a los discapacitados” SENTIMIENTOS MORALES, basados en la experiencia subjetiva, no en la razón EMOTIVISMO: Las acciones se basan en los sentimientos . RELATIVISMO: Cada individuo tiene un sentimiento moral distinto.
  • 41. Los seres humanos tenemos desarrollado un sentido de la benevolencia y la compasión que nos empuja a ayudar a los más débiles (Adam Smith) “Si encontrásemos un niño a punto de ahogarse en un pozo, ¿no le ayudaríamos? (Mencio) “Debemos tener compasión por nuestros semejantes” “Deberíamos dar ayudas a personas no productivas por el mero hecho de ser personas.” “Debemos cuidar a los discapacitados precisamente porque son más débiles” Experiencias subjetivas SENTIMIENTOS MORALES, basados en la experiencia subjetiva, y la acción, no en la razón “no hacemos a los demás lo que no nos gusta para nosotros, si fuésemos ellos” (Natalia Calzada) Campo de la acción RELATIVISMO Y EMOTIVISMO (Cuidado, de la misma forma que tenemos estas experiencias positivas, podríamos tener otras igual de legítimas en términos éticos…)
  • 42. En conclusión a HUME… • No podemos conocer con certeza más allá de los fenómenos inmediatos percibidos por los sentidos. Fenomenismo: escepticismo (CIENCIA Y FILOSOFÍA) • No podemos justificar la ética más allá de los sentimientos y emociones individuales de cada persona. Emotivismo: relativismo (ÉTICA y POLÍTICA) • No podemos justificar racionalmente la creencia en Dios. Dios queda por tanto en el campo de la experiencia individual subjetiva. Agnosticismo (RELIGIÓN)