Clase 10 pio 2006-2010 presentacion 2005

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Clase 10 pio 2006-2010 presentacion 2005

  1. 1. PLAN NACIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES 2006-2010
  2. 2. <ul><li>Constitución Política del Perú </li></ul><ul><li>Acuerdo Nacional , Décimo Primera Política de Estado: “Promoción de la igualdad de oportunidades sin discriminación”, suscrito el 22 de julio 2002. </li></ul><ul><li>Carta Social de la Mesa Nacional de Concertación de Lucha contra la Pobreza, junio 2001. </li></ul>MARCO JURIDICO Y POLITICO
  3. 3. PROPOSITO DEL PLAN <ul><li>Servir de marco orientador para elaboración de políticas públicas y acciones concretas dirigidas a la eliminación de todas las formas de discriminación y desigualdad entre mujeres y varones . </li></ul><ul><li>Lograr la equidad de género en las relaciones entre mujeres y varones. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Institucionalidad de la perspectiva de igualdad de oportunidades entre mujeres y varones y equidad de género. </li></ul><ul><li>Adopción de valores y prácticas de equidad y sin discriminación hacia las mujeres. </li></ul><ul><li>Ejercicio pleno de los derechos sociales y culturales: Salud, Educación y Cultura. </li></ul><ul><li>Ejercicio pleno de los derechos económicos: empleo, crédito, propiedad, capacitación. </li></ul><ul><li>Ejercicio pleno de los derechos civiles y políticos de las mujeres. </li></ul>LINEAMIENTOS DEL PLAN
  5. 5. METAS 2006 - 2010
  6. 6. ACCESO A EDUCACION DE CALIDAD <ul><li>Analfabetismo nacional: </li></ul><ul><li>masculino 6.1% </li></ul><ul><li>femenino 17.9% </li></ul>13 % de adolescentes (15 -19 años) son madres 26% en áreas rurales y el 31 % en zonas amazónicas abandonan estudios
  7. 7. <ul><li>I n crementa: </li></ul><ul><li>25% de niñas y niños menores de 6 años acceden a educación pre escolar. </li></ul><ul><li>90% de niñas y niños culminan educación primaria. </li></ul><ul><li>50% de niñas y niños culminan educación secundaria . </li></ul><ul><li>70% de Centros Educativos usa material educativo que promueve relaciones familiares equitativas. </li></ul><ul><li>Disminuye: </li></ul><ul><li>50% tasa de analfabetismo de mujeres basada en diversidad de lenguas y códigos culturales.   </li></ul>METAS AL 2010 Prioridad zonas rurales y urbano marginales
  8. 8. Por cada cien mil niñas y niños nacidos vivos, mueren más de 185 madres. En las zonas rurales esta cantidad se triplica. ACCESO A LA SALUD
  9. 9. <ul><li>Salud de calidad </li></ul><ul><li>Incrementa: </li></ul><ul><li>30% cobertura de salud integral para mujeres, con énfasis en zonas rurales. </li></ul><ul><li>90% cobertura de embarazo, parto y post parto en zonas rurales andinas y amazónicas y urbanos marginales. </li></ul><ul><li>50 % de centros educativos promueve paternidad y maternidad responsables . </li></ul><ul><li>Reduce: </li></ul><ul><li>tasa de mortalidad materna a 100 por cada 100 mil nacidos vivos. </li></ul>METAS AL 2010
  10. 10. TOLERANCIA CERO VIOLENCIA HACIA LA MUJER 6 de cada 10 mujeres han sufrido alguna vez violencia física. D el 2002 al 2004, los Centros Emergencia Mujer atendieron a 88,092 personas afectadas por violencia familiar y sexual , de los cuales el 89.4% son mujeres.
  11. 11. <ul><li>50% de gobiernos regionales y 25% de gobiernos locales generan opinión pública contra la violencia hacia la mujer. </li></ul><ul><li>50% de gobiernos regionales y 25% de gobiernos locales tienen instancias de vigilancia ciudadana contra la violencia hacia la mujer. </li></ul><ul><li>Varones comprometidos en la erradicación de la violencia contra las mujeres . </li></ul><ul><li>Incrementa en 20% cada año las atenciones y mejora la calidad de servicios estatales de atención. </li></ul>METAS AL 2010
  12. 12. MEDIOS DE COMUNICACIÓN EMITEN MENSAJES NO DISCRIMINATORIOS NI SEXISTAS
  13. 13. METAS AL 2010 <ul><li>30% de medios de comunicación difunden mensajes acordes a la equidad de género y el respeto a la diversidad cultural. </li></ul><ul><li>Premiación Anual de reconocimiento al rol de la mujer en el ámbito nacional y regional. </li></ul><ul><li>40% de medios de comunicación fomentan cultura de paz contra la violencia hacia la mujer. </li></ul>METAS AL 2010
  14. 14. ACCESO A LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y RECREACIÓN     
  15. 15. <ul><li>Incrementa en 30% las mujeres que acceden a institutos científicos y tecnológicos. </li></ul><ul><li>Incrementa en 20% las mujeres en disciplinas deportivas tradicionalmente de varones. </li></ul><ul><li>     </li></ul><ul><li>30% de Instituciones culturales y recreativas facilitan acceso de mujeres en pobreza y extrema pobreza. </li></ul><ul><li>30% de Instituciones culturales y recreativas facilitan expresiones artísticas y culturales de las mujeres. </li></ul>METAS AL 2010
  16. 16. <ul><li>Del total de productoras individuales, el 32% tiene títulos de propiedad sobre sus parcelas. (PETT 2005) </li></ul>ACCESO A TRABAJO DIGNO Mayoría de mujeres trabaja en ocupaciones consideradas “femeninas” y en el sector informal.
  17. 17. <ul><li>Normatividad acorde a estándares internacionales de protección de derechos laborales, con énfasis en mujeres. </li></ul><ul><li>60% de instituciones públicas y 20% de privadas implementan directivas sobre hostigamiento sexual. </li></ul><ul><li>Incrementa en 30% las mujeres en micro, pequeñas y medianas empresas. </li></ul><ul><li>50% de Gobiernos Regionales y 25% de gobiernos locales tienen P lan de Desarrollo Económico con equidad de género e igualdad de oportunidades económicas para mujeres y varones. </li></ul><ul><li>Incrementa en 20% mujeres con títulos de propiedad de tierras. </li></ul><ul><li>Incrementa en 30% Proyectos económicos de mujeres con r ecursos del Presupuesto Participativo . </li></ul>METAS AL 2010
  18. 18. Del total de mujeres de 16 a 49 años de edad, el 5% no cuenta con ningún documento de identificación ACCESO A LA CIUDADANIA En el área rural reside el 53.1% de mujeres indocumentadas.
  19. 19. <ul><li>Disminuir en 70% mujeres indocumentadas </li></ul><ul><li>40% de gobiernos locales tienen requisitos para DNI y Partidas de Nacimiento. </li></ul><ul><li>50% de gobiernos regionales y 25% de gobiernos locales con programas de ciudadanía y liderazgo para mujeres. </li></ul><ul><li>I ncrementa en 20% la participación de mujeres en espacios de concertación y gestión del desarrollo local. </li></ul><ul><li>30% de Regiones con instancias de vigilancia ciudadana. </li></ul>METAS AL 2010
  20. 20. <ul><li>En las elecciones regionales del 2002, salieron electas </li></ul><ul><li>tres presidentas regionales, el 16% de vicepresidentes y el 22.3% de consejeras regionales. En las municipales, el 3% de mujeres alcaldesas en distritos. </li></ul>PARTICIPACION POLITICA
  21. 21. <ul><li>Se cumple cuota de género en procesos electorales y en elecciones internas de los partidos políticos . </li></ul><ul><li>I ncremento en la designación de mujeres en el Poder Ejecutivo, Legislativo, Judicial y demás entidades de la administración pública. </li></ul><ul><li>    </li></ul><ul><li>I ncremento en la designación de mujeres en los mecanismos de gestión y toma de decisiones en espacios descentralizados de poder. </li></ul>METAS AL 2010
  22. 22. <ul><li>Ministerio de Salud </li></ul><ul><li>Ministerio de Justicia </li></ul><ul><li>Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo </li></ul><ul><li>Ministerio de Interior </li></ul><ul><li>Ministerio de Educación </li></ul><ul><li>Ministerio de Agricultura </li></ul><ul><li>Ministerio de Economía y Finanzas </li></ul><ul><li>Ministerio de Transportes y Comunicaciones </li></ul><ul><li>INEI </li></ul><ul><li>Cooperación Técnica Internacional: MESAGEN, UNFPA, ACDI, CLADEM. </li></ul><ul><li>OSBS: Federación de Mujeres Organizadas en Centrales de Comedores Populares y afines de Lima y Calllao, Coordinadora Nacional de Clubes de Madres y Comedores Populares, Asociación Coordinadora de Clubes de Madres del Perú. </li></ul><ul><li>ONGS </li></ul>AGRADECIMIENTOS
  23. 23. <ul><li>Ministerios de la Comisión Multisectorial Ad Hoc del Plan </li></ul><ul><li>Congreso de la República </li></ul><ul><li>Poder Judicial; </li></ul><ul><li>D efensoría del Pueblo, </li></ul><ul><li>Gobiernos Regionales y Locales, </li></ul><ul><li>Organizaciones Sociales de Base </li></ul><ul><li>Universidades y Centros de Investigación Públicas y privadas </li></ul><ul><li>Consejo Nacional de Radio y TV, </li></ul><ul><li>Asociación Nacional de Rectores. </li></ul><ul><li>INABEC, INC, IPD </li></ul><ul><li>Colegio s Profesionales. </li></ul><ul><li>G remios y C entrales sindicales, </li></ul><ul><li>A sociaciones empresariales. </li></ul><ul><li>RENIEC, ONPE </li></ul><ul><li>Partidos Políticos, </li></ul><ul><li>Redes S ociales </li></ul><ul><li>Organizaciones No Gubernamentales </li></ul>INSTITUCIONES RESPONSABLES DEL PLAN
  24. 24. ASCHANINKA AYMARA QUECHUA ESPAÑOL

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