La exposición oral

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La exposición oral

  1. 1. 1<br />LA EXPOSICIÓN ORAL<br />
  2. 2. 2<br />Quien se expresa con mayor claridad y precisión es dueño de recursos poderosos para abrirse caminos en el trato con sus semejantes<br />
  3. 3. 3<br />Exposición - Expresar: <br />Comunicar mediante la palabra oral escrita u otros medios, para exteriorizar lo que se siente y piensa.<br />Oral:<br />La palabra hablada; enriquecida con los recursos de expresividad, que cumple con la inmediata finalidad del lenguaje: la transmisión eficaz de nuestras ideas<br />
  4. 4. 4<br />¿Por qué enseñar a exponer oralmente?<br />Existe un antagonismo entre la comunicación oral y la escrita.<br />Raro será el hombre moderno que en el desarrollo de su trabajo no se vea obligado a presentar informes orales, dictar una charla o simplemente dirigirse a un público numeroso.<br />El arte de hablar o escribir es el arte de persuadir.<br />
  5. 5. 5<br />Objetivos de la Exposición Oral<br />Conocer con exactitud el tema que se desea comunicar.<br />Perfilar la idea o ideas concretas para expersarse con claridad.<br />No perder nunca el contacto con el oyente, concatenando las ideas, sin adentrarse en grandes paréntesis. LA SENCILLEZ DEL ESTILO<br />Comunicarlo con el tono adecuado para que el destinatario lo acepte.<br />Usar la palabra exacta. Para que las palabras no nos abandonen o traicionen debemos ceñirnos estrictamente a la idea concreta o realidad de la que se está hablando.<br />
  6. 6. 6<br />CARACTERÍSTICAS DE LA EXPOSICIÓN ORAL(EL ESTILO Y LA ARTICULACION)<br />EL ESTILO<br />“Es el ropaje del pensamiento” Chesterfield<br />“Es vida, la sangre misma del pensamiento” Flaubert<br />“Son los matices, los esfuerzos de la inteligencia y la imaginación para relacionar las ideas, imágenes, expresiones, y palabras” Albalat<br />
  7. 7. 7<br />Cualidades del Estilo en la Exposición Oral<br />CLARIDAD: evitar frases complejas, confusiones y largas pausas.<br />CONCISIÓN: huír de clichés, amplificaciones, redundancias, el titubeo, la verborrea. Eliminar lo banal y vulgar que pueda desagradar al público.<br />COHERENCIA: ordenar las ideas, ajustar el vocabulario o explicarlo.<br />SENCILLEZ: huír de lo complicado o barroco, de la vanidad o egolatría.<br />NATURALIDAD: utilizar el lenguaje y estilo propio, lo cual no exime de la elegancia.<br />
  8. 8. 8<br />LA ARTICULACIÓN<br />Articular bien es pronunciar distintamente todas las consonantes.<br />La articulación descuidada de las consonantes hace confusa la comprensión de la palabra.<br />Es preciso darle doble intensidad a la última sílaba de las palabras esdrújulas, y finales de frases, para que los oyentes de las últimas filas perciban el ligero énfasis.<br />CARACTERÍSTICAS DE LA EXPOSICIÓN ORAL<br />
  9. 9. 9<br />Cualidades de La Articulación en la Exposición Oral<br />CLARIDAD: lograr nitidez, como en la ejecución musical.<br />INTENSIDAD: tener en cuenta la distancia, los ruidos ambientales, aumentando y disminuyendo la fuerza de la voz.<br />FLEXIBILIDAD: graduar la velocidad, pausas, ritmo y tono. <br />ÉNFASIS: acentuar lo que tiene más interés, seleccionando las ideas realmente importantes.<br />NATURALIDAD: utilizar el lenguaje y estilo propio, lo cual no exime de la elegancia.<br />
  10. 10. 10<br />LA EXPRESIÓN CORPORALEN LA EXPOSICIÓN ORAL<br />El auditorio ve al orador a la vez que lo está escuchando, apreciando la expresión facial del orador, el modo en que se sitúa o se desplaza, el gesto de la cabeza, los brazos, los hombros y las manos.<br />La primera impresión visual produce en el auditorio una reacción estimativa de la , sinceridad, cordialidad y la energía de las palabras que le dirigen.<br />
  11. 11. 11<br />Presentación del Expositor<br />Se ha dicho que el público es como el mar, porque no puede conocerse de antemano su comportamiento. Por lo tanto conozca: el número, nivel de cultura, sus preocupaciones, inquietudes y tendencias.<br />Diríjase personalmente a cada uno de ellos, mantenga contacto visual. Olvídese de las paredes y el techo, manifiéstese buscándole los ojos al público.<br />
  12. 12. 12<br />Posición del Expositor<br />Evite ampararse detrás de una mesa.<br />Evite empinarse de puntillas, produciendo movimientos de sube y baja.<br />Algunos oradores jugarán repetidamente con el botón de su chaqueta; o se frotarán sus manos con un jabón invisible, o enlazarán y desenlazarán sus dedos, o preferirán hablar con las manos en los bolsillos.<br />Aproveche los espacios para avanzar el cuerpo y producir efectos de acercamiento.<br />Acérquese con un andar natural, desembarazado.<br />Avanzar para subrayar; Retroceder, para considerar.<br />
  13. 13. 13<br />Gestos del Expositor<br />Los Gestos son el complemento de la palabra y en ocasiones los sustitutos de ella.<br />Son los movimientos del cuerpo, realizados a propósito, que refuerzan o demuestran lo que decimos. <br />Dar normas sobre el gesto equivaldría a atentar contra la espontaneidad y la naturalidad.<br />Nacen siempre de un impulso interior.<br />Ayudan a mantener la atención de los oyentes.<br />
  14. 14. 14<br />El Gesto es Eficaz existe:<br />SINCERIDAD<br />SINCRONISMO<br />EXACTITUD<br />DIVERSIDAD. <br />SENCILLEZ.<br />
  15. 15. 15<br />EL AUDITORIO COMO PROTAGONISTA<br />El objetivo es comunicar a otras personas ciertas ideas y sentimientos.<br />La palabra es el hilo conductor entre el que habla y el que escucha.<br />Analizar el auditorio antes, durante y después de la exposición para lograr la persuasión.<br />No violentar la intimidad de nadie, sin faltar a la discreción y el buen gusto.<br />
  16. 16. 16<br />EL AUDITORIO COMO PROTAGONISTA<br />¿Qué actitudes se esperan del auditorio ante el tema de la exposición?<br />¿Qué conocimientos posee el auditorio ante el tema?<br />¿Qué opinión les merece la honradez y solvencia moral de quien le habla?<br />¿Qué oportunidades de participación tienen los oyentes?<br />¿Cuáles son las condiciones físicas del lugar donde se producirá la exposición?<br />
  17. 17. 17<br />EL AUDITORIO COMO PROTAGONISTA<br />Sintonizar con el público es un objetivo obligado, y a veces difícil.<br />El esfuerzo del expositor es hacerse entender, no caer en la tentación del lucimiento personal.<br />El orador debe ajustar su comportamiento, adaptándolo a las particularidades del auditorio, ambiente, u ocasión.<br />
  18. 18. 18<br />FINALIDADES DE LA EXPOSICIÓN<br />ENTRETENER: buscando una respuesta de agrado o complacencia.<br />INFORMAR: perseguir la clara comprensión de un asunto o resolver una incertidumbre.<br />PERSUADIR: influir sobre los oyentes para modificar sus opiniones.<br />
  19. 19. 19<br />RECURSOS DE LA EXPOSICIÓN ORAL<br />VISUALES: carteleras, esquemas, gráficos, fotografías.<br />AUDITIVOS: grabaciones.<br />AUDIOVISUALES: diapositivas, videos o demostraciones prácticas.<br />GUIÓN: el expositor debe apoyarse en un guión elaborando fichas con las ideas concretas de la exposición a fin de no perder el objetivo de la misma.<br />
  20. 20. 20<br />SINOPSIS LA EXPOSICIÓN ORAL<br />Observe si el tema ha despertado interés en los estudiantes.<br />Aproveche la oportunidad para hacer observaciones referentes a postura cultural, dicción etc.<br />Guíe a los estudiantes en la elaboración de carteleras, facilites las diferentes formas de redactar títulos.<br />Refuerce sobre la ortografía y el tamaño de la letra.<br />Enséñeles a usar signos para jerarquizar la información.<br />
  21. 21. 21<br />SINOPSIS EXPOSICIÓN ORAL<br />Muéstreles la importancia de manejar el tono de voz y mirar a las personas que lo están escuchando.<br />Motívelos a utilizar un señalizador ( Un lápiz, una regla o una antena) par a indicar una información.<br />Pídales que siempre realicen un guión para la exposición oral.<br />Pida a cada estudiante que se autoevalúe comentando sus fortalezas y sus debilidades.<br />

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