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ESCUELAS ADMINISTRATIVAS
Escuela Clásica
Escuela Neoclásica
Escuela Sistémica
Escuela Científica
Escuela de Relaciones Hum...
ESCUELA CLÁSICA
• Doctrina clásica que defendió la libertad de producción y la libertad
del mercado, con conceptos fundame...
ESCUELA NEOCLÁSICA
• Con el cambio de las condiciones económicas y
sociales en Inglaterra y Europa a lo largo del siglo XI...
ESCUELA SISTÉMICA
• Esta escuela se baso principalmente en crear
una ideología de visualizar a las empresas o
institucione...
ESCUELA CIENTÍFICA
• Observa a la administración como una ciencia
que permite mejorar el quehacer de la
organización a tra...
ESCUELA RELACIONES HUMANAS
• Esta teoría surge en los Estados Unidos y constituye un movimiento
de reacción y oposición a ...
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Escuelas administrativas

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Escuelas Administrativas

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Escuelas administrativas

  1. 1. ESCUELAS ADMINISTRATIVAS Escuela Clásica Escuela Neoclásica Escuela Sistémica Escuela Científica Escuela de Relaciones Humanas
  2. 2. ESCUELA CLÁSICA • Doctrina clásica que defendió la libertad de producción y la libertad del mercado, con conceptos fundamentales de la escuela fisiocracia, adoptados por la economía clásica, llamada también escuela liberal. • la Escuela Clásica llamada también Escuela Liberal, le siguió al sistema fisiocratico, acogiendo conceptos como libertad de producción y libertad del mercado, tiene sus antecedentes en las investigaciones, ideas y tesis de sus representantes más destacados, dentro de las distintas etapas del desarrollo y la evolución de la escuela. • REPRESENTANTES: Adam Smith (1723-1790) David Ricardo (1772-1823) J. Stuart Mill (1806-1873)
  3. 3. ESCUELA NEOCLÁSICA • Con el cambio de las condiciones económicas y sociales en Inglaterra y Europa a lo largo del siglo XIX, se logro el mejoramiento de las condiciones de vida por esta razón pierde fuerza el estudio de temas como el valor , el origen y distribución de las riquezas entre las clases sociales los pensadores de la época denominado neoclásicos, se ocuparon fundamentalmente de la utilidad . • Representantes: Adam Smith Jean-Baptiste Colbert Sir William Petty François Quesnay Thomas Robert Malthus Alfred Marshall
  4. 4. ESCUELA SISTÉMICA • Esta escuela se baso principalmente en crear una ideología de visualizar a las empresas o instituciones como un sistema, le otorga gran importancia a la relación que existe entre cada una de sus partes, el entorno y el medio ambiente para así obtener el éxito. • Representantes: Ludwing Von Bertalanffy
  5. 5. ESCUELA CIENTÍFICA • Observa a la administración como una ciencia que permite mejorar el quehacer de la organización a través del estudio de las operaciones de trabajo. Esta mejoría se mide a través del concepto de eficiencia. • Representantes: Frederick Winslow Taylor
  6. 6. ESCUELA RELACIONES HUMANAS • Esta teoría surge en los Estados Unidos y constituye un movimiento de reacción y oposición a la teoría clásica de la administración. Se crea la necesidad de corregir la fuerte tendencia de la des- humanización del trabajo, aparecida con la aplicación de métodos rigurosos, científicos y precisos, a los cuales los trabajadores debían someterse forzosamente. De ésta manera poco a poco se libera de esos conceptos rígidos y mecánicos de la antigua teoría (clásica), y se adecua a nuevos patrones de vida, las relaciones humanas se convierten en un movimiento típica mente norteamericano, todo ello enfocado a una democratización de conceptos administrativos más fuertes. • Representantes: Elton Mayo y F. J. Roethlisberger Kurt Lewin MARY PARKER FOLLET

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