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REFLEXIÓN ACERCA DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)<br />Quiero iniciar diciendo que he sido docente de primero y segundo grado por lo que me ubico fuera de las tecnologías, puesto que solo se dieron computadoras para los quinto y sexto  grados; dejándonos fuera del aprendizaje del alfabeto digital. Porque aunque veíamos con agrado como los compañeros se preparaban en las tic, nosotros nos dedicábamos solo ha enseñar a leer a los niños sin ninguna posibilidad de que a los maestros de los grados inferiores se no iniciara en el manejo de esta nueva estrategia para la educación<br />Considero sin embargo que todo maestro debe estar al tanto de toda forma de enseñanza y sobre todo de tan sorprendente capacidad, pues el internet ofrece una amplia gama de posibilidades. Pero a pesar de ello, las posibilidades de su utilización en el aula son remotas, porque las aulas están vacías o los equipos con los que cuenta están descompuestos, funcionan a medias, fueron robados o los docentes no tienen la preparación necesaria para su manejo y no utilizan ni por curiosidad las maquinas ; las cuales también carecen de mantenimiento.<br />No negamos las grandes posibilidades de las tic en la educación, pero faltan muchos problemas que resolver, pero e está desarrollando la conciencia de su utilidad, esperamos iniciativas reales de parte de los gobiernos y compromisos que se cumplan.<br />

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  • 1. REFLEXIÓN ACERCA DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)<br />Quiero iniciar diciendo que he sido docente de primero y segundo grado por lo que me ubico fuera de las tecnologías, puesto que solo se dieron computadoras para los quinto y sexto grados; dejándonos fuera del aprendizaje del alfabeto digital. Porque aunque veíamos con agrado como los compañeros se preparaban en las tic, nosotros nos dedicábamos solo ha enseñar a leer a los niños sin ninguna posibilidad de que a los maestros de los grados inferiores se no iniciara en el manejo de esta nueva estrategia para la educación<br />Considero sin embargo que todo maestro debe estar al tanto de toda forma de enseñanza y sobre todo de tan sorprendente capacidad, pues el internet ofrece una amplia gama de posibilidades. Pero a pesar de ello, las posibilidades de su utilización en el aula son remotas, porque las aulas están vacías o los equipos con los que cuenta están descompuestos, funcionan a medias, fueron robados o los docentes no tienen la preparación necesaria para su manejo y no utilizan ni por curiosidad las maquinas ; las cuales también carecen de mantenimiento.<br />No negamos las grandes posibilidades de las tic en la educación, pero faltan muchos problemas que resolver, pero e está desarrollando la conciencia de su utilidad, esperamos iniciativas reales de parte de los gobiernos y compromisos que se cumplan.<br />