Convocatoria diplomado m_2_d.g.e.p.f.

1. “REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS.<br />MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO”<br />La Secretaría de Educación de Veracruz y la Subsecretaría de Educación Básica a través de la Dirección General de Educación Primaria Federalizada, en cumplimiento con los Programas de la Dirección General de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica. <br />C O N V O C A<br />A los profesores frente a grupo de 2º y 5º grados, directivos y asesores técnico-pedagógicos de Educación Primaria, a participar en el Curso de Formación Continua 20010-2011, “REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS. MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO”. Clave: SEP201106, con valor para la 20ª Etapa del Programa de Carrera Magisterial. <br />El propósito central de Diplomado, Módulo 2 de formación continua es: <br />Ofrecer a los maestros de 2º y 5º grados de Educación Primaria, herramientas teóricas y prácticas de planeación y estrategias didácticas que les permitan llevar a cabo una adecuada aplicación de los fundamentos de la Reforma en los campos formativos considerados en el Plan de Estudios 2009 y los programas de estudio 2009, en las asignaturas de español y matemáticas.<br />BASES<br /> De los participantes.Primera. Podrán participar todos los docentes dependientes de la Dirección General de Educación Primaria Federalizada, que estén desempeñando funciones frente a grupo de 2º y 5º grados, multigrado, directivas o de asesoría técnica inscritos o no en el Programa de Carrera Magisterial (primera, segunda y tercera vertientes), que hayan cursado el Módulo 1 del Diplomado y fueron sujetos de evaluación, de escuelas oficiales e incorporadas.Segunda. En la etapa previa y etapa estatal, únicamente podrán participar los asesores técnico-pedagógicos pertenecientes al Grupo Académico Nacional (GAN) y del Grupo Académico Estatal (GAE) que cuenten con la clave de acreditación correspondiente asignada ex profeso; responsables de capacitar a los docentes frente a grupo en la etapa subsecuente. De la etapa, sedes y periodos de realización.Tercera. Los periodos de realización fueron establecidos por la Dirección General de Educación Primaria Federalizada y notificados con oportunidad a la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial por lo que por ningún motivo podrán ser modificados, con la finalidad de estar en condiciones de realizar el seguimiento durante la etapa local de capacitación.Cuarta. El curso consta de 30 horas de trabajo, distribuidas en tres bloques de trabajo que se desarrollarán en cuatro sesiones sabatinas.Quinta. Las sedes y periodos de realización autorizados son los siguientes:ETAPASPARTICIPANTESSEDEPERIODO DE REALIZACIÓNHORARIOPREVIA(INTENSIVA)CAPACITACIÓN DE ASESORES TÉCNICOS DE OFICINAS CENTRALES Y DE SECTOR DE PRIMARIA GENERAL NACIONAL 24, 25 y 26 DE NOVIEMBRE DE 2010.9:00 A 15:00 Y DE 16:00 A 20:00 HORAS.ESTATAL (INTENSIVA)CAPACITACIÓN DE ASESORES TÉCNICOS DE SECTOR Y DE ZONAS ESCOLARES QUE CONFORMAN EL GRUPO ACADÉMICO ESTATAL DE PRIMARIA GENERAL FEDERALIZADA.XALAPA2, 3 Y 4 DE MARZO DE 2011.9:00 A 15:00 Y DE 16:00 A 20:00 HORASLOCALCAPACITACIÓN DE SUPERVISORES GENERALES DE SECTOR Y SUPERVISORES DE ZONAS ESCOLARES, DIRECTORES DE ESCUELA, DOCENTES FRENTE A GRUPO UNIGRADO Y MULTIGRADO, ASESORES TÉCNICOS, DE PRIMARIA GENERAL Y MODALIDAD EXTRAESCOLAR.CABECERAS DE SECTOR, ZONA ESCOLAR, PLANTELES ESCOLARES Y CRAM REGISTRADOS 19, 26 DE MARZO, 2 Y 9 DE ABRIL DE 2011. 8:00 A 15:30 HORAS Sexta. La Etapa Estatal de Capacitación será 2 al 4 de marzo de 2011, coordinada por el Grupo Académico Nacional de la Dirección General de Educación Primaria Federalizada.Séptima. Los Jefes de Sector y los Supervisores de Zona serán los responsables de organizar las sedes de capacitación de la etapa local. De la acreditación.Octava. Los docentes que participen en el curso “REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º GRADOS. MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO”, dependiendo de su desempeño y de conformidad con la evaluación formal del curso, obtendrán un puntaje acorde a la normatividad para el Factor Cursos de Actualización del Programa de Carrera Magisterial, para la 20ª etapa.Novena. Para acreditar el curso será necesario cumplir con el 90% de asistencia, con la aclaración de que, por desarrollarse en 4 sesiones, cada una tiene el valor de 25 porciento, como consecuencia no podrán faltar a ninguna sesión, sólo se aceptará un retardo.Décima. Para cumplir de objetivos del módulo 2 y el puntaje; será necesario cumplir con los requisitos de evaluación del desempeño docente tanto cualitativos como cuantitativos, que abarcan entre otros; cuatro productos que se les solicitarán durante el desarrollo de los bloques.Décimo primera. La asignación del puntaje será conforme la normatividad de Carrera Magisterial:PorcentajePuntos Entre 90% al 100%5Entre el 75% al 89%4Entre el 60% al 74%3Entre el 59% o menosNoacreditado De los materiales necesarios para el desarrollo del curso. Décimo segunda. Los Jefes de Sector y los Supervisores de Zona serán responsables de apoyar a los GAE que coordinan grupo para que cuenten con los materiales necesarios para la realización del curso: paquetes completos de libros para el alumno de las asignaturas de español y de matemáticas de 2º y 5º grados y para el maestro: Plan de Estudios 2009, Programas de Estudio 2009, de segundo y de quinto Educación Básica Primaria, así como un aula sede, con equipo de cómputo del Programa Enciclomedia. Décimo tercera. Los participantes de manera individual, deberán asistir a las sesiones con sus Programas de Estudio 2009 de las asignaturas antes mencionados; diccionario, hojas tamaño carta, papel bond, marcadores y los necesarios para el registro de sus actividades y otros que se les solicitarán. Del trámite administrativo. Décimo cuarta. Los participantes, acrediten o no el curso de actualización, deberán ser incluidos en el Registro de control y asistencia de grupo oficial. Décimo quinta. Los asesores técnico pedagógicos que coordinen un grupo de asesoría, elaborarán el Registro de control y asistencia, de conformidad con las indicaciones de las Coordinaciones Estatales de Actualización Magisterial y de Carrera Magisterial, que posteriormente se les darán a conocer. Décimo sexta. Los documentos que no reúnan los requisitos solicitados no procederán para su trámite ante la Coordinación de Estatal de Actualización Magisterial y del Programa de Carrera Magisterial. Décimo séptima. La generación de grupos en la plataforma se realizará en la fecha que asigne la instancia correspondiente, la cual se dará a conocer con oportunidad. Décimo octava. Así mismo el proceso de entrega de listados ante la Dirección General de Educación Primaria Federalizada se realizará de acuerdo a calendarización por confirmar. Décimo novena. Los aspectos no contemplados en la presente Convocatoria, se atenderán de manera específica previa solicitud por escrito y serán resueltos por la autoridad educativa responsable del proceso, siendo su fallo inapelable.<br /> <br /> Xalapa de Enríquez, Veracruz a 1 de marzo de 2011.<br /> <br /> <br />