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Experiencia de participación

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Eparticipación como parte de la experiencia previa en el proceso de aprendizaje en los ambientes mediados por TIC

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Experiencia de participación

  1. 1. Mi experiencia previa como participante enespacios educativos mediados por TIC ha sidodeterminante para modelar mi perfil deeducador…A pesar de tener algunas prevenciones en eluso de cierto tipo de dispositivos virtuales(como el facebook y otros similares)
  2. 2. Participé para…… Cumplir con un plan de estudios… Desarrollar competencias en TIC… Mejorar la interacción social… Perder el miedo al dispositivo TIC… Ampliar mi repertorio didáctico
  3. 3. Participé porque… … es un tema demasiado atractivo… quería innovar mis prácticas pedagógicas … pensaba en mis estudiantes … me gustan los retos en general
  4. 4. Participé para mí… pues siempre supe la importancia de desarrollar la autonomía y la autorregulación en el aprendizaje…sin embargo, muy en el fondo también sabía que estaba siendo observado, evaluado, valorado, juzgado…
  5. 5. Y al final… gané más de lo esperado!Los beneficios obtenidos redundaron en mi Rolcomo estudiante y en mi desempeño comoeducador…Es decir, pude proponer, construir, integrar yarticular algunas de mis tareas a través deluso de herramientas digitales, y en espaciosvirtuales!
  6. 6. Eso sí… en algunos momentos fue realmente muy difícil hacer comprensiones que hicieron de la tecnología un obstáculo.Pero con el tiempo se aprende que la solución está en el mismo problema… Es decir, la tecnología ofrece en sí misma posibilidades para aprender paso a paso…
  7. 7. Teniendo en cuenta que la interacción y eltrabajo colaborativo fueron clave para sacar adelante cada proceso de aprendizaje, departicipación, de construcción y de reflexión
  8. 8. La motivación siempre fue intrínseca… a partirde las metas, sueños y deseos personales.Y extrínseca, pues esperaba poder comprendercada dispositivo digital desde una mirada deapertura y disposición!Motivación para persistir!
  9. 9. Algunos espacios de participación eran restringidos para darle continuidad…Pero está en que cada participante puedaretomar lo aprendido en otros espacios, y continuar desde otras miradas, otras motivaciones y otras expectativas!

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