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Los profesionales de hoy requieren tener unamente abierta al conocimiento, no solo en laadquisición, sino en su producción...
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Para el conocimiento actual se han definido treselementos que toda persona debe tener en cuentaa la hora de construir el c...
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El e-learning se ha convertido en unarevolucionaria forma de educación que tiene comoventajas frente a la educación tradic...
Diversidad de                  métodos y recursosComunicación           (TIC’s) asincrónica                             Ap...
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  1. 1. El mundo actual cambia de forma acelerada,exigiendo que las personas adquieran diversosconocimientos en los diferentes escenarios deaprendizaje, es decir conocimientos aplicables acada ambiente que rodea a la persona en el día adía. Pero más allá de esto un escenario deaprendizaje puede nacer de la interacción conpersonas, objetos y situaciones, es por ello que elaprendizajes se ha convertido en un recurso quelas personas deben administrar sabiamente.
  2. 2. personal MUNDO El cambio acelerado social exige un nuevo nivel de aprendizaje familiar laboral ORGANIZACIONES SOCIEDAD Aprender y ESCENARIOS comprender Desarrollo de DE protocolos informalescompetencias para la APRENDIZAJE de la vida yintegración cotidiana comunicación organizacional SÍNTESIS Cada ambiente de actuación exige una series de aprendizaje
  3. 3. Para afrontar la constante necesidad de aprender,las personas requieren de capacitación, adaptacióny entrenamiento; una forma de solventar esto abajo costo es con el aprendizaje autónomo, el cualrequiere de compromiso, disciplina y voluntad paradominar las nuevas tecnologías de forma eficientey rápida.
  4. 4. Flexibilidad Agilidad Aprendizaj Cambi e o Permanente Procesos de Productivi- cambio Rapidez Adaptación dad Rápidamente Nuevos Escenarios Autonomía Necesidades de los aprendices Disciplina Compromisos FlexibilidadTecnologíaDisponible Capacitación Entrenamiento Voluntad Tiempo
  5. 5. El proceso de aprendizaje se ha visto beneficiadopor el desarrollo de la tecnología ya que permiteadquirir de forma eficiente habilidades yconocimientos; pero no basta con adquirir estashabilidades y conocimientos sino que se debeaprender a aplicarlos en beneficio del desarrollo esa esto que se le denomina “gestión delconocimiento”, con el cual se responde de maneraefectiva a la rápida evolución del ambiente.
  6. 6. 1.desarrollo de habilidades 2.uso productivo de saberes Gestión delTecnología conocimiento 3.interactuar con elbarrera para aprendizajeaprender en toma el ciertas 4.combinacion de saberes conocimiento ocasiones de forma 5.desplegar conocimientos apropiada 6.facilitar aprendizaje
  7. 7. Las organizaciones inteligentes se caracterizan porexplotar de forma eficiente las capacidades yconocimientos de su personal, esto implica a quelas personas produzcan nuevas ideas, interactúende forma eficiente e impulsen el desarrollo integralde si mismos, pero esto a su vez causa problemascomo lo son la competitividad desmedida y lasinjusticias laborales.
  8. 8. aprendizaje nuevos Aprendizaje forma decompartido conocimientos integral consciente ser ORGANIZACIONES INTELIGENTES mejoramiento innovación continuo identificación y explotación
  9. 9. Los profesionales de hoy requieren tener unamente abierta al conocimiento, no solo en laadquisición, sino en su producción, para ello serequiere que sean personas inteligentes con unavanzado y creciente dominio de latecnología, persona autónomas y por supuestopersonas con un espíritu innovador; es allí endonde entra el juego el e-learning ya que es unaexcelente herramienta para el aprendizaje.
  10. 10. relevante Potencial de desempeño significativa Desenvolverse en el mundo de Innovación hoy conocimiento PROFESIONALES INTELIGENTES compartirDesarrollar Generador decapacidades ideas creatividad Pensamiento crítico y Se actualiza efectivo Inteligencia tecnológicamente Uso eficaz del conocimiento
  11. 11. Para el conocimiento actual se han definido treselementos que toda persona debe tener en cuentaa la hora de construir el conocimiento:información, intelecto e interacción; con el intelectose manipula la información y con la interacción sedesarrollan los procesos de aprendizaje. Paraconstruir el conocimiento se requiere entonces delmanejo de las TIC como facilitador de esta labor.
  12. 12. acceder información manipular interacción TIC conocimientoevaluar intelecto CONOCIMIENTOS INTELIGENTES (APRENDIZAJE)entorno Generación decisiones del entorno imagen propósitos experiencia complejidad
  13. 13. El e-learning se ha convertido en unarevolucionaria forma de educación que tiene comoventajas frente a la educación tradicional lacomunicación asincrónica, el aprendizajeautónomo, el uso de la web 2.0 y dinamismo en elaprendizaje, para ello se apoya en herramientascomo la página web, aulas virtuales(LMS), herramientas de creación de contenidos(CMS) y finalemente la agrupación de todos losanteriores elementos (LCMS).
  14. 14. Diversidad de métodos y recursosComunicación (TIC’s) asincrónica Aprendizaje autónomo Learning Content Management System (LCMS) Dinamismo en el aprendizaje Content Managament System (CMS) Learning Comunicación Contenido Management sincrónica orientado y System seleccionado (LMS) Orientada a la adquisición de Herramientas físicas que Página conocimientos, h facilitan el entendimiento web abilidades y de ciencias específicas capacidades
  15. 15. contenido de aprendizaje la pagina web registra los actores del sistema de gestión que intervienen en el aprendizaje portal de servicios y productos campus virtual DEFINICIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS HERRAMIENTAS PARA EL E- LEARNING características learning punto de partida managament para la fluidez system comunicativaofrece soluciones para el diseño la maquetación, lapublicación y losderechos de autor sistemas de plataformas virtuales

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