Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Sistema nervoso- Ensino Fundamental

4,940 views

Published on

Guia de estudos para o ensino fundamental.

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Sistema nervoso- Ensino Fundamental

  1. 1. Aluno: Turma: 8o ano ( E. F.)Disciplina: Ciências Professora: Andréa BarretoData:____/ _____/_____ Guia  de  Estudos   1- São células MAIS DIFERENCIADAS e com MENOR capacidade de reprodução a) ( ) neurônios b) ( ) epiteliais de revestimento c) ( ) células do músculo d) ( ) hemácias 2- Os órgãos dos sentidos têm receptores que captam estímulos do meio ambiente. Cada órgão tem um conjunto de receptores para cada estímulo. Sabendo disso RELACIONE cada sentido de acordo com receptor. (I) Visão (II) Audição (III) Tato ( IV) Paladar e Olfato (A) quimiorreceptor (B) mecanorreceptor (C) fotorreceptor (D) termorreceptor a) ( ) I – B, II- C, III-A, IV- D b) ( ) I- C, II- B, III- A, IV- D c) ( ) I- C, II- B, III- D, IV – A d) ( ) I- A, II- B, III- C, IV-D 3- Observe, atentamente, a figura abaixo e responda: A) Descreva o trajeto do impulso nervoso identificando os órgãos sensitivos e motores. B) Explique a razão de sentirmos a dor depois que fazemos o movimento do reflexo. C) Explique qual receptor sensitivo está agindo neste caso.
  2. 2. 4- Observe o esquema abaixo e faça o que se pede: A) Qual é a parte do sistema nervoso que os sistemas Parassimpático e Simpático participam ? B) Qual é o Sistema que precisa de um aporte maior de energia: Simpático ou Parassimpático? C) Cite qual sistema nervoso participa dos eventos abaixo: (a) Susto: ________________________________________ (b) Descanso:_____________________________________ (c) Digestão:______________________________________ (d) Corrida:_______________________________________

×