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Produção de conhecimento
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Conclusões
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Proposta de uma metodologia para o design de dispensadores de medicamentos, baseados em media tangíveis, para seniores de baixa literacia

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Dentro do contexto de vida da população sénior iletrada a dificuldade de adesão ao uso dos medicamentos é exponencial. Apesar de já existirem inúmeros dispositivos para os auxiliar na gestão e toma de seus fármacos, observa-se que grande parte destes não estão adequados, quer seja por questões relacionadas a usabilidade, quer seja por incompatibilidade com seu nível de literacia em saúde.
Neste enquadramento, a investigação em desenvolvimento e apresentada no presente artigo tem como objetivo suprir esta lacuna ao propor uma metodologia de design e um conjunto de técnicas para a conceção de artefactos para gestão e uso de medicamentos adequados às especificidades do sénior de baixa literacia.
A iteratividade entre etapas, a experimentação com protótipos, a avaliação e validação com utilizadores e principalmente a disseminação de um conhecimento científico específico, tornam a metodologia do Design Research System, proposta por Hevner (2004), adequada ao contexto deste estudo. Aliada à metodologia proposta, os instrumentos de coletas adaptados, baseados na medição do nível de autonomia do sénior (BOMFAQ) e grau de literacia em saúde (STOPHILA) juntamente com abordagem etnográfica em ambiente doméstico dão aporte para proposição de um método conveniente para o desenvolvimento de dispensadores de medicamentos mais adequados ao sénior de baixa literacia.

Published in: Design
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Proposta de uma metodologia para o design de dispensadores de medicamentos, baseados em media tangíveis, para seniores de baixa literacia

  1. 1. Proposta de uma metodologia para o design de dispensadores de medicamentos, baseados em media tangíveis, para seniores de baixa literacia André Luiz Abrahão. Mário Vairinhos. Vasco Branco. Ana Veloso Universidade de Aveiro. DeCA Julho.2016
  2. 2. 1/20 Contextualização O público sénior é o principal consumidor de cerca de 30% das prescrições médicas. Público polimedicado Não adesão medicamentosa intencional e não intencional
  3. 3. Contextualização A iliteracia é um problema que se traduz num alto grau de frustração e incapacidade dos indivíduos perante atividades quotidianas que envolvam a manutenção de sua saúde. 2/20
  4. 4. Contextualização Marcação de uma consulta médica, a compreensão de instruções do farmacêutico, a interpretação de bulas de medicamentos são tarefas difíceis. 3/20
  5. 5. Objeto de estudo Apesar de já existirem dispositivos para aumentar a adesão aos medicamentos, observa-se que grande parte não estão adequados a este público. 4/20
  6. 6. Media tangíveis Exploração Multimodal Incorporação dos meios físicos e digitais Input e Output Maximização das affordances Space-multiplexed 5/20
  7. 7. Metodologia de “Design Science Research” (Hevner, 2010) Etapas sequenciais e iterativas Produção de um conhecimento especifico Protótipos Metodologia proposta 6/20
  8. 8. 7/20
  9. 9. Primeira etapa (exploratória) Definição do problema específico de investigação Observação do quotidiano do sénior Entrevistas semi estruturadas Registros de imagem 8/20
  10. 10. 9/20
  11. 11. 10/20
  12. 12. 1/15
  13. 13. Segunda etapa (exploratória) “Definição dos objetivos para a solução” Síntese e interpretação dos dados Abordagem etnográfica Kits etnográficos 12/20
  14. 14. 13/20
  15. 15. 14/15
  16. 16. Terceira etapa (prática) O protótipo de baixa fidelidade • Prototipagem compartilhada • Simples, barata e de rápida produção • Envolver o utilizador sénior O protótipo de alta fidelidade • (Open Source), Arduíno, Phyton • Fuga do estereótipo de aparelho de uso complicado 15/15
  17. 17. 16/15
  18. 18. 17/15
  19. 19. Testes com utilizadores em ambiente não controlado Ações dos utilizadores serão observadas e registadas por meio de anotações e vídeo. Interação com o dispensador Retorno à etapa de conceção e desenvolvimento Quarta etapa (avaliação) 18/15
  20. 20. Quinta etapa (comunicação) Produção de conhecimento Novos conceitos, métodos Experiências, os resultados de uso, as boas práticas, recomendações Propostas linhas orientadoras de design 19/15
  21. 21. Conclusões Metodologia Design Science Research (DSR) adequada para a realização do projeto. T́écnicas ou instrumentos de recolha de dados flexíveis BOMFAQ e STOPHILA Cultural Probes 20/15

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