Resume for Bill Doggett:African American History& Recorded Sound ArchivistBill Doggett
Bill Doggett is an award winning social and cultural media historian and archivist honored by The Library of Congress Sound Division. He is the Diversity Committee Chair for The Association for Recorded Sound Collections. Doggett's multi faceted background is richly hewn bringing much to the table for Archives, Libraries, Performing Arts and Academic institutions.
Sleek GSM mobile phone and iPhone case all in one, compatible with iPhone, Android and Windows Phone. Support Micro SIM and BT Dialer, can connect with smartphone and answer calls; Standard basic functions:calling, texting, address list, calendar, calculator. Silicone keyboard, better touch feel. Bigger numbers and characters with clear icons.
BLOCK/LOT: 02135-0001
DESCRIPTION: 4 Story, building comprising 6 residential units.
LOT SIZE: 73.58 ft x 45.08 ft (3,316 SF)
BUILT: 37 ft x 39 ft (1,443 SF)
# OF STORIES: 4
TOTAL BUILDING SF: 4,384 +/- SF
LAYOUT: 2/1.5 , 2/3 , 1/3 (penthouse) , 1 /duplex (4 Room)
TOTAL: 6 Units 16 Rooms
ASKING PRICE:$3.75 Million
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Josh Lugassy
Paradigm Commercial Real Estate LLC
445 Central Avenue
Suite 215
Cedarhurst, New York 11516
Tel: 516 612 7917
Fax: 516 569 3831
Email: Josh@paradigmcre.com
www.paradigmcre.com
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, y otros.
Hoy presentare LA WEB 2.0 DE: cual es su significado, su historia, sus personajes, para que se utiliza,quien lo utiliza, sus aplicaciones o servicios y en que se utiliza las 6 aplicaciones conocidas. BUENO espero que les gusten
La Web 2.0 son un término para referirse a la nueva generación de sitios web que facilitan la transmisión de la información de manera interactiva, colaborativa y con contenidos creados por los mismos usuarios
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PLATAFORMA VIRTUAL E-LEARNING
Las plataformas virtuales de e-learning son sistemas en línea que permiten la enseñanza y el aprendizaje a través de internet. Estas plataformas facilitan la gestión de cursos, la distribución de materiales educativos, la comunicación entre estudiantes y profesores, y el seguimiento del progreso académico. A continuación, se describen algunas características y ejemplos de plataformas de e-learning populares:
Características Comunes de las Plataformas de E-learning
Gestión de Cursos: Permiten la creación, organización y administración de cursos.
Materiales Educativos: Ofrecen acceso a documentos, videos, presentaciones, y otros recursos educativos.
Evaluaciones y Tareas: Facilitan la creación de exámenes, cuestionarios, y la entrega de tareas.
Interacción: Incluyen herramientas para foros de discusión, chats en vivo, videoconferencias, y mensajería.
Seguimiento del Progreso: Proporcionan reportes y análisis del desempeño y progreso de los estudiantes.
Accesibilidad: Pueden ser accesibles desde múltiples dispositivos, incluyendo computadoras, tablets y smartphones.
2. FLICKR
Flickr es un sitio web de almacenamiento de fotos y videos.
Además, provee servicios web y una plataforma de comunidades en
línea. Es un sitio muy popular por permitir compartir fotografías de
una manera organizada.(Méndez, 2011)
3. FLICKR
SITIO WEB
2.0
• Cargas ilimitadas de fotos (20 MB por foto).
• La capacidad de mostrar video HD.
• Cantidad ilimitada de almacenamiento.
• Cantidad ilimitada de ancho de banda.
• Archivado de imágenes originales en alta
resolución.
• La capacidad de reemplazar una foto.
• La posibilidad de publicar cualquiera de tus
fotos o videos en hasta 60 murales de grupos.
• Exploración y uso compartido sin anuncios p
ublicitarios
Cada usuario administra
sus propias imágenes,
etiqueta e incluso explora
y comenta de otros
usuarios. (Torres, 2006)
4. GLOGSTER
Glogster es una red social que permite a los
usuarios crear carteles interactivos, libres o
GLOGS. Un "Glog", abreviatura de "blog
gráfico", es una imagen interactiva y multimedia.
Se ve como un cartel, pero los lectores pueden
interactuar con el contenido. En la actualidad
esta red social cuenta con más de un millón de
usuarios registrados. Aunque la mayoría de los
usuarios son los adolescentes. (Grueso, 2013)
5. GLOGSTER
CARACTERÍSTICAS USO
• Es una plataforma
visual interactiva donde
los usuarios podrán crear
su presentación en línea.
• Favorece el diseño
universal para el
aprendizaje.
• Se podrá crear
un ambiente privado y s
eguro para estudiantes y
profesores utilizando
contraseñas seguras.
(Gutiérrez, 2012)
Permite incorporar:
Textos
Enlaces a otras páginas web
Imágenes
Archivos de audio o vídeo
(desde nuestro ordenador o
desde Internet).
Posibilidad de grabar audio y
vídeo desde el propio
programa(Roldan, 2013)
6. ISSUU
Es un servicio en línea que
permite la visualización de
material digitalizado
electrónicamente, como libros,
documentos, números de
revistas, periódicos, y otros
medios impresos de forma
realista y personalizable.
(.L, 2014)
8. • .L, M. (2014). Definición del Issuu. Guatemala:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4877217.
• Grueso, T. (2013). Características de la flickr. Ecuador:
http://gredos.usal.es/xmlui/handle/10366/123427.
• Gutiérrez, V. (2012). Características de el glogster. México:
https://www.researchgate.net/profile/Yolanda_Heredia-
Escorza/publication/281294055_Aplicaciones_de_la_tecnologa_educativa_en_diversos_
ambientes_de_aprendizaje/links/55e08c4808aede0b572e886f.pdf#page=91.
• Lázaro, J. (2015). Características del Issuu. Chile:
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-48832015000200006&script=sci_arttext.
• Méndez, A. (2011). concepto de flickr. Bogotá:
http://www.metadirectorio.org/handle/001/1419.
• Roldan, S. (2013). Definición del Glosgter. Bogotá:
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/4529.
• Torres. (2006). Web 2.0. Ecuador: http://www.edutec.es/REVISTA/index.php/edutec-
e/article/view/515.