Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Presentación (1)

113 views

Published on

  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Presentación (1)

  1. 1. Impacto de la TECNIFICACION y laCULTURA MEDIATICA
  2. 2. LA ATENCION
  3. 3. -Es el pre-requisito para elfuncionamiento de procesoscognitivos.-No es posible evaluar lapercepción y la memoria sin teneren cuenta los procesos deatención.
  4. 4. -Sólo se fija en lo que le interesa.-Si el estímulo no varía, la atención cambia de dirección.-No puede permanecer fija durante mucho tiempo.
  5. 5. LA MEMORIA
  6. 6. TIPOS DE MEMORIA:- Memoria a corto plazo.- Memoria a largo plazo.TIPOS DE MEMORIAS POR SUS CONTENIDOS:- Imágenes sucesivas.- Imágenes gráficas.- Imágenes de representación.- Memoria discursiva- Memoria emocional.
  7. 7. EL TIEMPO
  8. 8. -Las tecnologías y los medios de comunicaciónnos transportan al resto del mundo, cuya realidadpodemos conocer casi en tiempo real.-Acortar las distancias es también acortar lostiempos, y es ofrecer al ser humano nuevasherramientas que transforman su concepción delpasado, del presente y del futuro.-Internet es una de las aplicaciones tecnológicasque también nos obligará a re situarnos entiempo, es el “ya” de la información.
  9. 9. La tecnología yel tiempo enlos niños.
  10. 10. - Si los niños están expuestos a la tecnologíacon un profesor entrenado, pueden pegar unsalto en el aprendizaje de uno o dos mesespor año, en comparación con otros niños queno estuvieron expuestos a este método.- Aprenden mejor porque es interesante,entretenido y es digital. Entienden estelenguaje mejor que las clases tradicionales.Hay un impacto visual y repetitivo.
  11. 11. La tecnología yel tiempo en losadolescentes.
  12. 12. -Los adolescentes de 12 a 16 años noescapan de esta realidad.-El impacto de las nuevas tecnologíastambién afecta el tiempo libre de estegrupo, debido que no se han diseñadoestrategias para que dicho tiempo libresea utilizado en actividades activas y nopasivas.
  13. 13. LA PERCEPCION
  14. 14. - Percibimos los objetos a través de los sentidos, luego los procesamos para darle un significado.- Obtenemos datos del exterior y los organizamos de modo significativo en nuestro interior para tomar conciencia del mundo que nos rodea.
  15. 15. Muchas Gracias por su atención.Andrea Blancoandreablanco1@hotmail.com

×