Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Moodle MOOT
Euskadi
2016
andonisanz.com
Pentsatu dut aurkezpen honen
parte izatea...
NOR NAIZ
Ingeniari informatikoa
STEM irakaslea DBHn eta LHn
Nire abatarrak
lagunduko digu saioan
zehar
Hori gamifikazio
mekaniketako bat da
Eta beste hainbeste erabiltzen
dira aurkezpen honetan
A!
Gogoratu zuen
iritzia ematea gizarte-
sareetan!
@andonisanz
#mooteu16
Hasteko, galdera bat...
Zenbat metodologia,
teknologia mota,
berrikuntza, praktika on,
eta abar darabiltzazue
gelan?
Klasea, askotan,
laborategi
bilakatzen da
Etengabeko
berrikuntzan
irakasleon fedeari
esker
Zertarako?
Curriculumeko eduki
guztiak irakasteko?
Azken joera
teknologikoak
erabiltzeko?
Emaitzen estatistikak
hobetzeko?
Hezkuntza
berrikuntzak
bideratzeko?
Gurasoen
asebetetasuna
bermatzeko?
Edo... lan
merkatuaren
eskakizunen barruan
egoteko?
Bakoitzak bere garrantzia
dauka
Eta ikasleak?
Ikasleak euren
gailurrera
heltzen dira?
Ikasle mota asko dago
Gaitasun
kognitiboa
Antolamendu
gaitasuna
Jarrera
Sormen eta
berrikuntza
gaitasuna
Orduan, nola ahalbidetu
ikasleen arrakasta?
Ikaslea bere buruaren
arduradun eta
protagonista bilakatuz
Ikasketa esperientziaren
hobekuntza
Oinarrituta:
AGERIKO
PENTSAMENDUAN
(visible thinking)
NEUROZIENTZIAN
Eta
GAMIFIKAZIOAN
HAIDEI lan markoa:
ikasketa esperientziaren
hobekuntzaren esparruak
XEDEA
1 ITXAROPENAK
Ikasgaia, pertsonalak, eskola
Ikastaroaren buru-ataleko label batean idatzi
edo adierazpen grafikoa publikatu
Buruak helburu
intrintsekoen arabera
hobeto funtzionatzen du
(psss... baita arriskuen aurrean ere...)
2 ARGIBIDEAK
1. Zertarako: zentzua,
erabilgarritasuna
2. Zergatik: inspirazioa, coaching
3. Zer: edukiak, jarduerak
4. Nol...
3 EDUKI-XEDEA
STORYTELLING / PBL
Metodo naturala
Pertsonaiak inspirazio
Berregitea burmuinan
Aurkikuntza eta jakinmina
MICROLEARNING
TUTORIALAK
2-7 elementu batera buruan
Informazio ezkutaketa
Konposizioa/hierarkia egiturak
Pentsamenduaren m...
4 ESTETIKA
Xedea Autonomia
Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna
Pertsonalizazioa
AUTONOMIA
1 LANABESAK
Eskumenak
PLEa (IIP)
Lanabes digitalak
Mobile friendly!
Burmuinaren
funtzio exekutiboak
(mahaietan zutik proiektua)
2 GAITASUN
ESTRATEGIKOAK
Antolakuntza
Komunikazioa
Agenda
Denbora
Egutegi widget-a, posta-e
3 JOLAS-MEKANIKAK
Aukeraketa
Feedback
Irabaziak/transakzioak
Inbentarioa
AUKERAKETA
Adimenak
Gustu pertsonalak
Istorioa/PBL
Inbentarioa
Mugatu eskuragarritasuna
FEEDBACK
Akzio-erreakzioa
Informatiboa
Bisuala
Jardueren feeback eremuak
Label-ak
GIF animatuak (LICE cap)
IRABAZIAK
TRANSAKZIOAK
Puntuak
Medailak
Ranking (eskola mailakoa): ospea
Moodle Level up
Xedea Autonomia
Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna
Pertsonalizazioa
PERTSONALIZAZIOA
1 GAITASUNAK
Adimen anizkunak
Sormena
Sorkuntza
Berrikuntza
2 ADAPTIVE LEARNING
IKASKETA EGOKITUA
Aurreko emaitzen arabera,
momentuan berton
moldatutako irakasketa
Moodle lessons (ik...
3 ESTETIKA
Ikasleen estilo
propioa sorkuntzan
Lanabesen
pertsonalizazioa
Xedea Autonomia
Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna
Pertsonalizazioa
HARREMAN
ESANGURATSUAK
1 TALDEA
Elkarlana
Besteengandik inspirazioa
Anaitasunak
Enbaxadoreak
2 ELKARRAKZIOA
Ingurune aproposa
PLN
Ikaslea irakasle
Moodle workshop (tailer jarduera)
Xedea Autonomia
Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna
Pertsonalizazioa
EMOZIO
POSITIBOAK
1 PSIKOLOGIA POSITIBOA
1. Gozamena: jolastu
2. Esker ona: jaso eta eman
3. Interesa: behatu
4. Itxaropena: positibotasuna ...
Emozio positiboek
ikusmira kognitiboa
zabaltzen dute
ESTRES POSITIBOA ETA
ARRISKU KONTROLATUA
Denbora
Azterketak
Gizarte-presioa
Familia
Eskakizun maila
2 GEHIGARRI
TEKNOLOGIKOAK
Errealitate birtuala
Errealitate handitua
Jolasak
Simulagailuak (GoLab)
Chatbot-ak (A.L.I.C.E)
M...
3 JOLAS MEKANIKAK
Party
Amaitutakoaren ospakizuna
Erakusketa
Promozioa interneten
Happy hour
Xedea Autonomia
Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna
Pertsonalizazioa
MAISUTASUNA
Bilatu MAISUTASUNA,
ez gauzak “ondo” egitea
PENTSAMENDU MAPA
(errubrika diseinatzeko)
1. Behatu eta deskribatu
2. Interpretazioak eta azalpenak eraiki
3. Ebidentzieki...
Ahazmena
Estresaren kontrola
Adimen emozionala
Metakognizioa
Faktore fisiologikoak
Xedea Autonomia
Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna
Pertsonalizazioa
Ikasketa esperientziaren
hobekuntza
DOKUMENTAZIOA
Visible thinking: http://www.slideshare.net/andonisanz/harvard-
projectzero-visiblethinking-map-of-thought-b...
Coaching MOOC:
https://www.coursera.org/learn/coaching-teachers
Neurozientzia:
http://www.opencolleges.edu.au/informed/fea...
Flipped gelak: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/10/flipped-
classes.html
Antolatzaile grafikoak: http://es.slideshar...
ADIBIDEAK
https://andonisanz.moodlecloud.com/
https://andonisanz.gnomio.com/
Milesker!
:D
andonisanz.com
@andonisanz
#mooteu16
#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz
#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz
#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz
#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz
#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz
#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz

5,403 views

Published on

Ikasketa esperientziaren hobekuntza, hiru zutabe hauetan oinarrituta: #gamification #visiblethinking #neuroscience

Published in: Education
  • Be the first to comment

#mooteu16 - Ikasketa esperientziaren hobekuntza (#gamification #visiblethinking #neuroscience) by @AndoniSanz

  1. 1. Moodle MOOT Euskadi 2016 andonisanz.com
  2. 2. Pentsatu dut aurkezpen honen parte izatea...
  3. 3. NOR NAIZ Ingeniari informatikoa STEM irakaslea DBHn eta LHn
  4. 4. Nire abatarrak lagunduko digu saioan zehar
  5. 5. Hori gamifikazio mekaniketako bat da
  6. 6. Eta beste hainbeste erabiltzen dira aurkezpen honetan
  7. 7. A! Gogoratu zuen iritzia ematea gizarte- sareetan! @andonisanz #mooteu16
  8. 8. Hasteko, galdera bat...
  9. 9. Zenbat metodologia, teknologia mota, berrikuntza, praktika on, eta abar darabiltzazue gelan?
  10. 10. Klasea, askotan, laborategi bilakatzen da
  11. 11. Etengabeko berrikuntzan irakasleon fedeari esker
  12. 12. Zertarako?
  13. 13. Curriculumeko eduki guztiak irakasteko?
  14. 14. Azken joera teknologikoak erabiltzeko?
  15. 15. Emaitzen estatistikak hobetzeko?
  16. 16. Hezkuntza berrikuntzak bideratzeko?
  17. 17. Gurasoen asebetetasuna bermatzeko?
  18. 18. Edo... lan merkatuaren eskakizunen barruan egoteko?
  19. 19. Bakoitzak bere garrantzia dauka
  20. 20. Eta ikasleak?
  21. 21. Ikasleak euren gailurrera heltzen dira?
  22. 22. Ikasle mota asko dago
  23. 23. Gaitasun kognitiboa
  24. 24. Antolamendu gaitasuna
  25. 25. Jarrera
  26. 26. Sormen eta berrikuntza gaitasuna
  27. 27. Orduan, nola ahalbidetu ikasleen arrakasta?
  28. 28. Ikaslea bere buruaren arduradun eta protagonista bilakatuz
  29. 29. Ikasketa esperientziaren hobekuntza
  30. 30. Oinarrituta: AGERIKO PENTSAMENDUAN (visible thinking)
  31. 31. NEUROZIENTZIAN
  32. 32. Eta GAMIFIKAZIOAN
  33. 33. HAIDEI lan markoa: ikasketa esperientziaren hobekuntzaren esparruak
  34. 34. XEDEA
  35. 35. 1 ITXAROPENAK Ikasgaia, pertsonalak, eskola Ikastaroaren buru-ataleko label batean idatzi edo adierazpen grafikoa publikatu
  36. 36. Buruak helburu intrintsekoen arabera hobeto funtzionatzen du (psss... baita arriskuen aurrean ere...)
  37. 37. 2 ARGIBIDEAK 1. Zertarako: zentzua, erabilgarritasuna 2. Zergatik: inspirazioa, coaching 3. Zer: edukiak, jarduerak 4. Nola: errubrikak, lorpenak, talde lana, sormena, lehiaketak 5. Zerekin: lanabesak 6. Noiz: plangintza
  38. 38. 3 EDUKI-XEDEA STORYTELLING / PBL Metodo naturala Pertsonaiak inspirazio Berregitea burmuinan Aurkikuntza eta jakinmina
  39. 39. MICROLEARNING TUTORIALAK 2-7 elementu batera buruan Informazio ezkutaketa Konposizioa/hierarkia egiturak Pentsamenduaren modelatzea “Egiten” ikasten
  40. 40. 4 ESTETIKA
  41. 41. Xedea Autonomia Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna Pertsonalizazioa
  42. 42. AUTONOMIA
  43. 43. 1 LANABESAK Eskumenak PLEa (IIP) Lanabes digitalak
  44. 44. Mobile friendly! Burmuinaren funtzio exekutiboak (mahaietan zutik proiektua)
  45. 45. 2 GAITASUN ESTRATEGIKOAK Antolakuntza Komunikazioa Agenda Denbora Egutegi widget-a, posta-e
  46. 46. 3 JOLAS-MEKANIKAK Aukeraketa Feedback Irabaziak/transakzioak Inbentarioa
  47. 47. AUKERAKETA Adimenak Gustu pertsonalak Istorioa/PBL Inbentarioa Mugatu eskuragarritasuna
  48. 48. FEEDBACK Akzio-erreakzioa Informatiboa Bisuala Jardueren feeback eremuak Label-ak GIF animatuak (LICE cap)
  49. 49. IRABAZIAK TRANSAKZIOAK Puntuak Medailak Ranking (eskola mailakoa): ospea Moodle Level up
  50. 50. Xedea Autonomia Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna Pertsonalizazioa
  51. 51. PERTSONALIZAZIOA
  52. 52. 1 GAITASUNAK Adimen anizkunak Sormena Sorkuntza Berrikuntza
  53. 53. 2 ADAPTIVE LEARNING IKASKETA EGOKITUA Aurreko emaitzen arabera, momentuan berton moldatutako irakasketa Moodle lessons (ikasgaia jarduera) Mugatu eskuragarritasuna draw.io
  54. 54. 3 ESTETIKA Ikasleen estilo propioa sorkuntzan Lanabesen pertsonalizazioa
  55. 55. Xedea Autonomia Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna Pertsonalizazioa
  56. 56. HARREMAN ESANGURATSUAK
  57. 57. 1 TALDEA Elkarlana Besteengandik inspirazioa Anaitasunak Enbaxadoreak
  58. 58. 2 ELKARRAKZIOA Ingurune aproposa PLN Ikaslea irakasle Moodle workshop (tailer jarduera)
  59. 59. Xedea Autonomia Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna Pertsonalizazioa
  60. 60. EMOZIO POSITIBOAK
  61. 61. 1 PSIKOLOGIA POSITIBOA 1. Gozamena: jolastu 2. Esker ona: jaso eta eman 3. Interesa: behatu 4. Itxaropena: positibotasuna desiratu 5. Harrotasuna: handi pentsatu 6. Alaitasuna: barre egin elkarrekin 7. Inspirazioa: maisutasuna guratu 8. Harrigarritasuna: berria besarkatu 9. Adorea: beldurrak kontrolatu 10. Tinkotasuna: xedeari eutsi 11. Zintzotasuna: justizia bilatu 12. Bizitasuna: proaktiboa izan 13. Anaitasuna: taldea maitatu
  62. 62. Emozio positiboek ikusmira kognitiboa zabaltzen dute
  63. 63. ESTRES POSITIBOA ETA ARRISKU KONTROLATUA Denbora Azterketak Gizarte-presioa Familia Eskakizun maila
  64. 64. 2 GEHIGARRI TEKNOLOGIKOAK Errealitate birtuala Errealitate handitua Jolasak Simulagailuak (GoLab) Chatbot-ak (A.L.I.C.E) Memeak Mugikorraren erabilera
  65. 65. 3 JOLAS MEKANIKAK Party Amaitutakoaren ospakizuna Erakusketa Promozioa interneten Happy hour
  66. 66. Xedea Autonomia Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna Pertsonalizazioa
  67. 67. MAISUTASUNA
  68. 68. Bilatu MAISUTASUNA, ez gauzak “ondo” egitea
  69. 69. PENTSAMENDU MAPA (errubrika diseinatzeko) 1. Behatu eta deskribatu 2. Interpretazioak eta azalpenak eraiki 3. Ebidentziekin arrazoitu 4. Konexioak sortu 5. Beste ikuspuntu batzuk kontuan hartu 6. Mamia atzeman eta ondorioetara heldu 7. Galderak planteatu 8. Konplexutasuna aurkitu, eta azalezkotik harago heldu 9. Ereduak identifikatu, eta euretatik orokortasunak atzeman 10. Aukerak berriak sortu 11. Ebidentziak, argumentuak eta akzioak ebaluatu 12. Plagintzak antolatu eta monitorizatu 13. Aurreiritzi kognitiboak identifikatu 14. Lehentasunak, baldintzak eta aurre ezagutza argitu
  70. 70. Ahazmena Estresaren kontrola Adimen emozionala Metakognizioa Faktore fisiologikoak
  71. 71. Xedea Autonomia Harreman esanguratsuak Emozio positiboak Maisutasuna Pertsonalizazioa
  72. 72. Ikasketa esperientziaren hobekuntza
  73. 73. DOKUMENTAZIOA Visible thinking: http://www.slideshare.net/andonisanz/harvard- projectzero-visiblethinking-map-of-thought-by-andonisanz- 59326497 Gamification mekanikak: http://www.slideshare. net/andonisanz/educational-neuroscience-by-andonisanz Neurozientzia: http://www.slideshare.net/andonisanz/educational-neuroscience-by- andonisanz Euskal eskola publikoaren topaketa digitalak: http://www. slideshare.net/andonisanz/euskal-eskola-publikoaren-topaketa- digitalak-2016-haidei Gamification eta Moodle: http://www.slideshare. net/andonisanz/moodle-gamification
  74. 74. Coaching MOOC: https://www.coursera.org/learn/coaching-teachers Neurozientzia: http://www.opencolleges.edu.au/informed/features/the-big-study- habits-guide-based-on-the-latest-brain-research/ Pentsamendu errutinak: http://www.visiblethinkingpz. org/VisibleThinking_html_files/03_ThinkingRoutines/03a_Thinki ngRoutines.html Google Apps LMS eta PLE gisa: http://edtechreview.in/trends- insights/insights/1778-google-apps-as-lms-and-ple LMSak konstruktibismotik: http://edtechreview.in/trends- insights/insights/1714-technology-integration-in-education-tips- for-teachers PLE-ak: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/09/ple-personal- learning-environments.html
  75. 75. Flipped gelak: http://andonisanz.blogspot.com.es/2014/10/flipped- classes.html Antolatzaile grafikoak: http://es.slideshare. net/ANARVILLA/organizadores-graficos-6842342 ChatBots: http://www.enlanubetic.com.es/2016/05/los-chatbots- en-clase.html Moodle: http://www.enlanubetic.com.es/2016/04/moodle-solucionando-el- scroll-de-la.html
  76. 76. ADIBIDEAK https://andonisanz.moodlecloud.com/ https://andonisanz.gnomio.com/
  77. 77. Milesker! :D
  78. 78. andonisanz.com @andonisanz #mooteu16

×