Responsabilidad Social Empresarial, Medios e Infancia en America Latina

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Presentación de Ricardo Corredor Cure de la Agencia de Noticias por los Derechos de la Infancia (ANDI) en el II Congreso Internacional organizado por Concortv en Chiclayo (Peru)

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  • Agradezcoennombre de la ANDI lainvitacion a este evento. Hemos participado antes de eventos y siemprees una alegria compartir algunasideas, reflexiones y provocaciones.
    La ANDI es una organizacion no gubernamentalbrasilera, creadaen 1993 (17 anos de historia), que ha desarrolla una metodologia de trabajocon periodistas y medios que es considerada muy exitosa y que ha sido reconocida tanto nacional como internacionalmente. Es una organizacion de periodistas, que trabajalarelacion entre los temas de comunicacion y desarrollo, conun foco grande en temas de periodismo y derechos de lainfancia.
    Pero ademas de trabajar este foco tematico, hemos abordado otrosasuntos, y tenemosdesarrollado una lineatematicaalrededor de los temas de politicas de comunicacion, que nos ha permtidoadentrarnosen temas de regulacion y responsabilidad social empresarial.
    Lo que compartire aqui sonalgunasconculsiones y refelexiones que han surgido a lo largo de este camino, a partir de trabajosmuy concretos que hemosllevado a cabo enalianzascon entidades publicas y privadas de brasil e internacionales.
    Como el foco de esta mesa esla RSE, quisieracomenzar por compartir una definicion y algunos conceptos que estan relacionados.
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  • La definicion del Instituto Ethos de Brasil, quizas una de las entidades com mayo rrespeto y credibilidad en este tema em la region, y com quie nla ANDI ha desarrollado varias acciones (enrte ellas um analisis de la cobertura de estos temas), es clara.
    Quiero destacar algunos puntos:
    Se piensaen todos los publicos de interes (stakeholders), y no solo en los que tienen intereses de lucro (shareholders). En esta definicion se va mas alla de losaccionistas.
    Se mira la empresa en el contexto ambiental y cultural en el que se encuentra, y no en abstracto. Las empresas, aun si son globales, se relacionan con territorios donde hay recursos humanos y ambientales que se ven afectados (para bien o para mal) por las acciones de la empresa
    Piensa con perspectiva de futuro, no solo ahora. O sea, que la responsabilidad no se mira solo en el corto plazo, sino en el largo plazo (mencion a las generaciones futuras).
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  • Nosotros en la ANDI trabajamos basados en esta defincion, desde un punto de vista practico, pero quisiera mencionar rapidamente otros conceptos relacionados porque nos ayudaran en la discusion del tema.
    La filantropía consiste en la donación de recursos en dinero, productos o servicios para causas sociales o ambientales, sin ningún comprometimiento o acompañamiento relativo a su utilización. Con frecuencia se equipara RSE a filantropia, pero desde nuestro punto de vista es solo una parte. Hacer solo acciones filantropicas no es ser socialmente responsible.
    La Inversión Social Privada va un poco mas alla, pues presupone un cierto comprometimiento, tanto en el momento del modelado de la acción como del monitoreo de la aplicación de los recursos y del impacto social o ambiental alcanzado. No es simplemente donar y punto, sino donar, pero haciendo seguimiento.
    Pero hacer ISP tampoco significa ser socialmente responsible. Es parte, pero no es todo. Quizas es lo mas facil de hacer.
    Los resultados de las acciones en filantropia e ISP se publican generalmente en lo que algunas empresas llaman el “balance social”.
    Para Cláudia Vassalo, directora de redacción de la revista Exame, la confusión entre filantropía y responsabilidad social es conveniente para muchas empresas. “Les falta a ellas el entendimiento de que ayudar a lascomunidadesessolamenteuna de lasfacetas de la responsabilidad social — talvez la más fácil de llegar a realizar. Mucho más difíciles garantizar la formalidad de los negocios, el pago del impuesto correspondiente, la propaganda correcta, la calidad de los productos y de la relaciones con el consumidor, la relación justa con los proveedores, la construcción de un ambiente de trabajo saludable y productivo”, explica la periodista, para quien, alcanzar todo eso al mismo tiempo – yademásconstruir un negocio lucrativo — es el gran desafío de los empresarios. “Los esfuerzos son grandes y no todo el mundo está dispuesto a gastar esa energía”, concluye.
    Etica empresarial: una visión mas filosófica del asunto. Me baso principalmente en la vision de Adela Cortina (“Etica aplicada y democracia radical”) en donde relaciona el tema de la ética a los valores, y plantea como los principios son inherentes al accionar empresarial.
    Sostenibilidad es el concepto que hoy se usa mas, o que esta mas en la “vanguardia”. Trabajan entonces desde una vision muy pragmatica, sin entrar en discusiones teoricas, que parte del principio que el exito de na empresa debe medirse en tres dimensiones: la economica/financiera, la social, y la ambiental. A esto tambiem se le llama Triple Bottom Line.
    Es decir, si una empresa quiere pensar en el futuro, si quiere ser sostenible, no puede pensar solo en terminos de dinero. Esto es reducir el problema de la riqueza a la plata, y por eso por plata somos capaces de contaminar un rio.
    El desafio entonces no es simplemente ser responsible, sino ser sostenible, o de cierta manera ser responaible significa ser sostenible. Quienes trabajan desde la perspectiva de la sostenibilidad ni siquiera mencionan la palabra responsabilidad, de hecho. Y siempre que pienso en esto no puedo dejar de recordar aquella definicion marvaillosa que de la palabra hizo el ensayista y periodista americano Ambrose Bierce en su divertido “Diccionario del Diablo”:
    Responsabilidad, s. Carga desmontable que se traspasa fácilmente a las espaldas de Dios, el Destino, la Fortuna, la Suerte, o el vecino. Los aficionados a la astrología suelen descargarla en una estrella.
    Dicho eso, y a pesar de la ironia de Bierce, hablare de RSE de las empresas de medios, especialmente de America Latina, pero de ciertamanera subyace a mi presentacion que estamos igualando RSE a sostenibilidad.
    El ultimo es el de autoregulacion, que de alguna manera recoge el tema de la etica y la sostenibilidad.
    En cualquier caso estas visiones tienen un elemento en comun: no se puede seprar la responsabilidad del “core business”, o sea no puedo ser esquizofrenico y ser muy responsible en mis politicas laborales, en mi comportamiento ambiental, en mi relacion con los proveedores, si mi negocio genera externalidades que no tienen como ser controlada.
    Y cual es el core bussiness de los medios? En el caso de medios periodisticos, es la informacion publica, que es un derecho.
    Un periodico no puede argumentar que tiene practicas empresariales muy responsables, pero ser manipulador de la informacion, por ejemplo.
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  • Un sistema de medios saludable requiere de la articulacion de corresponsabilidades entre tres grupos de actores:
    1. Las empresas que desarrollan acciones de autoregulacion y de RSE
    2. Los entes reguladores del estado
    3. La sociedad civil que ejerce un papel de control social
    Estas tres dimensiones son complementarias!
    3.Sociedad civil organizada es fundamental en todo este proceso. Existen diversos mecanismos a traves de los cuales las orgsociales pueden participar. Uno de ellos son los observatorios de medios, donde de forma profesional se discutenlos temas relacionados a los contenidos que son transmitidos en los medios. Las universidades, son claves aqui tambiem, ofreciendo reflexion academica de alta calidad e investigando tanto la produccion como el consumo y los efectos de los medios. Existen muchas iniciativas en la region por ejemplo, que buscan la cualificacion de los profesionales del sector, como la FNPI para el caso de los periodistas, por ejemplo.
    2. Regulacion estatal no es sinonimo de censura o control a la libertad de expresion. Hay casos de casos! Ciertamente estamos viendo algunos gobiernos que estan queriendo realmente amordazarla prensa, pero en otros casos se trata de discusiones legitimas dentro de una sociedad. No es lo mismo lo que esta haciendo Chavez, por ejemplo, a las discusion en Brasil. La relatora para la libertad de expresion de la OEA, Catalina Botero, es critica de Chavez, pero no lo es de la ley de medios en Argentina. Son casos diferentes.
    Déficit democrático con relación al marco legal de las comunicaciones. Los avances ocurridos en las últimas decadas en naciones europeas, Canada, EUA o Australia, por ejemplo, no llegaron hasta nuestra región.
    Muchos países de AL pasaron por dictaduras militares (democracias recientes, en consolidación). Naturalmente, el tema de la libertad de expresión y de prensa debe ser tratado con mucho cuidado.
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  • RICARDO:
    LOS CONCEPTOS ARRIBA PUEDEN SER OBVIOS, PERO ES IMPORTANTE MENCIONAR MISMO QUE BREVEMENTO COMO FONDO PARA LAS DISCUSIONES. ELLOS ESTÁN EN LA PARTE INTRODUCTORIA DE LA INVESTIGACIÓN DE LA RED SOBRE LOS 14 PAÍSES, SI QUIERES AGREGAR ALGUNA COSA EN ESTO ESPACIO DE COMENTARIOS.
    O TALVEZ QUIERA BAJAR ALGUNAS DE LAS COSAS DEL SLIDE PARA ESTA PARTE, DEJANDO SOLAMENTE LAS HEADLINES.
    Estudios indican un consumo diario de 3 ½ horas de televisión por NNA en América Latina. Con la ampliación del acceso a la Internet, el promedio tiende a crecer (uso de varias plataformas y medios).
    Hoy es universalmente reconocido el poder que tienen los contenidos mediáticos -presentados bajo la forma de noticia, de entretenimiento o de publicidad- en influenciar el proceso de socialización de NNA. Tal poder sobrepasa, en muchas sociedades, aquello asociado a instancias tradicionalmente de gran potencial formativo, como la familia, la escuela y la iglesia.
    En sintesis, devemos estar atentos para que tipo de gente que remos formar: meros consumidores o ciudadanos capaces de contribuir para una sociedad más inclusiva y sustentable?
     
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  • En la investigación “La regulación de los medios de comunicación y los derechos de los niñas, niñas y adolescentes: un análisis del marco legal de 14 paíseslatinoamericanos”, desde la perspectiva de la promoción y protección, que fuere ralizadapor ANDI y la Red ANDI América Latina en colaboración con Save the Children Suecia, se indican las deficiencias que se registran en los parametros legales de la comunicación en en el continente cuando estan en foco las políticas destinadas a la infância.
     
    En este estudio de 2008, se ha tratado tanto sobre la legislación vigente como sobre los proyectos de ley que se está ntramitando en los parlamentos nacionales de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, México, Nicaragua, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.
    Algunas conculciones de este estudio me parecen relevantes para traer a colacion aqui:
    1. Los dispositivos para regular a los medios de comunicación no se encuentran distribuido suniformemente en los países estudiados.
     
     2.La regulación existente se centra en evitar los efectos nocivos que pueden causar los medios de comunicación sobre el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes (cerca del 54% de las obras legales analizadas).
     
    3. Por su parte, el estímulo de una programación de buena calidad – aquella que valora y promueve los derechos humanos de niños y niñas – se ve descuidado en gran medida (cerca del 14%).
     
    Hay temas que aparecen contemplados raramente o que están ausentes del marco legal, como:
     
    Delimitación de cuotas de exhibición de dibujos animados nacionales.
    Regulación de la programación regional que atienda a los intereses culturales específicos de niños, niñas y adolescentes.
    Establecimiento de reglas para el trabajo realizado por niños yniñas en los medios de comunicación.
    Límites de la publicidad destinada al público infantil.
     
    Pocos son los países que han montado organismos reguladores independientes y consistentes para tratar esta temática (Chile y su Consejo Nacional de Televisión constituyenunabuenaexcepción a esterespecto). En Brasil no existe, de hecho. Y en Colombia, mi pais, existe la ComisionNacional de Television, creada por la nueva contitucion del 91,que deberia ser independiente y autonoma pero que en la practica no lo es tanto y el nuevo gobierno ya esta tramitando una ley en el congreso para acabarla.
    Tener un marco juridico solido y debatido democraticamente, es vital. Los paises desarrollados todos tienen instancias reguladoras eficaces, y nadie se queja de amenazas a la libertad de prensa o de expresion. Entiendo el miedo de las empresas de ciertos paises cuando les hablan de regulacion, pues la posibilidad de que la regulacion se convierta en un instrumento de un grupo pequeno del poder, es alta. Pero no por eso, no vamos a impedir cualquier discusion sobre regulacion.
    Yciertamente en muchos casos las empresas se niegan a la regulacion, pero lo que hay atras son otros intereses. Contar caso Clasificacion Indicativa en Brasil.
    Por su vez, varias empresas de comunicación utilizan el argumento de la censura para bloquear cualquier discusión sobre la necesaria modernización del marco legal (manipulación de la opinión pública
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  • Mencionar, si hay tiempo, los indicadores de desarrollo mediatico de la UNESCO
    Categoría 1: Un sistema regulador conducente a la libertad de expresión, el pluralismo y la diversidad de los medios de comunicación social
    A Marco Jurídico y Político
    B Sistema para regular los medios difusivos
    C Leyes sobre la difamación y otras restricciones legales sobre periodistas
    D Censura
    Categoría 2: Pluralidad y diversidad de los medios de comunicación social, igualdad de condiciones económicas y transparencia en la propiedad
    A Concentración de los medios
    B Una mezcla diversa de medios públicos, privados y comunitarios
    C Asignación de licencias y espectro radiomagnético
    D Impuestos y regulación empresarial
    E Publicidad
    Categoría 3: Los medios como plataforma para el discurso democrático
    A Los medios reflejan la diversidad de la sociedad
    B Modelo de las emisoras de servicio público
    C Auto-regulación de los medios
    D Requisitos para la justicia e imparcialidad
    E Niveles de confianza del público y credibilidad de los medios
    F Seguridad de periodistas
     
    Categoría 4: Capacitación profesional e instituciones de apoyo a la libertad de expresión, el pluralismo y la diversidad
    A Disponibilidad de capacitación profesional mediática
    B Disponibilidad de cursos académicos en las prácticas mediáticas
    C Presencia de sindicatos laborales y organizaciones profesionales
    D Presencia de organizaciones de la sociedad civil
    Categoría 5: La capacidad infraestructural es suficiente para apoyar a medios independientes y pluralistas
    A Disponibilidad y utilización de los recursos técnicos por los medios de comunicación social
    B Penetración de la prensa, los medios difusivos y las TICs
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  • “La Otra cara de laLibertad” – FNPI, AVINA, Javeriana y Fundacion Carolina
    http://www.fnpi.org/fileadmin/documentos/Publicaciones/P_FNPI_RSE_La_otra_cara_de_la_libertad.pdf
    37 empresas y grupos empresariales de la region respondieron una encuesta muy interesante, que permitio construir una vision de lo que en materia de RSE estan haciendo en la region.
    Empresas de informacion!!! (no estaremos pues hablando de entretenimiento, por ejemplo)
    Telefe, La Nacionen Argentina.
    Rede Globo, Editora Globo S.A.; GrupoAbril; GrupoEstado; Record de Brasil
    El Mercurio de Chile
    CasaEditorial El Tiempo; Caracol Televisión S.A.; RCN Radio
    El Comercio de Peru
    Compartire algunos resultados de este estudio, donde la ANDI tambiem colaboro (y yo personalmente estuve involucrado porque trabajba en Avina cuando salio publicado).
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  • Este cuadro es el resultado a la pregunta que se hizo en la encuesta de cual era la razon que daban las empresas para desarrollar acciones de RSE y ordenaron los datos por las diferentes visiones de ver el problema: posicionamento estrategico, obligacion moral, sostenibilidad y reputacion.
    Lo interesante aqui es ver como el tema del posicionamento estrategico y la obligacion moral son las dos justificativas mas usadas. Y este es un debate que subyace a todas las discusiones: lo hago por que me toca? Lo hago porque quiero? O por las dos?
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  • Aqui se puede ver esto como medio lleno o medio vacio. Yo que quiero ser optimista, lo veo como medio lleno.
    Pero lo interesante es ver que hay una vision de la mitad de las empresas de pensar que esto no es una carga desmontable, sino un asunto propio de la naturaleza del negocio y que hay que hacerlo independiente de si es buen negocio o no. Esta es una forma de interpretar este grafico.
    Otro dato que confirmar esto es que 51% de las empresas respondieron, de hecho, que estos asuntos dependen directamente de la presidencia de la empresa, lo cual lo vincula innegablemente con una mirada estrategica y no como un apendice. Muchas veces lo que sucede es que el area de RSE es una gerencia, subordinada a un mando medio, con un poder minimo que no permite incidir en las deciciones estrategicas del negocio. Asi es muy facil que la gerencia de RSE se convierta realmente en una gerencia de las acciones filantropicas o de ISP.
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  • Por ultimo, quiero compartir un componente del estudio que es interesante: el análisis de brechas de desempeño que identifica la diferencia entre el número de empresas que incluyen un determinado tema en su agenda de RSE y el número de empresas que efectivamente reportan acciones en ese tema.
    Veamos algunas brechas:
    Libertad de expresión: 26 (28/2)
    Política editorial transparente: 25 (28/3)
    Transparencia respecto a la propiedaddelmedio: 20 (20/0)
    Protección de la infancia: 22 (23/1)
    Calidad periodística: 18 (30/12)
    Atencion que no significa que no se hagan cosas, sino que no necesariamente se ven como acciones de RSE. Puede ser que existan acciones, pero no se incluyen o no son comprendidas como parte de este paquete de RSE.
    Menciono Calidad e infancia porque me da pie para lo que quiero compartir con ustedes ahora.
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  • La ANDI creo una reden 12 paises, donde se esta replicando su metodologia.
    Nuestra metodologia tiene 3 grandes pilares: monitoreo y analises de los medios, cualificacion (capacitacion) y mobilizacion.
    El monitoreo nos permite hacer un seguimiento a lo que los periodicos estan publicando diaramente y hacer una radiografia de la cobertura, que usamos como una manera de facilitar el dialogo con los medios y los periodistas. Es una buena forma de evitar caer en un dialogo de percepciones.
    La Red monitoreó las ediciones de aproximadamente 120 periódicos de 12 países entre 2005 y 2007 (121 en 2005; 116 en 2006 y 130 en 2007) – en ese total están contabilizados aquellos de distribución diaria. Aproximadamente 800 mil textos!
    Quiero compartir algunos de los resultados de ese analisis porque nos remiten al tema de las brechas mencionadas antes con relacion a la calidad de la cobertura en temas de infancia.
    Y quiero comenzar por el tema de las fuentes:
    - 1,2 promedio de fuentes por noticia
    - 23% de noticias donde no fue posible identificar una sola fuente
    Esto muestra que hay un desafio muy grande!!!!!Un indicador claro de calidad periodistica es que se muestren pluralidad de puntos de vista (enla medida de lo posible) con respecto a los temas que estan siendo tratados.
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  • Pero no todo es malo...
    Este grafico me parece interesante porque muestra que hay avances significativos tambiem.
    Un dato significativo, y positivo, es que e ltema mas cubierto en la region es educacion.Esto es bueno! Cuando la ANDI empezo a hacer este tipo de analises en los 90, el primer analisis del ano 96 tenia como principal tema de cobertura la violencia. Y la situacion logro cambiar. De cualquier forma, vean que violencia esta en el segundo lugar, pero es evidente que hubo um cambio.
    Quantitativamente tambien hay un avance significativo:
    En 2005 habia un promedio de 1,9 noticias en promedio por diario
    En 2006 habia 2,3
    En 2007 el promedio fue de 2,1
    Pero la brecha es clara y el desafio es permanente!
    Empresas de medios periodisticas responsables, tienen que enfrentar estos temas con mucho profesionalismo.
    La pregunta es como. Y no hay una respuesta facil. Sin embargo quisiera compartir una iniciativa que esta en curso, vigente, y que quizas ofrezca una oportunidad.
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  • Quisiera compartir un proceso que esta en curso y que me parece una oportunidad interesante para las empresas de medios: la construccion de unos indicadores especiales para el sector de medios, a nivel global.
    Basado en la metodologia del GRI para desarrollar balances de sostenbilidad anuales. El objetivo del GRI es definir un estandar global para hacer informes y balances empresariales
    Etapas y organizaciones participantes del proceso de construcción del Suplemento
    Sectorial de Indicadores de Sostenibilidad para Empresas de Medios
     
    Reuniones del Grupo de Trabajo conformado por representantes de empresas de medios y de stakeholders relacionados a los medios (principalmente representantes de organizaciones de la sociedad civil global) que se unen para construir una primera propuesta (borrador) de indicadores. Este grupo ya se reunió tres veces en: Madrid (Diciembre 2009), Nueva York (Febrero 2010) y la última en Paris (Mayo 2010).
     
    El grupo está conformado por los siguientes medios globales: Warner Brothers, Entertainment Vivendi S.A., Berteslmann, BBC, TheGuardian, Reed Elsevier, AustralianBroadcasting Corporation, Antena 3, GestevisionTelecinco, TNT Broadcasting Group, Gazprom Media Holding y el Grupo Clarín.
     
    Entre los stakeholders están participando representantes de diversas organizaciones sociales globales como Transparency International, Media Development Loan Fund, Global Forum for Media Development, International Federation of Journalists y The Nature Conservancy, entre otras. De América Latina están participando la ANDI y Alianzas para la Sostenibilidad (ALISOS).
     
    El borrador de los indicadores para grupos de comunicación es difundido para recibir comentarios y aportes de otras organizaciones y empresas de medios en el mundo. Este proceso se puede hacer tanto de manera virtual como presencial.
     
    Luego de recibir comentarios, el borrador es revisado por el Grupo de Trabajo y los aportes son incluidos por consenso. Posteriormente son desarrollados los Protocolos que se publican nuevamente para recibir comentarios finales que luego se entregan al Comité Técnico Asesor del GRI, quien analiza si el proceso y el resultado cumple con los estándares de calidad exigidos. Pasada la evaluación del Comité, el suplemento es oficialmente integrado al sistema de GRI para ser adoptado por las empresas. La publicación final del Suplemento Sectorial de Medios está estimado para septiembre de 2011.
     
    Después de publicado, el Suplemento Sectorial de Medios puede ser adoptado por las empresas de medios quienes deciden hacer informes de sostenibilidad bajo los lineamientos GRI.
    Entrar en el site del GRI para participar del proceso de consulta.
    Contar del evento en Brasilia!
    Ventajas de trabajar con indicadores (y fue uno de los motivos por los que Avina decidio meterse en este tema):
    Concretiza lo abstracto
    Medible (y comparable)
    Accountable (los resultados se publican en los informes por tanto son sujetos a control público)
    Lenguaje que entienden los empresarios
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  • Quiero finalizar senalando algunos ambitos donde la autoregulacion, la regulacion y el control social pueden trabajar, en lo que atañe especificamente a temas de infancia.
    Lo que compartire esta basado en untrabajo que desarrollamos en Brasil en conjunto con la Red ANDI Brasil (que esta en 10 estados) para la Conferencia Nacional de Comunicacion.
    Desarrollamos una serie de propuestas que quedaron consignadas en un documento llamado “Infancia y Comunicacion”:
    Educación para los medios
    Estímulo a la producción de contenidos de calidad
    Promoción de la participacion de niños, niñas y adolescentes en la producción de contenidos
    Evaluación de impactos de contenidos específicos
    Establecimiento de franjas de horarios especiales (mencionar la publicacion sobre clasificacion indicativa de la ANDI y anunciar que hay varias copias)
    Reglamentacion de la publicidad infantil
    Trabajo infantil en los medios
    Nuevas tecnologias: inclusión y protección
    De nuevo, aqui la idea es tenerlas tres esferas que mencione al inicio de mi presentacion colaborando e interactuando! Es la combinacion de la regulacion, con la autoregulacion y la presencia activa de la SC, la que es mas efectiva y la que va a garantizar que algun dia podamos tener un sistema de medios del cual nos podamos sentir orgullosos y que beneficie a nuestros NNA!
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  • Responsabilidad Social Empresarial, Medios e Infancia en America Latina

    1. 1. RSE, Medios e Infancia en América Latina II Congreso Internacional Radio yTelevisión para Niños y Adolescentes Octubre / 2010 Ricardo Corredor Cure
    2. 2. Definición de RSE (Instituto Ethos) Forma de gestión que se define por la relación ética, transparente y solidaria de la empresa con todos los públicos con los cuales se relaciona — accionistas, empleados, prestadores de servicio, proveedores, consumidores, clientes, comunidad, gobierno, sociedad y medioambiente — y por el establecimiento de metas empresariales compatibles con el desarrollo sustentable de la sociedad, de manera que preserve recursos ambientales y culturales para generaciones futuras, respete la diversidad y promueva la reducción de las desigualdades sociales.
    3. 3. Otros conceptos relacionados • Filantropía • Inversión Social Privada • Etica empresarial • Sostenibilidad • Autoregulación
    4. 4. Autoregulación no es suficiente
    5. 5. La relación de los NNA con los medios de comunicación • Estudios indican un consumo diario de 3 ½ horas de televisión por NNA en América Latina. Con la ampliación del acceso a la Internet, el promedio tiende a crecer (uso de varias plataformas y medios). • Hoy es universalmente reconocido el poder que tienen los contenidos mediáticos -presentados bajo la forma de noticia, de entretenimiento o de publicidad- en influenciar el proceso de socialización de NNA. Tal poder sobrepasa, en muchas sociedades, aquellos asociados a instancias tradicionalmente de gran potencial formativo, como la familia, la escuela y la iglesia. • En síntesis, debemos estar atentos para qué tipo de gente queremos formar: meros consumidores o ciudadanos capaces de contribuir para una sociedad más inclusiva y sustentable?
    6. 6. Poca regulación estatal com relación a temas de infancia • Los dispositivos centrados en la infancia existentes en AL no se encuentran distribuidos uniformemente en los países estudiados. • La regulación existente se centra en evitar los efectos nocivos que pueden causar los medios de comunicación sobre el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes (cerca del 54% de las obras legales analizadas). • El estímulo de una programación de buena calidad – aquella que valora y promueve los derechos de NNA – se ve descuidado en gran medida (cerca del 14% del material analizado). • No es claro el grado de real aplicación de las medidas.
    7. 7. RSE en las empresas periodísticas • Estudio de la FNPI y AVINA: “La Otra Cara de la Libertad” • Encuesta con 37 empresas de la región • Foco en empresas periodísticas
    8. 8. Justificación para desarrollar acciones de RSE
    9. 9. Tipo de acciones desarrolladas
    10. 10. Brechas de desempeño • Libertad de expresión: 26 (28/2) • Política editorial transparente: 25 (28/3) • Transparencia respecto a la propiedad del medio: 20 (20/0) • Protección de la infancia: 22 (23/1) • Calidad periodística: 18 (30/12)
    11. 11. Desafíos de la cobertura de temas de infancia y adolescencia
    12. 12. Desafios de la cobertura de temas de infancia y adolescencia (2)
    13. 13. Indicadores sectoriales de sostenibilidad: una oportunidad • Metodología del GRI • Proceso global com participación de empresas de medios y stakeholders globales • Liderado desde América Latina • Foco em el sector de medios • Involucra varios actores em la discusión • Consulta pública
    14. 14. Potenciales ámbitos de trabajo en temas de infancia • Educación para los medios • Estímulo a la producción de contenidos de calidad • Evaluación de impactos de contenidos específicos • Establecimiento de franjas de horarios especiales (Clasificacion por Edad) • Promoción de la participacion de NNA en la producción de contenidos • Trabajo infantil em los medios • Reglamentacion de la publicidad infantil • Nuevas tecnologías: inclusión y protección
    15. 15. GRACIAS www.andi.org.br rcorredor@andi.org.br

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