GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)Nama Mata Kuliah        : PASAR MODALKode Mata Kuliah        : MJM46115SKS     ...
Strategi Pembelajaran    Kompetensi Dasar                                                                                 ...
Strategi Pembelajaran    Kompetensi Dasar                                                                                 ...
Strategi Pembelajaran    Kompetensi Dasar                                                                                 ...
Strategi Pembelajaran    Kompetensi Dasar                                                                                 ...
Strategi Pembelajaran    Kompetensi Dasar                                                                                 ...
4.B. Brown, K., & Reilly, F. (2003). Investment Analysis & Portfolio Management (7th ed.). Austin: South Western.5.B. Chis...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Gbpp Pasar Modal

894 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
894
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Gbpp Pasar Modal

  1. 1. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)Nama Mata Kuliah : PASAR MODALKode Mata Kuliah : MJM46115SKS : 2 (dua)Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar pasar modal yang terdiri dari empat pasar, organisasi pasar modal dan lembaga-lembaga pasar modal, instrumen pasar modal, mekanisme emisi efek dan corporat action, mekanisme perdagangan di bursa efek, proses analisis laporan keuangan untuk membantu dalam menganalisis efek, serta konsep analisis fundamental, analisis teknikal, dan efisiensi pasar.Konpetensi Prasyarat : Telah Lulus Mata Kuliah Manajemen Keuangan 1Kualifikasi Dosen : 1. Pendidikan Magister Sains, (S.2) 2. Mengajar Matematika Ekonomi dan Investasi 3. Mengajar Manajemen Keuangan 4. Berpengalaman mengajar Pasar Modal selama 2 tahunTujuan Pembelajaran : Mata kuliah ini ditawarkan untuk membantu mahasiswa memperoleh pemahaman dan ketetrampilan praktis dalam menganalisis dan melihat empat jenis pasar modal – pasar pertama (primer), pasar kedua (skunder), pasar ketiga, serta pasar keempat – dari berbagai sudut pandang, yakni dari sudut pandang perusahaan, negara (pemerintahan suatu negara), dan investor secara individual. Strategi Pembelajaran Kompetensi Dasar Metode Sumber Belajar Materi dan Uraian Indikator Media A.Waktu Pend Karakter Mengajar I. Pasar ModalMenguasai dan mengetahui 1. Pasar Modal Globaltentang globalisasi, dan 1.1.Era Globalisasi  Mampu menjelaskan perkembangan dan Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 1 –fenomena pasar modal 1.2.Pasar Modal Negara Maju fenomena pasar modal global, jawab, WhiteBoard lisan dan 64), 4.B. (Page. 67 –Global. 1.3.Pasar Modal dan Pasar Berjangka  Mampu menjelaskan lembaga pasar, pemberian tugas mengemukakan 148), 5.B. (Page. 1 – Amerika Serikat  Mampu menjelaskan empat tipe pasar modal, pendapat 11), 6.B. (Page 4 – 5) 1.4.Pasar Modal dan Pasar Berjangka Jepang 1.5.Pasar Modal di Negara Eks Komunis 1.6.Pasar Modal di Negara Berkembang 1.7.Pasar Modal di Negara Islam 1.8.Sejarah Pasar Modal Indonesia 1.9.Kerja Sama Antarbursa Efek 1 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)
  2. 2. Strategi Pembelajaran Kompetensi Dasar Metode Sumber Belajar Materi dan Uraian Indikator Media A.Waktu Pend Karakter Mengajar 2. Pasar Modal IndonesiaMenguasai dan mengetahui 2.1.Lembaga Pasar  Mampu menjelaskan jenis dan organisasi bursa Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 1 –tentang Pasar Modal 2.2.Pasar Modal efek, jawab, WhiteBoard lisan, 64), 4.B. (Page. 67 –Indonesia, dan fenomena 2.3.Instrumen di Pasar Modal  Mampu menjelaskan mekanisme perdagangan pemberian tugas mengemukakan 148), 5.B. (Page. 1 –pasar modal Pasar Modal 2.4.Jenis Pasar Modal dan penyelesaian, pendapat, 11), 6.B. (Page 4 – 5)Indonesia 2.5.SistemBursa Efek saling 2.6.Sistem Perdagangan menghargai dan 2.7.Organisasi Pasar Modal team work 2.8.Sistem Market Maker 2.9.Transparansi (Keterbukaan) 2.10. Good Corporat Government 3. Emisi EfekMahasiswa kompeten dalam 3.1. Tujuan Emisi Efek  Mampu menjelaskan tujuan emisi efek, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal.68 –menjelaskan dan memahami 3.2.Tahap Go Public  Mampu menjelaskan tahapan Go-Public, jawab, WhiteBoard lisan, 122), 4.B. (Page. 105 –dan menjelaskan fenomena 3.3. Lembaga Profesi Penunjang  Mampu menjelaskan Emisi vs Divestasi, pemberian tugas mengemukakan 145)dan landasan perusahaan Pasar Modal  Mampu menjelaskan dan menganalisis pendapat,melakukan go-public, serta 3.4.Lembaga Penunjang Pasar Modal Corporate Action, salingfungsi & pengorganisasian 3.5. Emisi vs Divestasi menghargai danpasar modal. 3.6. Corporate Action team work 4. Bursa EfekMahasiswa kompeten dalam 4.1.Definisi Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal.68 –  Mampu menjelaskan organisasi bursa efek,menjelaskan dan memahami 4.2.Organisasi Bursa Efek jawab, WhiteBoard lisan, 122), 4.B. (Page. 105 –  Mampu menjelaskan mekanisme perdagangandan menjelaskan fenomena 4.3.Pemilik Bursa Efek pemberian tugas mengemukakan 145) dan penyelesaian,dan landasan perusahaan 4.4.Perusahaan Efek pendapat,  Mampu menjelaskan dan menganalisis Cum.melakukan go-public, serta 4.5.Mekanisme Perdagangan dan saling And Ex.Date,fungsi & pengorganisasian Penyelesaian menghargai,pasar modal. 4.6.Cum. And Ex.Date  Mampu menjelaskan Margin Trading vs Short team work dan 4.7.Margin Trading vs Short Selling Selling kemampuan 4.8.Peraturan Pencatatan Saham menganalisis 4.9.Peraturan Perdagangan 2 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)
  3. 3. Strategi Pembelajaran Kompetensi Dasar Metode Sumber Belajar Materi dan Uraian Indikator Media A.Waktu Pend Karakter Mengajar II. Analisis EfekMahasiswa kompeten 1. Laporan Keuangan  Mampu menjelaskan dan menganalisis Neraca, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 127 –menjelaskan dan mengetahui 1.1.Neraca  Mampu menjelaskan dan menganalisis Laporan jawab, WhiteBoard lisan. 152), 1.B. (Hal. 411 –perkembangan perusahaan 1.2.Laporan Laba Rugi Laba-Rugi, pemberian tugas Mengemukakan 434), 4.B. (Page. 312 –secara periodik, serta mampu 1.3.Laporan Arus Kas  Mampu menjelaskan dan menganalisis pendapat, 362), 2.B. (Page. 627 –membaca Neraca, Laporan 1.4.Perubahan Ekuitas Perubahan Ekuitas, saling 666)Rugi Laba, Laporan Arus 1.5.Rasio Keuangan  Mampu menjelaskan dan menganalisis Rasio menghargai,Kas, Laporan Perubahan 1.6.Metode Penilaian Persediaan Keungan, team work,Ekuitas, serta Catatan atas 1.7.Metode Penyusutan Aktiva Tetap  Mampu menjelaskan dan menganalisis Metode kemampuanLaporan Keuangan. Penilaian Persediaan, menganalisis,  Mampu menjelaskan Metode Penyusutan ketelitian dan Aktiva Tetap keakuratanMahasiswa kompeten 2. Analisis Sahammenjelaskan dan memahami 2.1.Seluk Beluk Berdagang Saham Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal.160 –  Mampu menjelaskan seluk beluk berdagangbeberapa elemen utama pasar 2.2.Memilih Broker Efek jawab, WhiteBoard lisan, 194), 1.B. (Hal. 99 – saham,modal apabila ingin 2.3.Memilih Saham pemberian tugas mengemukakan 113), 4.B. (Page. 149 –  Mampu menjelaskan mekanisme pemilihanmemasuki dunia pasar 2.4.Estimasi Harga Saham pendapat, 175), 2.B. (Page. 246 – broker efek,modal, serta mampu saling 279), 7.B. (Hal. 185 –  Mampu menjelaskan pemilihan saham,menjelaskan perubahan menghargai, 220)relatif pada harga, kuantitas  Mampu menjelaskan dan mengestimasi harga team work,atau nilai, yang saham, kemampuandibandingkan dengan suatu menganalisis,periode acuan. kejujuran, ketelitian dan keakuratan 3. Indeks Harga Saham dan CorporateMahasiswa kompeten Actionmenjelaskan dan memahami 3.1.Jenis Indeks Harga Saham  Mampu menjelaskan jenis indeks harga saham, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal.160 –beberapa elemen utama pasar 3.2.Indeks Harga Saham Individu  Mampu menjelaskan indeks harga saham jawab, WhiteBoard lisan, 194), 1.B. (Hal. 99 –modal apabila ingin 3.3.Indeks Harga Saham Parsial individu, parsial, gabungan, pemberian tugas mengemukakan 113), 4.B. (Page. 149 –memasuki dunia pasar 3.4.Indeks Harga Saham Gabungan  Mampu menjelaskan angka dasar, pendapat, 175), 2.B. (Page. 246 –modal, serta mampu 3.5.Angka Dasar  Mampu menjelaskan corporate action. saling 279), 7.B. (Hal. 185 –menjelaskan perubahan 3.6.Corporate Action menghargai, 220)relatif pada harga, kuantitas team work,atau nilai, yang kemampuandibandingkan dengan suatu menganalisis,periode acuan. kejujuran, ketelitian dan keakuratan. 3 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)
  4. 4. Strategi Pembelajaran Kompetensi Dasar Metode Sumber Belajar Materi dan Uraian Indikator Media A.Waktu Pend Karakter Mengajar III. Manajemen Portofolio 1Mahasiswa kompeten dalam 1. Makro Ekonomimenganalisis dan 1.1.Faktor Makro  Mampu menjelaskan Factor Makro dan Mikro, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 200 –menjelaskan pengaruh 1.2.Faktor Mikro  Mampu menjelaskan Siklus Ekonomi, jawab, WhiteBoard lisan, 211), 4.B. (Page. 407 –makroekonomi terhadap 1.3.Siklus Ekonomi  Mampu menjelaskan Faham Ekonomi, pemberian tugas mengemukakan 433), 2.B. (548 – 582)pasar modal , serta 1.4.Faham Ekonomi  Mampu menjelaskan dan menganalisis pendapat,menjelaskan dan memahami 1.5.Peredaran Uang Peredaran Uang salingsecara fundamental faktor- menghargai,faktor yang mempengaruhi team work,kinerja perusahaan & risiko kemampuanyang dihadapi perusahaan. menganalisis, kejujuran, ketelitian dan keakuratan.Mahasiswa kompeten dalam 2. Analisis Obligasimemahami dan 2.1.Seluk-Beluk Obligasi  Mampu menjelaskan seluk beluk Obligasi,menjelaskan, serta 2.2.Kurs Obligasi Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal.217 –  Mampu menjelaskan dan menganalisis Kurs jawab,menganalisis jenis-jenis 2.3.Yield Obligasi Obligasi, WhiteBoard lisan, 251), 1.B. (Hal. 85 –obligasi, serta mampu 2.4.Duration pemberian tugas mengemukakan 98), 4.B. (Page. 696 –  Mampu menjelaskan dan menganalisis Yieldmenilai harga kewajaran dari 2.5.Convexity pendapat, 859), 2.B. (Page. 439 – Obligasi,suatu obligasi. 2.6.Zero Coupon Bond saling 479 & 508 – 547), 5.B.  Mampu menjelaskan dan menganalisis menghargai, (Page. 59 – 80 & 81 – Duration, Convexity, Zero Coupon Bond team work, 98 & 213 - 226), 6.B. kemampuan (Page. 669 – 720) menganalisis, kejujuran, ketelitian dan keakuratanMahasiswa kompeten 3. Efisiensi Pasar  Mampu menjelaskan Teori Random Walk, Ceramah, tanyamenjelaskan pola pergerakan 3.1.Teori Random Walk Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal.269 –harga saham sehingga 3.2.Tingkat Efisiensi Pasar  Mampu menjelaskan Tingkatan Efisiensi Pasar, jawab, WhiteBoard lisan, 282), 4.B. (Page. 176 –mampu memahami antara 3.3.Bentuk Efisiensi Pasar  Mampu menjelaskan Bentuk Efisiensi Pasar pemberian tugas mengemukakan 208), 2.B. (Page.343 –teori Random Walk dan 3.4.Event Studies pendapat, 380),Hipotesa Efisiensi Pasar. saling menghargai, team work, kemampuan menganalisis, kejujuran, ketelitian dan keakuratan. 4 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)
  5. 5. Strategi Pembelajaran Kompetensi Dasar Metode Sumber Belajar Materi dan Uraian Indikator Media A.Waktu Pend Karakter MengajarMahasiswa kompeten 4. Teori Portofoliomenjelaskan langkah- 4.1.Risiko Investasi  Mampu menjelaskan dan menganalisis Risiko Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 284 –langkah investor 4.2.Hubungan Return dan Deviasi Investasi, jawab, WhiteBoard lisan, 313), 4.B. (Page. 209 –internasional maupun Standar  Mampu menjelaskan dan menganalisis pemberian tugas mengemukakan 236), 2.B. (Page. 819 –investor domestik dalam 4.3.Hubungan Return dan Beta hubungan Return dan Standar Deviasi, pendapat, 862 & 926 - 950)suatu pasar modal yakni Saham  Mampu menjelaskan dan menganalisis salingdalam hal alokasi investasi, 4.4.Hubungan Return dan Risiko hubungan Return dan Beta Saham, menghargai,seleksi sekuritas, dan Portofolio  Mampu menjelaskan dan menganalisis team work,pergantian sekuritas. 4.5.Capital Market Line hubungan Return dan Risiko Portofolio, kemampuan 4.6.Rata-rata Aritmatika vs  Mampu menjelaskan Capital Market Line, dan menganalisis, Geometrika  Mampu menjelaskan dan menganalisis Rata-rata kejujuran, Aritmatika vs Geometrika ketelitian dan keakuratan. IV. Manajemen Portofolio 2Mahasiswa kompeten 1. Single Modelmenjelaskan dan 1.1.Single Market Model  Mampu menjelaskan Single Market Model, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 320 –menganalisis dalam 1.2.Single Factor Model  Mampu menjelaskan Single Factor Model, serta jawab, WhiteBoard lisan, 333)memprediksi harga atau 1.3.Eksperimen Single Market  Mampu dalam Eksperimen Single Market pemberian tugas mengemukakanreturn sekuritas dengan Model Model pendapat,menggunakan Single Model salingdan Single Factor menghargai, team work, kemampuan menganalisis, kejujuran, ketelitian dan keakuratan.Mahasiswa kompeten 2. Model Multifaktor  Mampu menjelaskan dan menganalisis proses Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 335 –menjelaskan dan 2.1.Model Multifaktor model multifaktor, jawab, WhiteBoard lisan, 343), 4.B. (Page. 279 –menganalisis dalam 2.2.Model Keputusan Investasi  Mampu menjelaskan model keputusan investasi, pemberian tugas mengemukakan 311)memprediksi harga atau 2.3.Multifaktor Saham Individu serta pendapat,return sekuritas dengan 2.4.Proses Analisis Multifaktor  Mampu menjelaskan multifaktor saham salingmenggunakan Multifactor individu. menghargai,Models. team work, kemampuan menganalisis, kejujuran, ketelitian dan keakuratan. 5 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)
  6. 6. Strategi Pembelajaran Kompetensi Dasar Metode Sumber Belajar Materi dan Uraian Indikator Media A.Waktu Pend Karakter MengajarMahasiswa kompeten 3. Raksa Danamenjelaskan pengertian dan 3.1.Reksa Dana  Mampu menjelaskan Reksa Dana, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 346 –mekanisme transaksi Reksa 3.2.Bank Kustodian  Mampu menjelaskan Bank Kustodian, jawab, WhiteBoard lisan, 358), 2.B. (Page. 92 –Dana dan Prospektus Reksa 3.3.Mekanisme Perdagangan  Mampu menjelaskan Mekanisme Perdaganagan pemberian tugas mengemukakan 116)Dana 3.4.Nilai Aktiva Bersih (NAB) Reksa Dana, pendapat, 3.5.Load Fund and No-Load Fund  Mampu menjelakan dan menganalisis Nilai saling 3.6.Redemption (Pembelian Aktiva Bersih (NAB), Load Fund dan No-Load menghargai, Kembali) Fund, Redemption (Pembelian Kembali). team work, 3.7.Kewajiban dan Larangan kemampuan Manajer Investasi menganalisis, 3.8.Kewajiban Bank Kustodian kejujuran, 3.9.Biaya Reksa Dana ketelitian dan 3.10.Model Reksa Dana Bentuk KIK keakuratan. 3.11.Jenis Produk Reksa Dana 3.12.Tipe Investor dan Reksa Dana 3.13.Pengaruh Siklus EkonomiMahasiswa kompeten 4. Evaluasi Kinerja Reksa Danamenjelaskan dan mekanisme 4.1.Model Evaluasi Kinerja  Mampu menjelaskan Model Evaluasi Kinerja, Ceramah, tanya Proyektor, 100 menit Komunikasi Buku 9.B. (Hal. 361 –evaluasi kinerja Reksa Dana 4.2.Treynor’s Model  Mampu menjelaskan Treynor’s Model, jawab, WhiteBoard lisan, 381) 4.3.Sharpe’s Model pemberian tugas mengemukakan  Mampu menjelaskan Sharpe’s Model, 4.4.Jensen’s Model pendapat,  Mampu menjelaskan Jensen’s Model, 4.5.Treynor & Black’s Model saling  Mampu menjelaskan Treynor’s & Black Model, 4.6.Perhitungan Variabel menghargai, serta Perhitungan Variabel team work, kemampuan menganalisis, kejujuran, ketelitian dan keakuratan.DAFTAR BACAANBuku:1.B. Atmaja, L. S. (1999). Manajemen Keuangan. Jakarta: Andi Yogyakarta.2.B. Bodie, Z., Kane, A., & Marcus, A. J. (2011). Investments (9th ed.). New York: McGraw-Hill Irwin.3.B. Brown, K. C., & Reilly, F. K. (2009). Analysis of Onvestments and Management of Portfolios (Ninth ed.). Austin, United States: South Western. 6 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)
  7. 7. 4.B. Brown, K., & Reilly, F. (2003). Investment Analysis & Portfolio Management (7th ed.). Austin: South Western.5.B. Chisholm, A. M. (2009). An Introduction to International Capital Markets: Products, Strategies, Participants. Chichester: John Wiley & Son.6.B. Fabozzi, F. J., & Drake, P. P. (2009). Finance: Capital Markets, Financial Management, and Invstment Management. Hoboken: John Wiley & Son.7.B. Lind, D. A., Marchal, W. G., & Wathen, S. A. (2008). Statistical Techniques in Business and Economics / Teknik-Teknik Statistika dalam Bisnis dan Ekonomi (13th ed.). Buku-2. (C. Sungkono, Trans.) Jakarta: Salemba Empat.8.B. Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B. D. (2008). Fundamentals of Corporate Finance (8th ed.). New York: McGraw-Hill.9.B. Samsul, M. (2006). Pasar Modal dan Manajemen Portofolio. Surabaya: Erlangga.Website:1.W. http://en.wikipedia.org/wiki/Capital_market2.W. http://en.wikipedia.org/wiki/Stock_issues3.W. http://www.icmagroup.org/4.W. http://www.bloomberg.com/5.W. http://www.idx.co.id/6.W. http://www.investopedia.com/university/financialstatements/#axzz1k1qhpsnZ7.W. http://finance.yahoo.com/8.W. http://us.finance.detik.com/9.W. http://www.indowebster.com/ Medan, 8 Februari 2012Diketahui:Ketua Jurusan/Prodi, Ketua KDBK Pasar Modal................................................ ..........................................................Drs. Ahmad Hidayat, M.Si Drs. Kustoro Budiarta, MENIP. 19650325 199103 1 005 NIP. 19680914 199203 1 002 7 © Garis-Garis Besar Program Pembelajaran/Sillabus Mata Kuliah Pasar Modal 2012-2013| Jurusan Manajemen - Fakultas Ekonomi (Unimed)

×