Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
#andersföreläsning
@aenstrom70
Apple Distinguished Educator
Dagens innehåll
• Presentation
• TPACK och SAMR
• Medie- och InformationsKunnighet (MIK)
• Webbresurser
• Uppgift
Vem är jag?
Klas Ingesson
–Elevröster
”Hans sätt att lära ut är magiskt”
”Jag uppmuntras till att göra mitt bästa”
”Han lär ut på ett sätt så man fö...
IT i skolan
• Lär tillsammans med eleverna, de är grymma!
• IT kommer aldrig ersätta goda pedagoger.
• IT förstärker all u...
Pedagogik
(Pedagogy)
Teknik
(technology)
Innehåll
(Content)
TPACKTechnological Pedagogical and Content Knowlegde
Michra/Kö...
SAMR
Ersättning
Förbättring
Förändring
Omdefiniering
iPad/dator är en skrivmaskin.
Eleverna kan lättare skicka iväg mail.
E...
Vilka mervärden uppnår vi med
att integrera digitala verktyg i
undervisningen?
http://korta.nu/tallidsskolan1
EPA
Medie och informationskunnighet MIK
Hur många % av
11-åringar har en
egen mobil?
95%
Hur många % av
17-18-åringar
använder...
Statens medieråd säger…
• Vuxnas närvaro på nätet är viktigt.
• Vi behöver förstå elevernas kontext.
• Unga människor är g...
Sociala medier
Grundämnen.
Exitticket
Grupp. Dela arbeten/läxor
Hur skulle du kunna använda
Kahoot i din undervisning?
https://todaysmeet.com/Tallidsskolan
Mentimeter
Fe
Vad skulle hända med järnbiten om vi eldade på den?
A
Blir mindre
B
Blir större
C
Oförändrad
I en rektangulär platta av metall finns ett cirkelformat hål.
När plattan värms upp kommer hålet att
a) bli större
b) Bli m...
Flippa klassrummet
Komma ihåg
Förstå
Tillämpa
Analysera
Utvärdera
Skapa
Traditionell modell
Lärare
introducerar
nytt material
till eleverna.
...
GRUNDKONCEPT
Grunderna sker hemma.
Filmer ersätter klassgenomgången.
Att se filmen ÄR läxan
I skolan gör vi det som eleven ...
Vad skulle du kunna
använda Padlet till i din
undervisning?
http://korta.nu/tallidsskolan
Begreppsschema med EPA
Positiv Negativ Spolen
Energiomvandling Elmotor Sladd
Magnet Energiprincip Wild Card
Tallidsskolan
Elmotorn
Elmotorns funktion
Ett batteri har en positiv laddad sida och en negativ laddad sida, en sladd är kopplad till ba...
Prezi
Teknik ger de
tysta eleverna en
röst.
Tack!
www.andersenstrom.com
@aenstrom70
andersenstrom1@gmail.com
korta.nu/linutv
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Tallidsskolan
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tallidsskolan

339 views

Published on

Presentationen från min föreläsning/workshop på Tallidsskolan

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tallidsskolan

  1. 1. #andersföreläsning @aenstrom70 Apple Distinguished Educator
  2. 2. Dagens innehåll • Presentation • TPACK och SAMR • Medie- och InformationsKunnighet (MIK) • Webbresurser • Uppgift
  3. 3. Vem är jag?
  4. 4. Klas Ingesson
  5. 5. –Elevröster ”Hans sätt att lära ut är magiskt” ”Jag uppmuntras till att göra mitt bästa” ”Han lär ut på ett sätt så man förstår” ”NO och matte gick från att vara de ämnen jag gillade minst, till att bli mina favoritämnen”
  6. 6. IT i skolan • Lär tillsammans med eleverna, de är grymma! • IT kommer aldrig ersätta goda pedagoger. • IT förstärker all undervisning. • Forskning och erfarenhet visar att de lärare som använder IT har fler motiverade studenter. • IT är ett sätt att spara tid för oss, och eleverna. Hela världen ligger i deras händer. • Dela med er!
  7. 7. Pedagogik (Pedagogy) Teknik (technology) Innehåll (Content) TPACKTechnological Pedagogical and Content Knowlegde Michra/Köhler
  8. 8. SAMR Ersättning Förbättring Förändring Omdefiniering iPad/dator är en skrivmaskin. Eleverna kan lättare skicka iväg mail. Elever och lärare interagerar. Google- drive, Educreations, ”dela-kultur”, Skype-samtal. Blogg, podcasts, göra egna böcker. Publicera. Ruben Puentedura
  9. 9. Vilka mervärden uppnår vi med att integrera digitala verktyg i undervisningen? http://korta.nu/tallidsskolan1 EPA
  10. 10. Medie och informationskunnighet MIK Hur många % av 11-åringar har en egen mobil? 95% Hur många % av 17-18-åringar använder sin mobil mer än 3h/dag? 62% Hur många % av 15-åringar läser nyheter på sin telefon? 93% Motsvarande siffra 2010? 21% Hur många % av 2- åringarna har varit ute på nätet? 50% Vad innebär detta för oss som arbetar i skolan?
  11. 11. Statens medieråd säger… • Vuxnas närvaro på nätet är viktigt. • Vi behöver förstå elevernas kontext. • Unga människor är grymma på att kommunicera på nätet. • Tjejer mest aktiva.
  12. 12. Sociala medier Grundämnen. Exitticket Grupp. Dela arbeten/läxor
  13. 13. Hur skulle du kunna använda Kahoot i din undervisning? https://todaysmeet.com/Tallidsskolan
  14. 14. Mentimeter
  15. 15. Fe Vad skulle hända med järnbiten om vi eldade på den? A Blir mindre B Blir större C Oförändrad
  16. 16. I en rektangulär platta av metall finns ett cirkelformat hål. När plattan värms upp kommer hålet att a) bli större b) Bli mindre c) behålla sin storlek
  17. 17. Flippa klassrummet
  18. 18. Komma ihåg Förstå Tillämpa Analysera Utvärdera Skapa Traditionell modell Lärare introducerar nytt material till eleverna. På lektionstid Eleverna är själva ansvariga för dessa steg. I form av läxor. Flippad modell Elev och lärare arbetar tillsammans under skoldagen med dessa steg av inlärning. Nytt material presenteras, utanför klassrummet.
  19. 19. GRUNDKONCEPT Grunderna sker hemma. Filmer ersätter klassgenomgången. Att se filmen ÄR läxan I skolan gör vi det som eleven har sett hemma. Arbeten bör ske i grupper i skolan Eleverna lär sig för sin egen skull. Läraren får tid till att samtala/diskutera med eleverna VAD HÄNDER NÄR MAN FLIPPAR? Inspirerar till förändring: Lärare tänker till och reflekterar över deras egen undervisning. Motiverar studenter: Förbättrar kvaliteten på samarbete elev-elev och lärare-elev Göra annorlunda ”saker” och inte göra mer av samma. RISKER Kräver tillgång till internet. Alla elever lär sig inte via det visuella. Att se en film hemma är fortfarande en läxa…….
  20. 20. Vad skulle du kunna använda Padlet till i din undervisning? http://korta.nu/tallidsskolan
  21. 21. Begreppsschema med EPA Positiv Negativ Spolen Energiomvandling Elmotor Sladd Magnet Energiprincip Wild Card
  22. 22. Tallidsskolan
  23. 23. Elmotorn Elmotorns funktion Ett batteri har en positiv laddad sida och en negativ laddad sida, en sladd är kopplad till batteriets negativa sida och nålen med den negativa strömmen tas upp av koppar som finns i sladden till halva delen av spolen så spolen har en negativ laddad sida. Andra sladden är kopplad i batteriets positiva sida och för över strömmen till nålen som föröver den positiva strömmen till halva spolen. Så nu har spolen alltså en positivt laddad sida och en negativt laddad sida. Magneten är positiv på ena sidan och negativ på andra sidan. Eftersom plus dras mot minus och minus dras mot plus så snurrar spolen runt runt runt. En elmotors energi omvandling går från elektrisk energi som kommer från batteriet till rörelse energi som kommer från spolen till värme energi. Energiprincipen. Energi finns hela tiden runt om kring oss. Energi kan inte skapas eller förstöras. Bara omvandlas från en form till en annan.
  24. 24. Prezi
  25. 25. Teknik ger de tysta eleverna en röst.
  26. 26. Tack! www.andersenstrom.com @aenstrom70 andersenstrom1@gmail.com korta.nu/linutv

×