Descripción breve del curso Prácticas Sociales del Lenguaje, Segundo semestre , Licenciatura en Educación Preescolar.

1. Analizar situaciones
problemáticas entre
interacciones con
Textos orales y
escritos.
Considerar la
metodología y el
enfoque propuestos
en los planes y
programas de
estudio de
ESPAÑOL.
CONOCER
APLICAR
EVALUAR
Las propuestas didácticas
que fortalezcan
COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
LINGÜISTICAS
PROPÓSITO DEL PROGRAMA : PRÁCTICAS
SOCIALES DEL LENGUAJE

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
CURSO PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
TRAYECTO FORMATIVO: PREPARACIÓN PARA LA
ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE.
2 SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUC. PREESCOLAR
Desarrollar las competencias comunicativas y
lingüísticas del docente en formación mediante el desarrollo
de tres unidades de aprendizaje:
1. Proceso de la comunicación y las funciones del lenguaje.
2. Las prácticas sociales del lenguaje como enfoque de la
enseñanza del español.
3. Estrategias didácticas para favorecer las prácticas sociales
del lenguaje.

3. UNIDAD I
•Lenguaje, lengua y habla.
• Habilidades lingüísticas:
escuchar, hablar, leer, escribir.
• Connotación y denotación.
• Cultura oral y cultura escrita.
• Variaciones léxicas del español.
•Noción de registro lingüístico.
•Tipos de discurso: descriptivo, expositivo-
argumentativo, narrativo.

4. UNIDAD II
•La interacción social y las prácticas del
lenguaje.
• La enseñanza y el aprendizaje basados en
competencias comunicativas.
•Los programas de estudio del español en
preescolar, los ámbitos y sus propósitos.
• La articulación del español en la educación
básica.

5. UNIDAD III
•Función mediadora de los textos en el
desarrollo lingüístico-cognitivo.
• Herramientas didácticas para desarrollar la
comprensión y la producción oral y escrita.
• Los géneros discursivos en el aula.
•Funciones de los medios de comunicación
masiva.
• Elementos esenciales en el trabajo por
proyectos.
• Desarrollo de las actividades permanentes.
• Evaluación del aprendizaje a partir de las
prácticas sociales del lenguaje.