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Presentación métodos y técnicas de investigación

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Presentación del Módulo de Métodos y Técnicas de Investigación Científica

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Presentación métodos y técnicas de investigación

  1. 1. Métodos y Técnicas de Investigación<br />Especialización en Didáctica Universitaria<br />Universidad Nacional del Este<br />
  2. 2. Agenda<br />07:30 Presentación<br />08:00 Trabajo Individual con el texto “Una epidemia de Cólera y los mapas de Jhon Snow”<br />08:30 Comentarios – Conclusión<br />09:00 Presentación de la Planificación del Módulo<br />09:30 Receso<br />09:40 Trabajo Grupal. Elaboración de Esquemas y Mapas Conceptuales<br />11:00 Presentación de Trabajos<br />12:00 Cuestionario de Evaluación<br />
  3. 3. Presentación<br />Resultados Esperados para el Taller<br />Al culminar el Taller esperamos que sean capaces de análizar y comprender un texto básico e introductorio a la metodología de la investigación científica. <br />Además, esperamos que puedan elaborar esquemas y mapas conceptuales que permitan reconstruir –teóricamente- el proceso y las características de una investigación científica.<br />Por último, esperamos que sean capaces de relacionar la práctica docente con procesos de investigación, propios o ajenos, además de valorar la investigación como una posibilidad de mejoramiento de la práctica docente.<br />
  4. 4. Trabajo Individual<br />Después de leer atentamente el texto “Una Epidemia de Cólera y los mapas de John Snow” responder el siguiente cuestionario.<br />¿Cómo se inicia el proceso de una investigación científica?<br />¿Qué cualidades debe poseer un buen investigador?<br />¿Qué hipótesis plantea Snow? ¿Cómo llega hasta ella?<br />Si tuviera que plantear el problema estudiado por Snow ¿cómo lo haría?<br />¿Por qué la investigación científica implica una acción?<br />Identificar en el texto los pasos del proceso de investigación científica realizado por Snow. Graficar dicho proceso.<br />
  5. 5. Planificación del Módulo<br />El Módulo consta de cuatro temas, con contenidos y actividades específicas:<br />Tema 1 Contexto de la Investigación Científica<br />Tema 2 Marco Teórico<br />Tema 3 Marco Metodológico<br />Tema 4 Planificación de una Investigación <br />Cada estudiante debe presentar un portfolio de evidencias con las fichas de trabajo asignadas por el profesor. Las mismas constituyen el 40 % de la valoración total del módulo.<br />
  6. 6. Fichas de Trabajo<br />Ficha 1 Evaluación de fuentes de Información y Elaboración del Ambiente Personal de Aprendizaje<br />Ficha 2 Presentación del Tema de Investgación y el Estado de Arte. Planteamiento del Problema<br />Ficha 3 Diseño del Marco Metodológico<br />Ficha 4 Marco Teórico Referencial<br />Para aprobar el módulo se debe presentar un Proyecto de Investigación y discutir los pormenores en una entrevista con el profesor.<br />
  7. 7. Elaboración de Mapas y Esquemas<br />Organizadores Gráficos<br />Ayudan a desarrollar pensamiento complejo<br />Responde a la Estrutura Cognitiva de la Persona<br />Permite aportes propios, síntesis, relaciones, diferencias, jerarquización, organización, hipervínculos, identificar conceptos clave, <br />
  8. 8.
  9. 9.
  10. 10. Trabajo Grupal<br />Leer activamente el texto de Guba & Linconln (1998) y seleecionar un apartado del mismo para construir un mapa conceptual y un esquema de lectura.<br />

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