Estructura peidaipi

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Estructura peidaipi

  1. 1. Claudia Patricia Ortiz M.
  2. 2.  Qué Proyecto hemos de desarrollar? El punto de partida es la pregunta ¿ a dónde queremos llegar con nuestro Proyecto Educativo? Con el trabajo por Proyectos se busca integrar el quehacer del docente con la filosofía que orienta la institución, las necesidades, los intereses y las expectativas de los niños, su comunidad y la sociedad.
  3. 3.  Introducción  Justificación  Objetivos
  4. 4.  Referentes Filosóficos  Misión  Visión  Principios  Valores
  5. 5.  Asamblea General en su resolución 1386 (XIV), de 20 de noviembre de 1959.  Convención Internacional de los Derechos de los Niños de 1989, radicada por Colombia mediante la Ley de 1991  Constitución política de Colombia de 1991  Plan Decenal 2006-2016 ( Desarrollo Infantil y Educación Inicial)  Ley 1098 de 2006- Código de Infancia y Adolescencia  Política Educativa para la Primera Infancia. Ministerio de Educación Nacional
  6. 6.  Marco de Políticas Públicas  Política Pública Nacional de Primera Infancia. Colombia por la Primera Infancia- CONPES 109 de 2007.
  7. 7.  Por Ley, toda institución educativa debe registrar su PEI a la secretaría de educación de su municipio o departamento con el ánimo de hacerle un seguimiento. Esto se debe hacer antes de poner en funcionamiento un establecimiento educativo y cada vez que los ajustes al PEI existente sean radicales (Decreto 180/97).  Sin la aprobación de la secretaría no se podrá prestar el servicio público de educación. Los establecimientos educativos que no cumplan con este requisito serán sancionados con la suspensión de la licencia, si ya están en funcionamiento, o con la negación de la misma, si son nuevos (Decreto 1860/94).
  8. 8.  Concepción de Infancia  Desarrollo Infantil  Educación Inicial
  9. 9. Qué es la Atención Integral  Desarrollo y Educación Inicial  Existencia  Protección  Salud y Nutrición
  10. 10.  Modelo Pedagógico  Propuesta Curricular  Estrategias de Integración  Orientaciones Didácticas  Pilares de la Educación Inicial
  11. 11.  Identidad Organizacional  Plan de mejoramiento  Estrategias de seguimiento  Talento Humano  Gestión Administrativa
  12. 12. . Proceso de Observación  Proceso de acompañamiento al desarrollo infantil  Instrumentos de Evaluación
  13. 13.  Textos referentes  Pag. Web.

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