1. 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN
APRENDER A
CONOCER
APRENDER A
HACER
APRENDER A
VIVIR JUNTOS
APRENDER A
SER

2. Aprender a
conocer
Aprender a
hacer
Aprender a
vivir juntos
Aprender a
ser
Adquirir
instrumentos de la
comprensión
Influir sobre el
propio entorno
Participar y
cooperar en las
actividades
humanas
Realización
personal, funcionar
en toda su plenitud.
Atención,
memoria y
pensamiento
Trabajo en
equipo
Trabajo por
proyecto
Dilemas
morales

3. Supone en primer término: Aprender a aprender.

4.  En cuanto medio:
 - Vivir con dignidad
 -Desarrollar
capacidades
profesionales
 - Comunicarse con
los demás
 En cuanto fín:
 - Placer de
comprender
 - De conocer
 - De descubrir.

5. Implica formar en competencias

6. Los aprendizajes deben evolucionar y ya no
pueden considerarse como una transmisión de
prácticas rutinarias, aunque éstas tengan valor
formativo que no debemos desestimar.

7. Principal objetivo de la educación contemporánea

8. - Desarrollar la comprensión del otro
-- Percibir las formas de interdependencia
- Respetar valores del pluralismo

10.  DESARROLLA
 Cuerpo, mente,
inteligencia,
sensibilidad,
sentido estético,
responsabilidad
individual,
espiritualidad.
 PARA OBTENER
 Pensamiento
autónomo y crítico.
 Juicios propios.

11. Reunidos por grados, hagamos un análisis de nuestra
realidad en cuanto a estos 4 pilares y contestemos el
siguiente ejercicio

12. PILARES LO QUE HEMOS
HECHO
LO QUE FALTA POR
HACER
Aprender a
conocer
Aprender a
hacer
Aprender a
vivir juntos
Aprender a
ser