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Tic aplicado a la educación definiciones A2

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Tic aplicado a la educación definiciones A2

  1. 1. A-2 Concepto, clasificación y características de las TIC aplicadas a la educación. Actividadesde Clase: A-2 2.1. Conceptode TIC aplicadas a la educación Breve descripción-presentacióndesu contenido... 1º. Definicionesindividuales:subrayarlosconceptosclaves. TeresaJiménezCastro:enmi opiniónlasticse utilizanenlaeducaciónparaaportar a los alumnosmayorcontenidoen distintosformatosque captanmásla atenciónde estosasi como de facilitarel trabajo a losprofesores. Ana Díaz Corbacho:Las TIC sonel conjuntode herramientas ytecnologíasque se utilizanen diferentesámbitosparaconseguirinformación yparacomunicarse.Enla educaciónse utilizan para hacer mas amenaslasclasesy masinteractivas,yaque así se aprende mejor. Marta GallardoLarrubia:las tic sonun conjuntode herramientas que nos ayudanenel día a día para podercomunicarnos unosconotros,para obtenertodotipode información yenel ámbitode la educaciónayudanparadesarrollarel procesode enseñanza-aprendizaje,al finde conseguirnuevosconocimientos. 2º. Definicióngrupal: Las ticson un conjuntode herramientas que enloque se refierealaeducaciónsirve para captar la atención de losalumnos,facilitarel trabajo,conseguirnueva información adicional de la asignaturay desarrollarmejorel procesode enseñanza-aprendizaje. 3º. Definición final en la que se incluyan los conceptos claves indicados en clase. Herramientas utilizadas para obtener información, facilita la comunicación entre el profesor y el alumno y aporta contenidos adicionales a las asignaturas de manera rápida y sencilla. 4º. Mapa conceptual enel que se relacionen losconceptosclavesde la definiciónfinal.

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