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Oficina mapa conceitual

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Oficina mapa conceitual

  1. 1. Mapa Conceitual
  2. 2. Origem: <ul><li>Teoria Construtivista ( Ausubel) </li></ul><ul><li>Usado por Joseph D. Novak em 1960 </li></ul>
  3. 3. O que é: <ul><li>É um recurso de auto-aprendizagem através de mapeamentos de conceitos . </li></ul>Conceitos 2 Frase ou palavras de ligação Conceitos 1
  4. 4. Podem ser aplicados: <ul><li>Explorar o que alunos já sabem; </li></ul><ul><li>Para sintetizar, simplificar informações; </li></ul><ul><li>Rever e refrescar a memória; </li></ul><ul><li>Estratégia de (auto) aprendizagem; </li></ul><ul><li>Como meio de avaliação; </li></ul><ul><li>Como preparação de trabalhos escritos ou exposições orais. </li></ul><ul><li>Compreensão de livros, textos, artigos, jornais e revistas. </li></ul>
  5. 5. O Uso dos Mapas Conceituais no Ensino (Professores) <ul><li>Ensinando através de tópicos: </li></ul><ul><li>Organizar e hierarquizar conceitos relacionados a um determinado assunto de forma sistemática; </li></ul><ul><li>Reforçar a compreensão : </li></ul><ul><li>Reforça a aprendizagem permitindo a compreensão de conceitos chave e resume suas inter-relações. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Verificar a aprendizagem e identificar conceitos mal compreendido: </li></ul><ul><li>Organizar e hierarquizar conceitos relacionados a um determinado assunto de forma sistemática; </li></ul><ul><li>Avaliação </li></ul><ul><li>A aprendizagem do aluno (alcance dos objetivos, compreensão dos conceitos e suas interligações, etc.) podem ser testadas ou examinadas através das construção de mapas conceituais. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Fazer anotações; </li></ul><ul><li>Resolver problemas; </li></ul><ul><li>Planejar o estudo e/ou anotações de grandes relatórios; </li></ul><ul><li>Preparar-se para avaliações; </li></ul><ul><li>Identificando a integração dos tópicos. </li></ul>O Uso dos Mapas Conceituais na Aprendizagem (Aluno)
  8. 8. Construção de Mapas Conceituais <ul><li>Anotar os principais conceitos; </li></ul><ul><li>Identificar os conceitos mais gerais, os intermediários e os específicos; </li></ul><ul><li>Localizar o conceito mas geral no topo ou centralizado; </li></ul><ul><li>Colocar os conceitos intermediários abaixo do geral </li></ul>
  9. 9. CmapTools Programa
  10. 10. Área de criação do Mapa
  11. 11. Dê um duplo clique para iniciar o mapa
  12. 12. Clique entre as setas e arraste para criar um novo conceito Conceito Conceito Palavra ou frase de ligação
  13. 13. Para formatar seu mapa: Formata a fonte como tipo e tamanho da letra, cor, negrito, itálico e sublinhado Formata a cor, coloca a sombra e o formato da caixa de texto.
  14. 14. Formata a cor, espessura, estilo, formato da linha. Formata a área do mapa com opção para inserir imagem de fundo
  15. 15. Salvando o mapa: Para salvar o mapa conceitual clique em arquivo e escolha a opção salvar Mapa Conceitual como. Escolha um nome e depois clique em salvar.
  16. 16. Exportando Mapa: Para abrir o mapa conceitual é necessário ter o programa instalado no seu computador. Sem o programa você deve exportar o mapa como figura: Arquivo  Exportar Mapa como  Escolha a opção Arquivo de Imagem
  17. 17. Núcleo de Tecnologia Educacional <ul><li>PROFESSORAS MULTIPLICADORAS: </li></ul><ul><li>ANA MARIA DI SANTOS </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>JOSEMÍLIA OLIVEIRA XAVIER </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>NTE-ARRAIAS </li></ul><ul><li>Fone:3951-1012 </li></ul>

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