Seminario del ingresante 2013

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Seminario del ingresante 2013

  1. 1. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO
  2. 2. Facultad de Humanidades y Ciencias SocialesUNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO
  3. 3. Licenciatura en GeografíaProfesorado en GeografíaProfesorado en Geografía de Tercer ciclo yPolimodalTecnicatura en SIG y Teledetección
  4. 4. El LICENCIADO EN GEOGRAFÍA es un PROFESIONAL capazde realizar estudios e investigaciones tendientes a explicar elorigen, estructura, composición y dinámica de las formas deorganización del espacio, de su construcción histórica, susresultados y devenir. Como tal es capaz de programar el desarrollo y preservación del ambiente en distintos niveles de complejidad, conformar grupos de trabajo de planeamiento y ordenamiento territorial en diferentes escalas, realizar estudios de carácter ambiental, evaluar distintas variables propias del espacio geográfico, su origen, estructura, composición y dinámica.
  5. 5. El PROFESOR DE GEOGRAFÍA es un PROFESIONAL capaz deplanificar, conducir y evaluar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de la Geografía.Tiene el criterio para estudiar, analizar y seleccionarmetodologías para la enseñanza de la Geografía adecuadas acada ciclo y modalidad de la enseñanza, incluyendo el nivel deenseñanza Superior.Incentivar en sus estudiantes la reflexión crítica de los temasGeográficos.Participar en proyectos de investigación referidos a la enseñanzade la Geografía, como así también en el diseño de las currículascorrespondientes.
  6. 6. El PROFESOR DE GEOGRAFÍA de TERCER CICLO yPOLIMODAL es un PROFESIONAL capaz de planificar, conduciry evaluar los procesos de enseñanza - aprendizaje en el área dela Geografía de la Escuela Secundaria.Es capaz de promover en sus estudiantes el abordaje desde unaperspectiva crítica y de compromiso de los temas Geográficos.Conducir grupos de investigación referidos a temáticas propias dela Geografía y las Cs Sociales, dirigidos a la participación deeventos y competencias científicas inter escolares en diferentesjurisdicciones.
  7. 7. El TÉCNICO EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y TELEDETECCIÓN es un PROFESIONAL capaz de: Operar sistemas de información geográfica y teledetección a fin de efectuar la observación y análisis del espacio geográfico. Interpretar y analizar fotografías aéreas e imágenes satelitales y efectuar los correspondientes informes cartográficos.Como el título que se otorga es intermedio y comparte un troncocomún con el resto de las carreras del Departamento de Geografía, eltécnico cuenta con una base clara y conceptualmente sólida de laciencia geográfica para comprender el dinamismo del espaciosocialmente construido, por lo que le posee…
  8. 8. Una sólida y actualizada formación e información en teledetección ysistemas informáticos aplicados.Conocimientos de los sistemas de información para trabajar condatos geo referenciados mediante coordenadas espaciales ogeográficas.Capacidades para transferir aplicaciones informáticas a las gestión ymanejo de datos geográficos.Capacidades para resolver situaciones relacionadas con laordenación del territorio.Habilidades para el tratamiento integrado de información gráfica enforma de cartas, mapas, de datos alfanuméricos asociados a ellos.Actitud crítica y cooperativa que la permita autoevaluar su trabajo,implicarse y cooperar en equipos interdisciplinarios y actualizarse demanera permanente siguiendo la evolución de la disciplina.
  9. 9. LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA: cinco años (26 materias más laTesis de Licenciatura). La formación está orientada a la investigación.PROFESORADO EN GEOGRAFÍA: cinco años (32 materias). Laformación está orientada a la enseñanza en todos los nivelesPROFESORADO EN GEOGRAFÍA PARA EGB3 Y POLIMODAL: cuatroaños (27 materias). La formación está orientada a la enseñanza enlos niveles EGB3 y POLIOMODAL.TECNICATURA EN SIG Y TELEDETECCIÓN: tres años (17 materias).La formación está orientada al monitoreo de la superficie terrestremediante la información satelital y su procesamiento digital.
  10. 10. En organismos públicos, privados, consultoras, ONGs, áreasrelacionadas con el planeamiento y el ordenamiento territorial engeneral, donde se requiere de la investigación geográfica y de laaplicación de técnicas afines…En organismos públicos, privados, consultoras, ONGs, áreasrelacionadas con la educación formal y no formal, el diseñocurricular y la planificación estratégica de la educación, en el áreaespecífica.La utilización de un SIG facilita la obtención, gestión,manipulación, análisis, modelado, representación y salida dedatos espacialmente referenciados, para resolver problemascomplejos de planificación y gestión de los escenarios futuros.Esto los constituye en herramientas multipropósitos, con camposde aplicación muy diversos, como: medio ambiente y recursosnaturales, catastro, transportes, redes de infraestructurasbásicas, protección civil (riesgos, desastres, catástrofes), análisisde mercados, planificación urbana, educación, migraciones,comportamientos, comunicación, salud, cultura, etc.

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