Documentazione didattica:
tra storia e cronaca, tra formale ed informale
Racconto, progettazione e gestione dei processi d...
storia dell'esperienza didattica   cronaca
                                   dell'esperienza didattica

rappresentazione ...
GOLD 1999
Database – biblioteca – archivio (di testi)
Medium prevalente = libro (linguaggio verbale – testo)

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Il nuovo Web e la documentazione multimediale
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Documentazione didattica: tra storia e cronaca, tra formale ed informale

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Intervento a "DidatTIC@ e non solo", Convegno organizzato dal Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata - Verona, 19 maggio 2010

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Documentazione didattica: tra storia e cronaca, tra formale ed informale

  1. 1. Documentazione didattica: tra storia e cronaca, tra formale ed informale Racconto, progettazione e gestione dei processi didattici FRANCO TORCELLAN _________________________________________________________ DidatTIC@ e non solo Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata Verona 19 maggio 2010
  2. 2. storia dell'esperienza didattica cronaca dell'esperienza didattica rappresentazione formale comunicazione informale documentazione didattica progettazione didattica progettazione didattica attività didattica
  3. 3. GOLD 1999 Database – biblioteca – archivio (di testi) Medium prevalente = libro (linguaggio verbale – testo) DOCUMENTAZIONE  Formalizzazione puntuale di una storia che viene descritta nella struttura dei suoi elementi e solo raramente raccontata  Atto di rappresentazione di eventi conclusi Descrizione dell'esperienza  Atto distinto dalla progettazione didattica Separazione tra chi scrive e chi legge Stralci di racconto
  4. 4. Dal 2004 ... stor ia d documentazione didattica e ll'es peri enz a di cronaca ienza didattica datt ica dell'esper com un icaz progetta ione zione d info idattica ale r mal rm fo e ne io pro az get nt taz se ion re ed pp ida ttic attività didattica ra a … Web 2.0
  5. 5. Il nuovo Web e la documentazione multimediale Un cambio di paradigma  dalle informazioni alle persone  dalla rappresentazione alla partecipazione Tutti possiamo condividere oggetti multimediali in rete Tutti possiamo produrre oggetti multimediali in rete Tutti possiamo discutere su quanto prodotto e condiviso in rete Tutti possiamo dunque leggere e scrivere/pubblicare in rete Tutti ci possiamo muovere da protagonisti in un ambiente di knowledge management mondiale Dall'autore alla comunità (professionale, scolastica, locale), alla community
  6. 6. Ambienti, social media, web application, ... wiki - strutturare la conoscenza Oggetti multimediali: il “montato e il girato” (http://friendfeed.com/) Format GOLD – ambienti on line e oggetti multimediali (“contenitori e contenuti”) Delicious: bibliografia/webliografia e repertorio di ricerca (creare un bookmark condiviso ... http://www.zenkay.net/develop/storia/) Blog – didattica, cronaca, documentazione, progettazione ...? (un blog didattico: http://scientificando.splinder.com/) Ambienti integrati: siti, wiki, blog, web application, … (http://solarastronomy.jimdo.com/ + ...) Social Network: dalla rappresentazione alla partecipazione (la comunità)

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