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FRANKENSTEIN
FRANKENSTEIN
Frankenstein
O Prometeu Moderno
Mary Shelley
 Nasceu em 1797. Filha de William Godwin
e Mary Wollstonecraft.
 Sua mãe morreu logo após ela nascer.
 Shelley só conheceu sua mãe através de
cartas que ela deixou, incluindo “A
Vindication of the Rights of Women”
(1792), em que dizia que as mulheres
deveriam ter o mesmo direito à educação
que os homens.
Mary Shelley
 Leitora ávida, estudiosa, conheceu,
através de seu pai, grandes
escritores da época (William
Wordsworth e Samuel Taylor
Coleridge)
 Casou-se com Percy Bysshe Shelley
em 1816 e acompanhava
atentamente suas conversas com
outros intelectuais.
Mary Shelley
 Numa visita a Lord Byron, na Suíça,
foi desafiada a escrever uma história.
Ela ouviu Byron e Shelley discutindo
a “natureza do princípio da vida, e se
havia alguma chance de isso ser
descoberto”. Depois dessa conversa,
teve um sonho, que acabou dando
origem ao romance “Frankenstein”.
Contexto Histórico
 Acontece no século 18 – início do Romantismo.
 Critica os excessos do Iluminismo.
 Reflete o pensamento contrário a que os
humanos são criaturas que usam a ciência
como motivo para mudar e controlar seu
destino. Defende o pensamento de que os
humanos são criaturas que confiam em suas
emoções para determinar o que é certo.
Ideias do Iluminismo
 Observação científica do mundo
 Lógica e razão; ciência e tecnologia
 Apreciação da elegância e do refinamento
 Interesse em manter a aristocracia
 Favorecia uma hierarquia social
 A natureza deveria ser controlada pelos
humanos
Revoluções Importantes
 Revolução Francesa e Revolução
Americana (direito à liberdade)
 Revolução Industrial– sistema social
desafiado pela mudança para uma
sociedade industrial, com uma
grande classe operária.
Características do Período Romântico
 Ênfase na imaginação, na emoção, na
paixão e na inspiração.
 Rejeição de trabalhos muito formais e
preferência pela literatura que expressava
as emoções em linguagem mais simples.
 Retorno ao passado ou ida a um mundo
interior mais interessante e mágico do
que o mundo da época (industrial).
Características do Período Romântico
 Crença na liberdade individual;
atitude rebelde contra a tirania.
 Fascinação pela natureza;
percepção da natureza como
transformadora.
Características do Período Romântico
 Preocupado com as pessoas comuns
 Favorecia a democracia
 Desejo de mudança radical
 A natureza deve ser preservada
 No Brasil: início em 1836
Estilo: Romance Gótico
 Frankenstein é categorizado como
romance gótico, um gênero de ficção que
usa ambientes lúgubres e eventos
sobrenaturais para criar uma atmosfera
de mistério e terror.
 Shelley também utiliza o conhecimento do
realismo psicológico, procurando
explicação para os atos dos personagens
em suas características
Estrutura e Ponto de Vista
Epistolar:
cartas
“Frame Story”
história dentro
de outra
Personagens Principais
 Victor Frankenstein – protagonista,
produto de uma educação baseada
no Iluminismo; conhecedor da
ciência; obcecado em criar a vida
com partes de corpos humanos;
Personagens Principais
 A Criatura - nunca nomeada - é o
alter ego de Victor; racionalmente
analisa a sociedade que o rejeita;
admira as pessoas e quer fazer
parte da sociedade; só recorre à
violência quando é rejeitado
repetidamente.
Personagens Principais
 Henry Clerval – Amigo de infância de
Victor
 Elizabeth – adotada pela família de Victor
 Robert Walton – explorador do Ártico que
é obcecado por conhecimento e fama.
Narra a história.
Temas
 Consequências da
irresponsabilidade na busca pelo
conhecimento
 Bioética
 Consequências da rejeição da
sociedade por quem não é atraente
 O poder destrutivo da vingança
 Empatia
Símbolos
 Branco/luz= conhecimento
 Água = conhecimento
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Antíteses – Contrastes de ideias,
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 Conhecido/desconhecido
 Civilizado/selvagem
 Masculino/feminino
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  • 3. Mary Shelley  Nasceu em 1797. Filha de William Godwin e Mary Wollstonecraft.  Sua mãe morreu logo após ela nascer.  Shelley só conheceu sua mãe através de cartas que ela deixou, incluindo “A Vindication of the Rights of Women” (1792), em que dizia que as mulheres deveriam ter o mesmo direito à educação que os homens.
  • 4. Mary Shelley  Leitora ávida, estudiosa, conheceu, através de seu pai, grandes escritores da época (William Wordsworth e Samuel Taylor Coleridge)  Casou-se com Percy Bysshe Shelley em 1816 e acompanhava atentamente suas conversas com outros intelectuais.
  • 5. Mary Shelley  Numa visita a Lord Byron, na Suíça, foi desafiada a escrever uma história. Ela ouviu Byron e Shelley discutindo a “natureza do princípio da vida, e se havia alguma chance de isso ser descoberto”. Depois dessa conversa, teve um sonho, que acabou dando origem ao romance “Frankenstein”.
  • 6. Contexto Histórico  Acontece no século 18 – início do Romantismo.  Critica os excessos do Iluminismo.  Reflete o pensamento contrário a que os humanos são criaturas que usam a ciência como motivo para mudar e controlar seu destino. Defende o pensamento de que os humanos são criaturas que confiam em suas emoções para determinar o que é certo.
  • 7. Ideias do Iluminismo  Observação científica do mundo  Lógica e razão; ciência e tecnologia  Apreciação da elegância e do refinamento  Interesse em manter a aristocracia  Favorecia uma hierarquia social  A natureza deveria ser controlada pelos humanos
  • 8. Revoluções Importantes  Revolução Francesa e Revolução Americana (direito à liberdade)  Revolução Industrial– sistema social desafiado pela mudança para uma sociedade industrial, com uma grande classe operária.
  • 9. Características do Período Romântico  Ênfase na imaginação, na emoção, na paixão e na inspiração.  Rejeição de trabalhos muito formais e preferência pela literatura que expressava as emoções em linguagem mais simples.  Retorno ao passado ou ida a um mundo interior mais interessante e mágico do que o mundo da época (industrial).
  • 10. Características do Período Romântico  Crença na liberdade individual; atitude rebelde contra a tirania.  Fascinação pela natureza; percepção da natureza como transformadora.
  • 11. Características do Período Romântico  Preocupado com as pessoas comuns  Favorecia a democracia  Desejo de mudança radical  A natureza deve ser preservada  No Brasil: início em 1836
  • 12. Estilo: Romance Gótico  Frankenstein é categorizado como romance gótico, um gênero de ficção que usa ambientes lúgubres e eventos sobrenaturais para criar uma atmosfera de mistério e terror.  Shelley também utiliza o conhecimento do realismo psicológico, procurando explicação para os atos dos personagens em suas características
  • 13. Estrutura e Ponto de Vista Epistolar: cartas “Frame Story” história dentro de outra
  • 14. Personagens Principais  Victor Frankenstein – protagonista, produto de uma educação baseada no Iluminismo; conhecedor da ciência; obcecado em criar a vida com partes de corpos humanos;
  • 15. Personagens Principais  A Criatura - nunca nomeada - é o alter ego de Victor; racionalmente analisa a sociedade que o rejeita; admira as pessoas e quer fazer parte da sociedade; só recorre à violência quando é rejeitado repetidamente.
  • 16. Personagens Principais  Henry Clerval – Amigo de infância de Victor  Elizabeth – adotada pela família de Victor  Robert Walton – explorador do Ártico que é obcecado por conhecimento e fama. Narra a história.
  • 17. Temas  Consequências da irresponsabilidade na busca pelo conhecimento  Bioética  Consequências da rejeição da sociedade por quem não é atraente  O poder destrutivo da vingança  Empatia
  • 18. Símbolos  Branco/luz= conhecimento  Água = conhecimento  Gelo = perigo  Trovão = poder da natureza  Natureza = aceitação, calma  Montanhas= exaltação da natureza
  • 19. Antíteses – Contrastes de ideias, temas, personalidades  Victor/Criatura  Paixão/razão  Natural/artificial  Conhecido/desconhecido  Civilizado/selvagem  Masculino/feminino  Bonito/feio  Bom/mau  Luz/escuridão
  • 20. Trecho do filme (1931): http://www.youtube.com/watch?v=Mach-o6aoEo