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MUNDO NATURAL Y MUNDO ARTIFICIAL<br />
¿Qué es el mundo Natural?<br />
Mundo natural<br />Enfoque Teocéntrico<br />Teo = Dios<br />Céntrico= Centro <br />Un mundo creado por DIOS<br />
Enfoque materialista científico<br />Teorías evolucionistas (Copérnico, Darwin …)<br />Teoría del BIG BANG (la gran explos...
En conclusión<br />
Ciencias del mundo natural…<br />Biología<br />Ecología<br />Astronomía<br />Botánica<br />Zoología<br />
Ciencias del mundo natural…<br />Geología<br />Geografía<br />Oceanografía<br />Física<br />Química<br />
Qué es el mundo artificial?<br />
Mundo artificial<br />Comprende todo lo que el hombre hace valiéndose de la técnica, la tecnología y la ciencia para inter...
Para tener en cuenta…<br />Los objetos artificiales son sintetizados por el ser humano,<br />pueden imitar las apariencias...
Reflexionemos…<br />¿La inteligencia natural y la artificial son opuestas?<br />VS<br />¿Qué disfrutas más, el mundo natur...
Reflexionemos…<br />¿Qué prefieres, analizar o manipular?<br />VS<br />
Actividad para la próxima sesión de trabajo<br />Por equipos de trabajo elijan un artefacto de su interés, establezcan par...
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MUNDO NATURAL Y MUNDO ARTIFICIAL

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MUNDO NATURAL Y MUNDO ARTIFICIAL

  1. 1. MUNDO NATURAL Y MUNDO ARTIFICIAL<br />
  2. 2. ¿Qué es el mundo Natural?<br />
  3. 3. Mundo natural<br />Enfoque Teocéntrico<br />Teo = Dios<br />Céntrico= Centro <br />Un mundo creado por DIOS<br />
  4. 4. Enfoque materialista científico<br />Teorías evolucionistas (Copérnico, Darwin …)<br />Teoría del BIG BANG (la gran explosión, Hawking)<br />Heliocentrismo<br />Geocentrismo<br />Evolución<br />Big Bang<br />
  5. 5. En conclusión<br />
  6. 6. Ciencias del mundo natural…<br />Biología<br />Ecología<br />Astronomía<br />Botánica<br />Zoología<br />
  7. 7. Ciencias del mundo natural…<br />Geología<br />Geografía<br />Oceanografía<br />Física<br />Química<br />
  8. 8. Qué es el mundo artificial?<br />
  9. 9. Mundo artificial<br />Comprende todo lo que el hombre hace valiéndose de la técnica, la tecnología y la ciencia para intervenir su entorno.<br />Incluye el estudio de la vida y de los sistemas artificiales que exhiben propiedades similares a los seres vivos, a través de modelos de simulación.<br />
  10. 10. Para tener en cuenta…<br />Los objetos artificiales son sintetizados por el ser humano,<br />pueden imitar las apariencias de los objetos naturales sin tener, en uno o varios aspectos, la realidad de éstos.<br />
  11. 11. Reflexionemos…<br />¿La inteligencia natural y la artificial son opuestas?<br />VS<br />¿Qué disfrutas más, el mundo natural o el mundo artificial?<br />VS<br />
  12. 12. Reflexionemos…<br />¿Qué prefieres, analizar o manipular?<br />VS<br />
  13. 13. Actividad para la próxima sesión de trabajo<br />Por equipos de trabajo elijan un artefacto de su interés, establezcan para él los aspectos técnicos, tecnológicos y científicos y la relación con la sociedad.<br />Elabore una presentación en Power Point de 5 diapositivas, para compartir con el grupo.<br />

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