3. WIKI
. Interactuar y colaborar con los alumnos.
Se puede crear un diccionario colectivo, coordinar las acciones, o la puesta
en común de conocimientos y textos de grupo.
• Compartir ideas, proponer definiciones y líneas de trabajo colaborativo con
determinados objetivos.
• Consultar el historial de aportaciones para evaluar su evolución
(contribuciones de cada alumno).
• Potenciar la creación de “círculos de aprendizaje” a través de la generación de
conocimiento colaborativo.
• La integración del propio wiki en el blog de la asignatura o área formativa en
cuestión.
4. BLOG
• Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen
activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para
publicar ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
• Edublogs : para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Recopilación de preguntas sobre temas tratados.
• Soporte de contenidos curriculares.
• Espacio de participación de alumnos.
• Almacén de recursos.
• Agenda de clase. Boletín de noticias, periódicos etc.
5. FACEBOOK
• Chat: Servicio de mensajería instantánea en dispositivos móviles y
ordenadores.
• Muro: permite escribir mensajes para que el usuario los vea. Sólo
es visible para usuarios registrados. Permite ingresar imágenes y
poner cualquier tipo de logotipos en la publicación. Una mejora
llamada supermuro permite incrustar animaciones flash, etc.
6. PLATAFORMA MOODLE
• Moodle :es una aplicación web con un sistema de gestión de cursos, de
distribución libre que ayuda a los educadores a crear comunidades de
aprendizaje en linea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se
conoce como LCMS (Learning Content Management System) La versión
más reciente es la 2.6.2.
• Una de las ventajas es que respaldan la interacción grupal, al mismo
tiempo que permite la conversación privada entre los estudiantes. Este
medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el
docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la
realización del encuentro con sus estudiantes. Todos los participantes
responden y, al mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los
comentarios expresados por los demás compañeros. Todos los
participantes pueden contribuir simultáneamente mientras el sistema los
identifica automáticamente y al finalizar aparece una transcripción del
encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas herramientas sólo
pueden ser utilizadas con el uso del internet.
7. SKYPE
• Skype es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo
sobre Internet (VoIP). Tiene la finalidad de conectar a los usuarios vía
texto (mensajería instantánea), voz (VoIP) o vídeo. Una de sus fortalezas es
la comunicación gratuita por voz y video entre usuarios de Skype desde y
hacia cualquier punto del mundo. También permite realizar llamadas
especiales, a muy bajo costo, entre computadoras y la red de telefonía fija
o móvil.
• Esta aplicación también incluye una característica denominada YY
SkypeOut,[3] que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales,
cobrándoles diversas y bajas tarifas según el país de destino, pudiendo
llamar a casi cualquier teléfono del mundo.
• Otra opción que brinda Skype es SkypeIn, gracias a la cual se otorga un
número de teléfono para que desde un aparato telefónico, en cualquier
parte del mundo, se pueda contactar al ordenador. Además, se provee de
un servicio de buzón de voz.
8. YOUTUBE
• YouTube es un sitio web en el cual los usuarios
pueden subir y compartir videos.
• Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser
también insertados en blogs y sitios
electrónicos personales usando API o
incrustando cierto código HTML.
9. HOT POTAOES
• Hot Potatoes es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden
realizar posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del
tipo respuesta corta, selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas,
emparejamiento y variados.
