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Informe oral

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Informe oral

  1. 1. Es un resumen de los aspectos más significativos de un tema o investigación en los cuales el orador ha dedicado tiempo en estudiar..
  2. 2. INTRODUCCÍON CONCLUSIONES DESARROLLO Bosquejo – ayuda a establecer un orden lógico y secuencial.
  3. 3. ¿QUÉ ES IMPORTANTE? ¿Qué se va a informar? Una investigación, un trabajo o una actividad. Si es una investigación, ¿De qué trata la investigación? Define el tema o los conceptos importantes de la investigación. Breve trasfondo histórico del tema.
  4. 4. Objetivos de la investigación o la actividad. Plantear el problema ¿Cuál son las preguntas de investigación? Justificación de la investigación ¿QUÉ ES IMPORTANTE?
  5. 5. Importante Exponer los hechos de forma ordenada y cronológica apoyándose en ejemplos precisos o literatura revisada. Usar citas
  6. 6. ¿Qué utilizamos para construir el desarrollo? Datos Comentarios Hallazgos Conclusiones Posturas / Argumentos Ideas Citas directas o indirectas Es importante que al leer se hagan anotaciones, subrayar lo mas importante y se identifiquen los elementos necesarios para la referencia. de APA Indirecta (Apellido, año) Directa (Apellido, año y página) Manuales de Estilo MLA Indirecta (Apellido página) Directa (Apellido página)
  7. 7. Importante Utilizar palabras o frases de transición o enlace. Se establece la relación entre los puntos o planteamientos que se han expuesto. Explique en sus propias palabras o ofrezca su opinión personal sobre los planteamientos más controversiales.
  8. 8. Importante Es el resumen de lo expuesto, destacando las ideas o hechos esenciales. Este resumen debe ser claro para que las ideas se queden en la mente de la audiencia.
  9. 9. IMPORTANTE Audiencia ¿Quiénes son? Vocabulario adecuado ¿Qué necesitan saber los participantes?
  10. 10. IMPORTANTE Tiempo
  11. 11. IMPORTANTE Contenido Recursos recientes No llenes las diapositivas de texto Tamaño de letra 28 – 44 ¿Dónde vas a presentar? Letra sencilla y comprensible Doble espacio entre líneas Utiliza animaciones y transiciones
  12. 12. IMPORTANTE Contenido Lista de referencias APA MLA Orden alfabético por el apellido del autor Párrafo francés o “Hanging paragraph” Aspectos Éticos
  13. 13. IMPORTANTE Diseño Las plantillas deben permitir que resalte la información. https://templates.office.com/ en-us/templates-for- PowerPoint Utiliza pocas imágenes en cada diapositiva para evitar la distracción. Equilibrio Visual (González, 2006)
  14. 14. IMPORTANTE Colores Un máximo de tres colores para el texto es recomendable. El color negro, blanco y gris combinan bien con todo. Los colores pasteles son agradables y relajantes.
  15. 15. IMPORTANTE Colores Los colores tiene efectos en la audiencia. Colores cálidos y frios (Heller 2004). Colores cálidos son rojo, naranjo y amarillo. Estos provocan una sensación de calidez, cercanía y viveza Colores frios son el verde, violeta y azul. Estos ofrecen una impresión de tranquilidad, frescor y lejanía
  16. 16. Demostrar dominio del tema y de los contenidos, para demostrar mayor seguridad (Dinamarca, 2006 ). IMPORTANTE Recurso Apariencia personal Muestre seguridad ante la audiencia
  17. 17. HERRAMIENTAS A CONSIDERAR http://www.slideshare.net http://scribd.com http://www.dropbox.com https://drive.google.com https://onedrive.live.com/a bout/en-us/ http://www.prezi.com https://www.google.com/slides
  18. 18. Retrieved from https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/17/
  19. 19. TablasIdentificar y enumerar Título (cursiva) Tabla Notas
  20. 20. Figuras (Gráficas) Gráfica Identificar como figura (cursiva) y enumerar en secuencia Retrieved from http://www.lib.sfu.ca/help/cite-write/citation-style-guides/apa/tables-figures
  21. 21. Department of Spanish and Portuguese, UCLA. (2004, Fall). Frases de transición. Retrieved from http://www.humnet.ucla.edu/spanport/spanish/sp1/transicion.html Dinamarco, V. (2006). Presentaciones en la era de powerpoint. Revista Chilena de Radiología, 12(3), 118-122. Recuperado de http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0717- 93082006000300004&script=sci_arttext&tlng=en Escarpanter, J. (1995). Señoras y señores: El arte de hablar bien en público. Madrid: Editorial Playor. Espinoza, N., & Rincón García, Á. (2004). Las presentaciones multimedia en el ámbito científico. (Spanish). El Profesional de la Información, 13(5), 374-381. Retrieved from Fuente Académica database. González, J. (2006). Estética y dinámica visual de la presentación científica: conceptos básicos. Neurocirugía, 17 (2). Heller, E. (2004). Psicología del color: cómo actúan los colores sobre los sentimientos y la razón. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
  22. 22. http://www.slideshare.net/amillan/informe-oral-13579495

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