Zapata redaccion pre tesis

371 views

Published on

Preliminarmente debe darse una charla didáctica utilizando las imágenes de power point que se adjuntan.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
371
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Zapata redaccion pre tesis

  1. 1. ELEMENTOS PARA LA REDACCION DE LATESIS DE GRADO Frases para la reflexión…. Los tres fines del Conocimiento. Conocimientos y saberes. Las tres etapas del método científico. Métodos cuantitativos. Métodos cualitativos. Marco Teórico. Planteamiento del problema. Fundamentación del Problema. Objetivos investigativos Alcance de l investigación. La hipótesis.
  2. 2. La genialidad científica consiste en ver lo que todos ven, ypensar lo que nadie piensa (A. Einstein)Lo que no se siente, no se aprende, y lo que no seaprende, no interesa (Simón Rodríguez)
  3. 3. Los Tres Fines del ConocimientoENTENDER : ¿Qué es esto ? y ¿Ante qué me encuentro?  EXPLICAR: ¿Cómo opera? ¿Cuáles son sus causas? ¿Por qué se da? ¿Cuáles son sus posibles consecuencias? CONTROLAR: ¿Puede predecirse ? ¿Puede modificarse? ¿Puede direccionarse ?
  4. 4. Conocimientos y SaberesCONOCIMIENTO FACTICO: A partir de los hechos y realidades singulares de las personas. Vivencias.CONOCIMIENTO DOXATICO: A partir de fuentes no fácticas y que se hallan en el plano de los sentidos.CONOCIMIENTO TEORICO: A partir de un sistema de ideas y conceptos.CONOCIMIENTO EMPIRICO: A partir de la experiencia acumulada.CONOCIMIENTO CIENTIFICO: A partir de métodos y sistematización.
  5. 5. Las Tres Etapas delMétodo Científico1. Observar atentamente los hechos significativos.2. Sentar hipótesis que, de ser verificadas, expliquen los hechos. (debe contrastarse la evidencia).3. A partir de la hipótesis establecida, deducir consecuencias que puedan ser puestas a prueba por la observación.
  6. 6. Métodos CuantitativosEstablece una hipótesis inicial.Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.Se fundamenta en la medición y en la recolección de datos.La realidad es objetiva, predecible y estructurada. La realidad NO cambia por las observaciones realizadas. Busca índices de replicabilidad. Utiliza razonamientos deductivos. Busca regularidades. Busca relaciones de causa y efecto. Utiliza estadísticas y experimentación.
  7. 7. Métodos CualitativosLa hipótesis puede, o no, ser inicial.Plantea un problema de estudio abierto y puede ser subjetivo.Se fundamenta en la medición y en la recolección de datos.Las realidades son subjetivas, impredecibles e interpretables.La realidad SI cambia por las observaciones realizadas.No busca replicabilidad.Utiliza razonamientos inductivos.No busca regularidades y descarta las consideraciones de causa y efecto.Utiliza observación de campo, entrevista y estudio de caso.
  8. 8. Marco Teórico3. Análisis de la situación problemática  Inducir lo  Inducir lo3.1. Propiedades desconocido a desconocido a observacionales y no partir de lo partir de lo observacionales. conocido. conocido.3.2. Enunciados para el 1. Introducción 1. Introducción análisis de la situación 2. Justificación 2. Justificación problemática.
  9. 9. Planteamiento del ProblemaFormulacion del Preferencias del problema (el Que) investigador de acuerdo a su mayor conocimiento. Posibilidades intelectuales y económicas para hallar soluciones concretas. Valoración de la significación e importancia de las respuestas halladas.
  10. 10. Fundamentación del ProblemaDe la generalidad: Presentación lógica y coherente de los objetos científicos (áreas conexas) y del objeto de estudio.De la especificidad: Declaración formal de los enunciados que serán la base de la hipótesis.
  11. 11. Objetivos investigativosDefinición de objetivos generales y específicos (el Para Que).1. Recomendaciones2. Instrucciones TácticasFundamentación de los objetivos propuestos.
  12. 12. Alcance de la InvestigaciónImportancia de la Tipo y nivel de la investigación investigación Características: Características: - Descriptiva - Observables - Explicativa - Inobservables - Comprobables - Reproducibles
  13. 13. HipótesisPlanteamiento de la Hipótesis: (El Como) Aristóteles la plantea como : Lo que esta debajo (lo que subyace).Definición de la Hipótesis: Cada uno de los propósitos implícitos en los enunciados del problema. Se constituyen en: hipótesis principal y laterales.
  14. 14. Rubén Américo Zapata DickModulo: Nuevas Tecnologías de Información y ComunicaciónDiplomado en Educación Superior

×