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La brecha social en el uso y
adopción de las TIC en la
República Dominicana
Amparo Arango Echeverri
Objetivos de la Comisión de Banda
Ancha
1.Hacer universal las Políticas Públicas de Banda Ancha.
2.Hacer asequible la band...
¿Porqué nos preocupa la
Brecha?
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OPORTUNIDADES: saber utilizar bien las TIC tiene ventajas:

• Escuela, habilidades mate...
BRECHA DIGITAL:
es multidemensional y dinámica
1,028,472 líneas
fijas
1,86,9532
celulares con
acceso a
internet

9,229,787
celulares

2,254,951 millones cuentas
activas ...
Situación social
El 20% más
pobre con una
canasta de
RD$11,932 y el
2.95% del
ingreso

20% más rico con
una canasta fliar ...
Primera brecha: acceso
BRECHAS EN EL TERRITORIO:
no todos conectados
BRECHAS POR INGRESOS
BRECHAS POR NIVEL EDUCATIVO
DEL JEFE DEL HOGAR
BRECHA GENERACIONAL
Oportunidades
SEGUNDA BRECHA: USOS Y
CONOCIMIENTOS
LA EDUCACION DETERMINA
USO DE INTERNET
PARA QUE SE USA INTERNET
Matricula en Educación superior
por áreas de conocimiento, 2009
Estamos formando para una
economía digital?
Estudiantes matriculados por sexo
según áreas de conocimiento-2009
3ra. Brecha: usos avanzados
EL CAMINO A SEGUIR
1.

Desarrollar un fuerte liderazgo supra ministerial y un
mecanismo de control con capacidad de coordi...
EL CAMINO A SEGUIR
1.

Consensuar visiones y estrategias claras que vinculan las TIC,
incluyendo la estrategia de gobierno...
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La brecha social en el uso y adopción de las TIC en la República Dominicana
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La brecha social en el uso y adopción de las TIC en la República Dominicana

  1. 1. La brecha social en el uso y adopción de las TIC en la República Dominicana Amparo Arango Echeverri
  2. 2. Objetivos de la Comisión de Banda Ancha 1.Hacer universal las Políticas Públicas de Banda Ancha. 2.Hacer asequible la banda ancha. 3.Conectar los hogares a la banda ancha. 4.Poner las personas en línea (ciberespacio). 5.Lograr la igualdad de género en el acceso a la banda ancha en 2020.
  3. 3. ¿Porqué nos preocupa la Brecha? • OPORTUNIDADES: saber utilizar bien las TIC tiene ventajas: • Escuela, habilidades matemáticas y de lenguaje • Apoyar cobertura univesal sanitaria • Me ayuda a buscar empleo, a buscar mercados y vender más • EXCLUSION: nuevas formas de desigualdad social • Ventaja relativa para personas y grupos que sacan provecho de internet. • Relacionada con la brecha de conocimiento (nivel socioeconómico y de educación).
  4. 4. BRECHA DIGITAL: es multidemensional y dinámica
  5. 5. 1,028,472 líneas fijas 1,86,9532 celulares con acceso a internet 9,229,787 celulares 2,254,951 millones cuentas activas de Internet 124,827 cuentas en negocios 2,379, 778 cuentas residenciales
  6. 6. Situación social El 20% más pobre con una canasta de RD$11,932 y el 2.95% del ingreso 20% más rico con una canasta fliar de RD$55,759 y el 60% del ingreso total 41% DE PERSONAS POBRES
  7. 7. Primera brecha: acceso
  8. 8. BRECHAS EN EL TERRITORIO: no todos conectados
  9. 9. BRECHAS POR INGRESOS
  10. 10. BRECHAS POR NIVEL EDUCATIVO DEL JEFE DEL HOGAR
  11. 11. BRECHA GENERACIONAL Oportunidades
  12. 12. SEGUNDA BRECHA: USOS Y CONOCIMIENTOS
  13. 13. LA EDUCACION DETERMINA USO DE INTERNET
  14. 14. PARA QUE SE USA INTERNET
  15. 15. Matricula en Educación superior por áreas de conocimiento, 2009
  16. 16. Estamos formando para una economía digital?
  17. 17. Estudiantes matriculados por sexo según áreas de conocimiento-2009
  18. 18. 3ra. Brecha: usos avanzados
  19. 19. EL CAMINO A SEGUIR 1. Desarrollar un fuerte liderazgo supra ministerial y un mecanismo de control con capacidad de coordinar las instituciones principales en materia de TIC del Estado dominicano 2. Decidir la jerarquía política y el organismo responsable de la Agenda Digital Dominicana de forma de garantizar la planificación estratégica e implementación operativa política suficiente para garantizar la transversalidad y coherencia a través de todo el Estado.
  20. 20. EL CAMINO A SEGUIR 1. Consensuar visiones y estrategias claras que vinculan las TIC, incluyendo la estrategia de gobierno electrónico y otras políticas TIC en marcha en el país, como una política integral de sociedad de la información, alineada a los objetivos nacionales de desarrollo plasmados en las cuatro áreas estratégicas de la Estrategia Nacional de Desarrollo 2030. 2. Reestructurar la Agenda Digital alineada con la END dando todas las condiciones para su efectiva implementación con la voluntad política suficiente para garantizar la transversalidad y coherencia a través de todo el Estado.

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