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Trucos para escribir versos

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Algunos truquillos para que escribir versos sin rima resulte divertido.

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Trucos para escribir versos

  1. 1. TRUCOS PARA HACER POEMAS SIN RIMAS <ul><li>Ana Mª Molero Alba </li></ul>
  2. 2. ¿QUÉ TRUCOS? <ul><li>Acróstico </li></ul><ul><li>Adjetivación </li></ul><ul><li>Ensalada de versos </li></ul><ul><li>Versos encadenados </li></ul><ul><li>Técnica de Rodari </li></ul><ul><li>Caligramas </li></ul><ul><li>Definiciones </li></ul><ul><li>Supuestos </li></ul>
  3. 3. ACRÓSTICO <ul><li>Se coloca un nombre en vertical y cada letra será el principio de un verso: </li></ul><ul><li>A utor de poemas </li></ul><ul><li>L ector incansable </li></ul><ul><li>B ............ </li></ul><ul><li>E </li></ul><ul><li>R </li></ul><ul><li>T </li></ul><ul><li>I </li></ul>
  4. 4. Adjetivación <ul><li>Sobre un tema dado se construyen versos utilizando únicamente sustativos y adjetivos. Ejemplo sobre el tema ”El campo” </li></ul><ul><li>Árboles verdes </li></ul><ul><li>Casas blancas </li></ul><ul><li>Flores multicolores </li></ul><ul><li>.......... </li></ul>
  5. 5. Ensalada de versos <ul><li>Consiste en crear un poema mezclando versos de distintos autores. </li></ul>
  6. 6. Versos encadenados <ul><li>Se trata de recrear un poema de versos concatenados como ”Nocturno” de Alberti. Consiste en cambiar la palabra de inicio de cada verso. Ejemplo: </li></ul><ul><li>Toma y toma la llave de Roma </li></ul><ul><li>Porque en Roma hay un parque </li></ul><ul><li>En el parque un árbol </li></ul><ul><li>En el árbol un nido </li></ul><ul><li>................ </li></ul>
  7. 7. Técnica de Rodari <ul><li>Se construye el poema contestando a las preguntas que Rodari propone en su libro ”Gramática de la fantasía”: ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Qué hizo?, ¿Con quién?. Ejemplo </li></ul><ul><li>Una princesa </li></ul><ul><li>Una mañana de verano </li></ul><ul><li>En un palacio de cristal </li></ul><ul><li>Tranquilamente </li></ul><ul><li>Leía un libro </li></ul><ul><li>Con su gato. </li></ul>
  8. 8. Caligramas <ul><li>Se trata de escribir poemas propios o de algún autor siguiendo la forma del objeto al que se refiere en los versos. </li></ul>
  9. 9. Definiciones <ul><li>Cada alumno o alumna define un objeto con una frase corta. Con todas las definiciones creamos un poema. Ejemplo: </li></ul><ul><li>Instrumento de escritura </li></ul><ul><li>Madera de colores </li></ul><ul><li>Punta afilada </li></ul><ul><li>......... </li></ul>
  10. 10. SUPUESTOS <ul><li>A la pregunta de ¿qué pasaría si.....? cada alumno/a responde. A continuación se ordenan las respuestas y se les busca un final. Ejemplo: ¿qué pasaría si el sol no saliese? </li></ul><ul><li>EL SOL </li></ul><ul><li>Todo estaría oscuro </li></ul><ul><li>Las personas tendrían frío </li></ul><ul><li>La luna estaría triste....... </li></ul>

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