1. TALLER DE ESTANDARIZACION
DE PROPCESOS DE
INVESTIGACION
Docente:
Mg. Obs. Pahola Calderón Saldaña
Mg. Luis Alzamora de los Godos Urcia
2. Métodos Cuantitativos
Es un proceso
Deductivo
Grupos Grandes Emplea la
MUESTRA Estadística
Emplea Investigación
Datos Expresados Cuantitativa Es Objetiva
Numéricamente
Analiza Permite
Superficialmente Formar Tesis
la realidad
3. Métodos Cualitativos
Es un proceso
Inductivo
Grupos Emplea la
Pequeños lógica
Investigación
Emplea
categorías
Cualitativa Es Subjetiva
Analiza
En profundiad Formula Teorías
la realidad
4. MÉTODO CUALITATIVO MÉTODO CUANTITATIVO
-Emplea el método Inductivo -Emplea el método deductivo
-Fenómeno y comprensión - Positivismo lógico
-proceso de descubrimiento -Busca Pruebas
-Ayuda a comprender mejor lo que -Proporciona una medición
ocurre
-Es interpretativa -Es descriptiva
-Contesta al Por qué -Contesta a cuantas
-Observación naturalista, sin control - Medición controlada
-Subjetivo - Objetivo
-Desde dentro de los datos - Desde fuera de los datos
-Exploratorio, inductivo - Confirmatorio, deductivo
-Orientado al proceso - Orientado al resultado
-Datos ricos y profundos - Datos sólidos y repetibles
-No generalizable - Generalizable
-Holista - Particularista
-Realidad dinámica - Realidad estática
-Grupos pequeños -Grupos grandes
-Emplea la filosofía y la lógica -Emplea la estadística
5. Tipos de Análisis Cualitativo
Estudio de caso:
- Estudio exploratorio de caso X
- - Describir un caso extraordinario
X
El estudio concierne a
- - Documentar X
un solo caso:
Estudio - - Estudio fenomenológico X
transeccional, -
Estudio de caso sobre la base de un model
o investigación
previoM
sin
El estudio concierne a
perspectiva Estudio comparativo X, M
dos casos:
temporal Clasificación:
- Clasificaciones autóctonas X
El estudio concierne - Clasificaciones basadas en
un número de casos: propiedades M
- Tipologías M
- Clasificaciones difusas X, M
Investigación diacrónica, o Estudio - Historias de Vida X
histórico - Perspectiva Histórica M
6. HERRAMIENTAS PARA EL
ANÁLISIS CUALITATIVO
codificación
texto
materiales combinados
tablas
flujogramas
mapas conceptuales
7. Estructura del Diseño de Investigación
Preconfiguración Plan de
< = >
de la Realidad Configuración
Reconfiguración de
//
la Realidad
8. Métodos de recolección de
información :
Entrevista a profundidad.
La observación participante
Grupos Focales
Otras posibles técnicas
9. Conducción del Grupo Focal
– Saber escuchar no sólo lo que se dice solo lo que
se quiere decir.
– Ser flexible con el manejo de guía y la sesión.
– Propiciar un clima agradable.
– Alentar la participación.
– Identificarse con la persona. Tratar de ponerse en
su lugar.
– Observar la forma como se dicen las cosas.
– No nacer juicios acerca de lo que opinan las
personas.
– Evitar solidarisarse con las opiniones de algunos
miembros del grupos en perjuicio de otros.
– Mantener el foco de atención sin frenar la
participación.
10. Cuando Emplear Entrevistas en
Profundidad
Esta técnica es apropiada en algunas
circunstancias específicas como por ejemplo:
Cuando tenemos que indagar sobre temas que se
pueden considerar delicados o difíciles de
compartir con otras personas, aunque esto
depende de la habilidad del moderador.
Cuando los grupos a investigar se encuentran
geográficamente dispersos (en diversas
provincias, departamentos o países).
Cuando deberíamos indagar sobre aspectos muy
extensos
11. OBSERVACION DIRECTA
Ventajas y Limitaciones
La observación directa nos permite estudiar
determinados fenómenos en el ambiente natural
en donde se desarrolla, mostrando
comportamientos, condiciones, patrones de
conducta social y costumbres de la población.
Otra ventaja a considerar es que su aplicación
no demanda mayores costos.
Es posible que la observación directa pueda
afectar alguna manera el comportamiento de la
población investigada.
12. Ficha de Observación:
Para aplicar esta técnica podemos
valernos de una ficha sencilla de
observación, en donde iremos anotando
día a día, o momento a momento, lo que
obervamos y nos puede resultar útil para
nuestro estudio. Debemos cuidar que los
datos que traslademos a la ficha, reflejen
lo más fielmente posible lo que estamos
obervando.
14. ENTREVISTAS A INFORMANTES CLAVE
Con el fin de obtener datos, opiniones y
perspectivas sobre determinado tema,
podemos realizar este tipo de entrevistas
que se basan en discusiones profundas
con personas que conocen bien dicho
tema o al público objetivo. Es conveniente
elaborar una guía o ayuda memoria para
orientar la discusión.