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AVATAR
INTEGRANTES
• ALVARO TORRES
• DAVID LAGUA
Mundo virtual
QUE ES ??
Es el dinamismo y la interactividad que los mundos virtual generan
incentivan el trabajo en grupo y la coperacio...
Tipos de avatares en mundos virtuales
 Avatares purusha
 Los purusha avataras se describen como los
avataras originales ...
 Avatares guna
Las tres personalidades del Trimurti)
Programas para crear un mundo virtual (avatar)
 Second Life (abreviado SL, en español Segunda
vida) es un metaverso lanza...
Conclusiones:
Es un mundo virtual en su mayoría se encuentra la
información en el idioama de ingles por lo tanto es
muy pr...
Recomendaiones:
para poder observar de una mejor manera el mundo
virtual tienes que volar
 el docente debe recomendar quy...
bibliografía:
http://www.slideshare.net/xeydygeovanna/inmersos-en-el-
mundo-virtual
http://es.wikipedia.org/wiki/Second_Li...
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Mundo virtual

trabajo de informatica

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Mundo virtual

  1. 1. AVATAR INTEGRANTES • ALVARO TORRES • DAVID LAGUA Mundo virtual
  2. 2. QUE ES ?? Es el dinamismo y la interactividad que los mundos virtual generan incentivan el trabajo en grupo y la coperacion , con los mundos virtuales se abre la puerta a la adaptación de los nuevos modelos de enseñanza.
  3. 3. Tipos de avatares en mundos virtuales  Avatares purusha  Los purusha avataras se describen como los avataras originales de Visnú dentro del universo:  Aniruddha  Pradiumna  Sankarshan  Vasudeva
  4. 4.  Avatares guna Las tres personalidades del Trimurti)
  5. 5. Programas para crear un mundo virtual (avatar)  Second Life (abreviado SL, en español Segunda vida) es un metaverso lanzado el 23 de junio de 2003, desarrollado por Linden Lab, al que se puede acceder gratuitamente des de Internet.
  6. 6. Conclusiones: Es un mundo virtual en su mayoría se encuentra la información en el idioama de ingles por lo tanto es muy provechosopara ser utilizado como herramienta tecnológicas en el lecciones de ingles  La interracion del chat y audioi permite una comunicación iteracctiva dentro del mundo virtual dentro del cual se puede desarollar diversos actividades de estudiante dentro de second lafy
  7. 7. Recomendaiones: para poder observar de una mejor manera el mundo virtual tienes que volar  el docente debe recomendar quye los estudiantes exploren en su casa el mundo virtual
  8. 8. bibliografía: http://www.slideshare.net/xeydygeovanna/inmersos-en-el- mundo-virtual http://es.wikipedia.org/wiki/Second_Life https://www.google.com.ec/search?q=mundo+virtual+avatar+s econd+life&client=firefox-a&hs=lfE&rls=org.mozilla:es- ES:official&channel=fflb&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=B kB- U9OmBMbQsQSb7gE&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1360&bih=6 27#facrc=_&imgdii=_&imgrc=9K2D8kQB7UXfGM%253A%3B vXXuW1T2- Qv_0M%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.pucp.edu.pe%252Fm edia%252F561%252F20090615- secondlife.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fblog.pucp.edu.pe%2 52Fitem%252F60257%252Feducacion-sin-limites-el-mundo- virtual-second-life%3B450%3B301

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