practica 1

1. Sobre la funcionalidad
Cubrir las
necesidades
del centro
Mejorar la pedagogía
y administración del
centro
Ahorro de recursos
(personales, etc).
Viabilidad
coste/beneficios
Controlar los usuarios
(forma de interactuar
las personas, etc

2. Sobre la funcionalidad
Ocupar una
ubicación y
acceso fáciles
Facilidad para el
aprendizaje y sencillez
de manejo.
Flexibilidad de
uso
Privacidad de la
información
Descubrimiento
de nuevos usos
Buenos recursos
para el aprendizaje y
para la enseñanza.

3. Sobre las posibilidades didácticas
Concepción de
educar,
enseñar, etc
Planteamientos
didácticos y
metodológicos
Manipulación
según las
necesidades
Realizar proyectos
educativos,
curriculares, etc
Adaptación a las
necesidades educativas y
organizativas del centro
Realizar las secuencias de
objetivos, contenidos,
actividades, evaluación

4. Sobre las posibilidades didácticas
Adaptar las actividades
a las necesidades del
alumnado, atendiendo
a la diversidad
Motivar para trabajar
en equipo, tanto
alumno como profesor
Organizar actividades
de motivación, de
refuerzo, de
ampliación, etc
Favorecer el aprendizaje
significativo, relaciones
interpersonales, etc

5. Sobre los aspectos
técnicos:
Adquisición fácil
Resultar
económicos Sencillez de
manipulación
Mantenimiento
fácil
Móviles,
estáticos
Producción de
materiales:
software, etc
Adecuados a
las
instalaciones
Utilización
flexible
Interacción
con otros
medios, etc