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La sociedad digital
● Identidad
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La sociedad digital (II)
La tecnología configura los
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divulgación de los mismos
La sociedad digital (III)
La sociedad digital (IV)
La sociedad digital (V)
La sociedad digital (VI)
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Democracia
● La democracia es habitualmente representada
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Núcleo de la democracia
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El papel de la educación (II)
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El papel de la educación (III)
● Hacia el mercado único del conocimiento
○ Para la integración económica y social
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Conocimiento abierto y enlazado
Conocimiento abierto y enlazado (II)
Bibliografía
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URL: http...
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  1. 1. La apertura y la transferencia a la sociedad en la era de la información y el conocimiento La apertura y la transferencia a la sociedad en la era de la información y el conocimiento Alex Rayón Jerez alex.rayon@deusto.es 28 de Mayo del 2014
  2. 2. La era de la información y el conocimiento Introducción
  3. 3. La era de la información y el conocimiento Introducción (II) El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es sin duda el ordenador, sus programas y la interconexión entre los ordenadores y sus programas a través de Internet
  4. 4. La era de la información y el conocimiento Introducción (III)
  5. 5. La era de la información y el conocimiento Introducción (IV)
  6. 6. Cambio tecnológico vs. Cambio social
  7. 7. Tecnologías digitales: un sistema eficiente para la transmisión del conocimiento
  8. 8. Tecnologías digitales: un sistema eficiente para la transmisión del conocimiento (II)
  9. 9. Tecnologías digitales: un sistema eficiente para la transmisión del conocimiento (III)
  10. 10. La evolución de Internet
  11. 11. La sociedad digital ● Identidad ○ Somos los que compartimos: la conversación es relevante ● Pertenencia ○ Nos gusta pertenecer a grupos sociales en sitios de Internet ● Participación ○ Soy de dónde participo en esta aldea global llamada Internet ● Propiedad ○ De los productos a los servicios: el conocimiento fluye y se multiplica
  12. 12. La sociedad digital (II) La tecnología configura los contenidos… y la divulgación de los mismos
  13. 13. La sociedad digital (III)
  14. 14. La sociedad digital (IV)
  15. 15. La sociedad digital (V)
  16. 16. La sociedad digital (VI)
  17. 17. La sociedad digital (VII)
  18. 18. La apertura y transferencia Democracia ● La democracia es habitualmente representada como: ○ Un sistema de voto y representación ○ Representada por un conjunto de derechos ● Para mí, sin embargo, estos elementos enfatizan componentes del proceso, pero no sus principios subyacentes
  19. 19. La apertura y transferencia Núcleo de la democracia Debe representar una justa y equitativa distribución del poder en la sociedad Una sociedad es más democrática cuando una persona tiene más poder para gobernar su propia vida
  20. 20. La apertura y transferencia Núcleo de la democracia (II) En la era de la información y el conocimiento Poder = Conocimiento
  21. 21. La apertura y transferencia Principios para empezar Cuatro principios 1) Autonomía 2) Diversidad: fomentar la diversidad y creatividad de cada uno 3) Apertura: libre flujo de conocimiento 4) Interacción: conocimiento como resultado de las interacciones en una sociedad
  22. 22. El papel de la educación La educación ha sido reconocida como un factor clave en la estrategia Europa 2020 para afrontar y superar la crisis socio-económica Así, las universidades deben jugar un rol importante, participando activamente en el contexto de las sociedades del conocimiento en abierto
  23. 23. El papel de la educación (II) Conocimiento compartido en abierto para todos, aporta un beneficio social, cultural y económico significativo (OCDE, 2013) En la Declaración de París de Junio de 2012 de la UNESCO sobre los Recursos Educativos en Abierto, se destacaba, entre otros, fomentar el uso de los OER dentro de un marco estratégico
  24. 24. El papel de la educación (III) ● Hacia el mercado único del conocimiento ○ Para la integración económica y social ○ Hemos integrado los mercados de bienes (comercio), capitales (mercados financieros) y personas (migración); nos falta el conocimiento ○ El conocimiento debería desarrollarse y compartirse sin necesidad de que las personas se muevan con sus ideas
  25. 25. Conocimiento abierto y enlazado
  26. 26. Conocimiento abierto y enlazado (II)
  27. 27. Bibliografía Mass Customization of Education by an Institution of HE: What Can We Learn from Industry? [Online]. URL: http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/1704/2834
  28. 28. La apertura y la transferencia a la sociedad en la era de la información y el conocimiento

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